求一篇初一记叙文:谢谢你的爱。要求1尽量写亲情也可以是师生情2,700字以上3描写式开头结尾占三分之一

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我的父亲是一位平凡而又伟大的父亲,他青瘦的面庞上留下着岁月的刻痕,他的黑头发也被岁月让成了白色,他挺拔的身躯也让岁月给压弯了……他整个人都变了!但是他唯一没有变的是他的爱,如伞、如雨、如路般的父爱!   伞   灯花酒月的县城我来了,我告别了家乡去了县城求学,由于没有离开过家的我,一提到离家就害怕,甚至掉下畏惧的眼泪。父亲看见了,慢慢走过了,轻轻地摸着我的脸颊,为我拭去眼角的泪珠,说:“孩子,家里的教学设备不好,你光在家算什么呀,去吧,该闯闯了!”这是我装作坚强,其实心中还停留在烟雨季!   爸爸替我收拾好东西,正说要我走时,我的心水再次涌入眼眶,说:“爸爸,不,我不!”爸爸见此状就二话没说送我去上学!当了学校,爸爸先给我找卧室,这个床好,那个床也好,这个透光,那个方便……确定好床位又给我找室友,说什么以后就是室友了要好好的,听见没有……经过一番周折,一切都打理好了。   经过几天父亲对我几天的照顾,我感觉好多了,父亲有他那把伞,遮住了我的心雨,许我以温暖的阳光,阴霾的天气被雨伞封印了,让我度过雨季!    考试,又是考试,一张张试卷打痛了我的心,令我无法站立! 有一次,我失败了,彻底失败了,发下卷子,历史30分,一个鲜红的数字深深地插进我的心,刺得我心好痛好痛!当时我在想:不是说有付出就有收获吗,为什么我那么努力的付出,却得不到收获,这已经不是第一次了,为什么老天让别人品尝成功的果实与快乐而我只是一次次失败?我彻底的累了,疲倦的心温度好高好高,不知道如何是好,真想给心洗个澡,缓解我的累!   就在这时,父亲来了,他轻轻的走来,默默地说:“不要一味的抱怨,找找原因,不要盲目的学习,只要你努力了,考试失败爸爸不怪你!”父亲的这句话如一场春雨,给了我洗礼,除去了蒙在我心上的灰尘。转念一想,是呀,不要只找客观原因,想想主观原因,多找找方法,提高效率!   父亲的一番话点醒了我,如雨一样淅淅沥沥的下来了,洗去了我心中的尘土,让我活力如初!父亲,谢谢你的爱!
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第1个回答  2012-11-16
其实仔细观察每一个人,都会发现他们很有爱;观察父母,发现他们很爱你;观察朋友,发现他们很欢爱你;观察年纪较大的长辈,发现他们很宠爱你。
我从小生活在一个充满爱的环境下,却有一个人我记忆深刻,难以忘怀他那种独特的爱。别人说父亲的爱是看不见、摸不着、也很难感受得到的。那我可以说他的爱是看不见、摸不着也感受不到的。那个人就是我的爷爷。
我清晰记得小时候,爷爷教育我说:别人对你的爱,你一定要谢谢人家。可我却说:“那爷爷没有给过我爱,我是不是就不用感谢您呢?”或许是我当年的无知和不懂事,爷爷狠狠地甩了我一巴掌,说:“每个人都有爱,你要用心去体会。”当时的我并没有仔细听,只是哭丧着找奶奶。那天下午,爷爷将自己的孙子和我一起带出去。说是要锻炼我们。我们俩莫名的跟着爷爷来到一座大山的山顶上,已经精疲力尽的我们听见爷爷说:“你们俩谁先到达张伯伯那里,谁就能得到奖励。”我刚抬起头就发现爷爷已经下山去 。我和哥哥当时年纪加起来不过才15岁,这座山那么高,说不定迷路了都有可能,我心想爷爷真狠心,把俩个幼小的孩子丢在山上,可是我们又必须下山去,于是俩人一起走下山去,途中阴森森的,什么“怪物”都跑了出来,我因为害怕而乱跑,一不小心猜到了石头,脚一扭,整个身体滚了下去。这是的我简直恨死爷爷了,他从来都对我不好,也不爱我。我衣衫褴褛,半个小时后醒了过来,我忍着疼痛,奋斗了三个多小时,浑身是伤地颤颤巍巍地走下山去时,已经看到爷爷慈祥的笑容正与哥哥一起玩耍,我顿时非常伤心,我很努力想得到爷爷的爱,为什么爷爷还是对哥哥那么好,而我却得不到爱呢?直到爷爷在去年得了重病,我也长大的时候,爷爷才告诉我:“当年,我那样对你,是为了能让你独立,不依靠我,看到你受了那么多伤,我也很担心。你哥哥整整比你早到了2个多小时,所以我更担心你……”说着说着老泪纵横,爷爷握紧了我的手,露出内心柔软的意面。顿时我发现爷爷对我的爱是最深沉,最难以体会的。我知道现在才体会到。
爷爷的话我铭记在心,爷爷的爱我也深刻体会到了,我想对爷爷说:“爷爷,谢谢你的爱!”追问

要描写式开头结尾

追答

去编一点或者去网上找找拼凑一点,作业书也行

第2个回答  2012-11-18
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福。
老师,您就是这希望与幸福的播种人!
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。
教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。
萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
第3个回答  2012-11-24
自己写么,才有真情实感。不是自己写的就没有进步,网络不是用来干这种事的。
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