在青春期中学生的心理特点及心理障碍对心理健康教育工作有什么启示

如题所述

怎么两个问题是一样的,我就再说一遍。青春期这个阶段,是孩子的人格的形成阶段,也就是身心发育的主要阶段,要在这个时期加强教育与引导不要动不动就是说教,老师和家长都是以身作则才有说服力,他们的心理特点就是盲从,障碍就是逆反心理,你们也是从孩子到成人,推己及人就可以了。望采纳谢谢
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