1.减轻孩子的负担：很多的孩子厌学都是因为学业太大，过大的压力会让孩子喘不过气，所以也越来越不喜欢学习。学习有其自身的规则，也需要循序渐进的进行，，很多家长只看重孩子的成绩，并不管孩子是不是有接受的能力，往往一厢情愿给学生施加压力，这样会引起孩子的逆反心理，让孩子更不爱学习，所以要适当的给孩子解压。
2.帮助孩子树立信心：孩子厌学时有很多是因为自己的学习得不到肯定，学历有进步时，家长也没有给予表扬，还是会让自己的孩子与别人相比，这样孩子的自尊心受到了很大的伤害，时间长了，更不爱学习，所以家长要注意多多的表扬孩子，可以让孩子有更大的自信心，这样也可以更好的学习。
3.合理安排学习时间：孩子每天都会有不同功课要学习，所以家长要注意在学校外时合理的安排孩子的学习时间，这样了可以让孩子得到更好的休息，劳逸结合，才可以让孩子正确的对待学习。
2.帮助孩子树立信心：孩子厌学时有很多是因为自己的学习得不到肯定，学历有进步时，家长也没有给予表扬，还是会让自己的孩子与别人相比，这样孩子的自尊心受到了很大的伤害，时间长了，更不爱学习，所以家长要注意多多的表扬孩子，可以让孩子有更大的自信心，这样也可以更好的学习。
3.合理安排学习时间：孩子每天都会有不同功课要学习，所以家长要注意在学校外时合理的安排孩子的学习时间，这样了可以让孩子得到更好的休息，劳逸结合，才可以让孩子正确的对待学习。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2020-09-30
“我今天不想去上学”是很多孩子小时候对家长说过的话，家长们听到这句话的第一反应往往是呵斥与责备，这样不仅起不到长期效果，几天之后不去上学的戏码又会上演；并且责骂本就不是科学的教育方式，长此以往会让孩子们焦虑感增强，心理负担加重，不想上学的情绪会越来越高。遇到这种情况，父母们首先要做到的是尊重孩子的发言，并认真询问听取孩子们不想上学的真实原因，再酌情地去纾解情绪。
1.身体不适——及时送医
不舒服是孩子们不想上学最常见的原因。孩子们抵抗力弱，感冒、发烧等情况时有发生，家长们要细心观察孩子，如果真的是因为身体原因切不可强迫孩子去上学，应及时就医。
2.分离焦虑——共情安抚
刚刚上小学和幼儿园的孩子更容易出现“不想上学”的情绪，因为在上学以前的绝大多数时间都是和家人们在一起，突然要离开往日亲密相处的人去一个陌生的环境，这对孩子来讲是十分没有安全感的。遇到这种情况，家长们要多多安抚、拥抱孩子，在送上学的路上也要多多表达爱意疏解忧虑，同时也要多和老师沟通孩子的在校情况，请老师帮忙在这段敏感时期多多关注一下孩子。
3.内向害羞——积极引导
孩子们天性不同，有的积极活泼很容易能和别的孩子完成一片，有的孩子比较害羞腼腆，对融入集体中去感到害怕和恐惧，这就有可能造成和其他小朋友相处时的不愉快，久而久之产生不想上学的负面情绪。面对这种情况，家长们应该积极引导，多带孩子们到小朋友比较多的公共场合玩耍，鼓励他们结交新的朋友，经过一段时间的引导孩子们自然会变得开朗起来，但也要注意尺度，不要矫枉过正。
4.成绩压力——激发兴趣，多多鼓励
因为对新知识的接受、掌握能力不同，孩子们在学校课堂的表现和成绩也不尽相同。如果来自家长们的压力过大，孩子们在学习上一旦遇到挫折情绪无法排解，久而久之就会变得自卑、抗拒学习，自然就会发出不想上学的声音。早期学习习惯的养成至关重要，这种情况一旦出现家长们一定要引起重视，首先课业成绩上不要刻意要求孩子一定取得什么分数或排名，要学会激发他们对未知事物探索的乐趣，并鼓励孩子自己独立完成求证过程，用成就感代替“军令状”，孩子们会极大地改善对于学习的态度。
最后，行动永远是最好的老师，如果你希望自己的孩子可以爱上学校、乐于学习，首先你要做一个学习型的父母，认真地工作和生活，与孩子一同成长做好他们的表率。本回答被网友采纳
1.身体不适——及时送医
不舒服是孩子们不想上学最常见的原因。孩子们抵抗力弱，感冒、发烧等情况时有发生，家长们要细心观察孩子，如果真的是因为身体原因切不可强迫孩子去上学，应及时就医。
2.分离焦虑——共情安抚
刚刚上小学和幼儿园的孩子更容易出现“不想上学”的情绪，因为在上学以前的绝大多数时间都是和家人们在一起，突然要离开往日亲密相处的人去一个陌生的环境，这对孩子来讲是十分没有安全感的。遇到这种情况，家长们要多多安抚、拥抱孩子，在送上学的路上也要多多表达爱意疏解忧虑，同时也要多和老师沟通孩子的在校情况，请老师帮忙在这段敏感时期多多关注一下孩子。
3.内向害羞——积极引导
孩子们天性不同，有的积极活泼很容易能和别的孩子完成一片，有的孩子比较害羞腼腆，对融入集体中去感到害怕和恐惧，这就有可能造成和其他小朋友相处时的不愉快，久而久之产生不想上学的负面情绪。面对这种情况，家长们应该积极引导，多带孩子们到小朋友比较多的公共场合玩耍，鼓励他们结交新的朋友，经过一段时间的引导孩子们自然会变得开朗起来，但也要注意尺度，不要矫枉过正。
4.成绩压力——激发兴趣，多多鼓励
因为对新知识的接受、掌握能力不同，孩子们在学校课堂的表现和成绩也不尽相同。如果来自家长们的压力过大，孩子们在学习上一旦遇到挫折情绪无法排解，久而久之就会变得自卑、抗拒学习，自然就会发出不想上学的声音。早期学习习惯的养成至关重要，这种情况一旦出现家长们一定要引起重视，首先课业成绩上不要刻意要求孩子一定取得什么分数或排名，要学会激发他们对未知事物探索的乐趣，并鼓励孩子自己独立完成求证过程，用成就感代替“军令状”，孩子们会极大地改善对于学习的态度。
最后，行动永远是最好的老师，如果你希望自己的孩子可以爱上学校、乐于学习，首先你要做一个学习型的父母，认真地工作和生活，与孩子一同成长做好他们的表率。本回答被网友采纳
第2个回答 2020-09-30
这种情况不要逆着孩子，孩子处在叛逆期越反着来效果越不好。可以请一天假带孩子去路边捡瓶子、纸盒卖钱，让他知道生活的不易赚钱有多难后再教育他，会比直接说他要有效的多（这是我妈在我叛逆期时对付我的招）本回答被网友采纳
第3个回答 2020-09-30
孩子不想上学，你也不要太着急了，和孩子多多沟通沟通学习方面的环境知识。孩子不想上学，你问问孩子是什么原因导致孩子不想上学，是精神方面还是心里方面的问题，问清楚到底是什么原因。
第4个回答 2020-09-30
孩子不想上学怎么办？
相似回答
