课堂效率没有抓好,是教学效果最致命的。课堂教学的效率,在某种程度上取决教师采用的活动策略。课堂教学方法策略与课堂教学的效率密切相关,优化课堂教学方法策略就是要使其方法策略尽量合理化、科学化,从而才能更好地提高化学课堂教学的实效性。
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第1个回答 2017-03-24
摘要：在新课改背景下，教学中要采取多种对策，促使学生积极主动地学习，能使学生更好地理解化学、进行科学探究、全面提高学生的科学素养。从初三化学教学实践出发，对提高课堂教学的有效性进行了研究，提出了几点教学策略。（剩余3000字）
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