在我国建国以来的第八次基础教育改革中,英语已被列入基础教育阶段的必修课程。英语作为一门语言,学习它的最终目的是流利地与别人交流。因而,在教学中培养学生的英语表达能力则备受人们的关注。由于身处农村学校,受地域和周围环境的限制,我认为在课堂教学中培养学生的英语表达能力是非常必要的,也是最佳的途径。根据自己的教学经验,我在教学中,主要采用了以下几种方法:一、课前热身,为课堂教学做铺垫在学生学习了英语之后,在每次上英语课前,我都要求学生读英语字母,单词或课文(读的内容因年级而分)。每次上课前都由一名学生领读。领读的学生是不固定的,全班学生轮流读,每次都换一名学生。这样,为班级里的每一个学生都创造了展示自己的机会,激发了孩子们的热情和表现欲,让每一个学生都有一种成就感。孩子们有了兴趣和动力,也就喜爱说英语了。这样做的同时,又使学生们在课前复
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