高中的数学老师教得很不好 很多同学都认为高中数学差是因为这个数学考试不好 因为他总是说我们没天赋，

高中的数学老师教得很不好
很多同学都认为高中数学差是因为这个数学考试不好
因为他总是说我们没天赋，高中的数学老师教得很不好
很多同学都认为高中数学差是因为这个数学考试不好
因为他总是说我们没天赋，他还说他对我们的要求就是及格就好
我们英语语文都可以考得很好，凭什么说我们数学没天赋，只希望我们考及格？上课也是一点激情都没有，做我们做的作业他给我们的讲评也是含含糊糊大部分同学外面不补课的都听不懂，他他还说家里有条件的就在外面学学，他现在教我们的东西都是基本知识，给我们加深一点难度的话，只要他教一边我们不会他就不再教了，很随便，就像在混日子一样，拿拿工资算数，他给我们讲解题目大部分不在在补课的真的一点都听不懂，课后问他问题，他总是表现很乐意，但是他的表达真的有问题，他的教学真的有问题，凭什么他要求我们去补课，他自己教不来，我们班数学平均分都不及格
我只想说任何老师教学生都应该充满激情不是吗，我们数学没天赋，你就这样，只讲最简单的东西其他的教不会就由我们自生自灭吗
就来一句让我们有条件的在外面补一补吗，现在这点表面的文字更本完全不能表现你对我们的不屑一顾，只来一句我们没有天赋，我们课后不做课外练习，你可知你教学有问题
以前我们上数学课后老师布置的作业我们有可能做不来，但还是有头绪的，但是你教玩我们我给我们布置的作业我们不但做不来而且一点头绪都没有，排除那些外面补课的人
有时候他布置的作业都不讲解，同学都忍不住了只好自己组织一些数学相对好点的人，在晚自习的时候给我们讲一下他会的
他知道了后就再也没讲解过题目了，都让几个数学好的人讲解还说，如果数学好的人遇到不会的可以问问他然后再给我们讲解
同学讲的能有多好？
那么就上让他们当老师吧
你这样在课上这么教学，没有重点，真的我们学不下去，对我们没天赋
可你作为老师你把我们数学没学好的原因都归功于我们没天赋吗只要求我们及格吗
刚开学
班主任说他她和数学老师说要把我们当做有天赋的孩子教我内心有点希望了
但后来数学第一节课，他大半节课没来，
课代表去叫他，他说他要休息一下，让我们自己复习一下笔记
开学第一天他大半截课不来的原因是他要休息一下。。。对也许他有他的理由
我们是很难教，难道难教就是理由吗，你都没有我们学生那么热情
后来他来了他说第一节课说真的没什么意义因为后面就是双休日了等下周就好好上课。。。你不知道我们数学没天赋吗，你不知道第一天有多重要吗，勤能补拙，数学我认为是一个必须有老师给我们讲题目听懂了后，才可以大量做题的一门学科但是。。。我一个人觉得老师不好就算了。。。但是成绩放在那里我们全班都平均分都不及格个别同学和我一样有过相同的抱怨我相信还有很多同学也有相同的抱怨
我们这个老师真的很不好
我可以写匿名信给校长把他换了吗一个人可以吗
现在是高中我真的不希望我的数学毁在这个老师手上
真的，我只有高考这条路可以走，我内向话不多，在班里里起不了带动作用，所以我想问一下自己一个人写匿名信有用吗我已经高二了
我真的受不了了，一个老师对我们的要求只有及格

我只想说我想说的
高中别靠老师，高中是选拔性竞赛，老师和初中不一样，他没有义务必须教会你
哪门学科弱，一年两本五三，确保你的进度在老师之前，上课注意听。就算不认真教，学校规定的备课他会上完，所以可以和你的预习形成照应，最后变成良性循环的自学
高三以后除了扫尾就是复习，好好利用学校出的卷子，总结。
别一直想着分数，而是要形成应对试题的体系，高考没有一道一样，但基本是常规思维
等到一定时候，你会觉得自己差不多了（会得做对，不会的没辙）
你就该学习思维方式，将你的应对体系改革，删减。
在充分了解自身实力后，去学习应试技巧（有的学校不讲），考试是踩点得分，
例如解几，没有答案步骤完全的解几，只扣3-4分
以上这些都是需要时间来打磨的，绝不是考试时爆肝就能做到的
_来自一个刚经历过高三的学生追问

你高中所有的题目都是自己琢磨老师不讲的吗，老师上课布置的作业，老师都不讲解的吗，你们都是自己琢磨的吗，老师只告诉你们一些基本知识？

追答

老师只负责上课，与批作业。
如果有共通性问题，我们老师会在，上课有多余时间的时候讲一下。没有时间就不讲。晚自习自己去问，一般是不会回绝的，除非正好赶公交

在高三以前全是旧题，网上全能搜到，不存在不会的情况。高三后五三上的题型，很全。
除了偏题怪题，要自己记几笔，很少有没思路的题目
附带一提，我们数学老师也骂我们蠢，但我们班高考数学高分段在年纪里排第三，平均分垫底，14个班

我没套定义，这是我的经验，不喜欢算了
没用。学校的备课小组的一切决定都很难改变，老师更愿意相信老师。
除非你有足够证据，证明他不配当个教师。你有这种证据的时候，找记者曝光，再上报教育局，比和校长说有用很多

温馨提示：内容为网友见解，仅供参考

当前网址：https://11.t2y.org/zz/smsfmq7mm4smsq2sfp.html