独生子女和亲戚的孩子没有兄弟姐妹感情,甚至还没有同学亲密,与非独生子女相比,亲情感很差,怎么办?

比如聚会、吃饭,她几乎不怎么和表兄姐妹等交流。

这种现象在目前的社会现状和教育形态下很普遍,情商较低的孩子不单单是对兄弟姐妹,对别人更是如此,之所以您觉得还没有同学亲密,只不过是相处的时间久一些,多少会遇到和自己有共同爱好等的朋友,所以,方法之一是创造机会让孩子和兄弟姐妹在一起,而这种环境应该是轻松的,例如郊游等,而不是聚会一类除了吃饭没别的内容的很刻板的形式;
第二,独生子女大都在父母的呵护下衣食无忧,没有经历过大的波折和困难,从这个角度上分析,属于团结意识差,该给孩子机会自己单独处理问题,比如:上放学自己回家或者和同学结伴回家,下雨阴天和同学公用雨具,都能让孩子觉得很多事情要靠自己解决,而自己的力量又是不够的,所以要和其他伙伴一起共度难关,如此便能增加孩子的团结意识!
第三,让孩子多接触古诗歌、国学之类的有助于培养情商和文化修养的东西,于丹老师的百家讲坛讲座,李商隐的《无题》等等等等,读读背背,每天一两首,时间久了,定能发现孩子有可喜的变化!
第四,和孩子沟通交流,让自己孩子说出为何不喜欢和亲戚的孩子相处,是觉得他们性格不够好、不容易接触、还是觉得自己想比之下不够优秀,有自卑心理,羞于和比自己优秀的孩子在一起,等等……
最后,孩子的教育,任重而道远,不能性急,更不能恶语中伤,要多加鼓励,让孩子以积极的心态来接触新事物,接受新思想,不能妄自菲薄,更不能自视清高妄自尊大,天下父母心,祝福您和您的孩子!
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2012-11-01
我想,你必须从自身找原因了。也许是你们使他的社会兴趣感不强,你们采取的方式可能不适合他。教育和培养孩子要细心,因势利导,作为家长尤其要言传身教,言行一致对孩子是很重要的。孩子对社会兴趣的缺乏,说明他曾经受到挫败,也说明作为独生子女他不乐于与人分享,代表孩子可能被溺爱严重了。作为家长,首先要先让他对家庭感兴趣,减少溺爱,增加孩子的家庭责任感,让他感觉自己不是被溺爱的无能者和领导者;再次,家长要注意言行一致,所谓己所不欲勿施于人,对于孩子来说,当他观察到父母的言行不一时容易使他的前进受阻。第三,培养孩子的社会兴趣,不是简单的让他和别人交流,而是参与到帮助别人的过程中,是使让感觉到被需要才能对社会发生兴趣。第四,充分给孩子私人空间。从孩子和同学亲密这点来看,孩子还是很乐意同别人交流的,但是可能这个孩子的个人空间感比较强,与亲人接触可能亲人之前的话题使得他感觉被侵犯了隐私。父母在这时就要适当的改变掌握孩子一切的思想,要知道过分的了解一个人就是束缚一个人。要多开明的沟通,而不要一味的采取追问的形式。以上是几点简单的建议。希望多您有帮助。
第2个回答  2012-10-29
每个独生子女都生活在以自己为中心的世界里,亲戚的孩子如果不经常接触,当然没有同学亲密了。
其实我们自己又何尝不是呢?远亲不如近邻,平时我们还不是与同学、同事这些不是亲戚的人吃饭、聊天多一些吗?
只有在家里出大事的时候,我们才会体会到血浓于水的亲情。
一是要多创造机会,让孩子们有在一起的时间,还可以刻意安排他们一起去陌生的地方去旅游等,通过共同解决一些事情来加深他们相互间的感情。再有就是一旦亲戚家有什么事情,做大人的,一定要尽力帮忙,给孩子做表率,并告诉他们为什么要这样。
第3个回答  2012-10-30
像这种情况有可能是独生子女的性格造成的,因为家中只有一子或一女,所以父母可能比较纵然他/她,然后会有点自我中心的感觉要不就是太内向了,这样的情况应该先由父母来开导或劝说:例如和(堂/表)兄弟姐妹们好好相处呀、多和他们去玩、他们是和你有血缘关系的哥哥姐姐弟弟妹妹之类的,让孩子产生一种他/她们和别的朋友是不一样的,是我亲戚、和我有血缘关系的想法,这样比较易于孩子本能的去亲近他/她们,然后培养孩子的交际能力也很重要的。(如果是亲戚孩子的性格问题那又另说了)
这只是个人的感触和看法,仅供参考。
第4个回答  2012-10-29
人非草木,孰能无情。不过情未到深处。没有相处相交相知,加之独生子女大多封闭情感,不大主动积极与人交往。但在其内心深处,还是渴望有伴的。所以,多交往多接触,有机会多出去玩,日久情深。如果聚会啊这些活动也不怎么交流,那就是本身性格或者心理方面的问题。不妨多和她沟通。让亲戚的孩子和她多接触。毕竟孩子之间的沟通不会太难。她不主动就让一个主动的孩子带领她。

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