中学生学习报语文周刊八年级下期37期答案 半小时内回答

如题所述

中学生学习报 语文周刊 八下 第37期答案

希望对你有所帮助!

课内操练营

1、略(自己查阅书本)
2、
(1)“几乎”说明原子核的质量接近于原子的质量,而电子只占十分微小的一部分。
(2)“也许”说明对物质的最小结构这一点不能肯定,事实上这种结构还可以再分。
(3)“大都”一词说明并不是所有的花都初开时都浓艳。
(4)“纯一”是从品种上说花种纯粹,“显著”是从程度上说花色耀眼,“鲜艳”是从色泽上说花色光彩美丽。
3、
(1)逻辑 时间 夸克
(2)贾祖璋 惜春词
4、用一首人们比较熟悉的歌曲的名字作标题,既通俗形象,又吸引人;以“红”代指各种各样的颜色,含蓄有味;串联全篇,使文章结构更严谨。
5、例子:牛顿从树上掉下的苹果发现了万有引力;阿基米德洗澡时发现浮力的原理;瓦特小时候偶然发现水热后会发生壶盖振动的现象,为其以后发明蒸汽机提供了事实根据;富兰克林用勇敢的行动,揭穿了有关雷电的古老神话。启示略。


6、盖尔曼的理论被大多数人接受了。
7、“又”字表明这是物质结构研究中的一个过程,强调科学研究是无止境的。
8、
(1)有比质子和中子更小的结构吗?
(2)强子内部有结构。
(3)大家承认了盖尔曼提出的“夸克模型”。
9、科学家在研究的基础上发挥想象,认为强子内部还有物质结构,美国科学家盖尔曼提出所有的强子都是由3种粒子构成,因为长诗《芬尼根之觉醒》中有一句话“向麦克劳人三呼夸克”,因此,盖尔曼把这种粒子称为“夸克”。
10、实践检验的过程是艰苦的、严谨的、踏踏实实的。
11、人工选择在加速花色变化过程中的作用。
12、作比较、举例子、列数字。
13、第一个例子是中国古代的,以牡丹花为例从时间上说明人工选择的结果;第二、三个例子是外国的,从形状、色彩、品质优劣等方面说明人工选择的效果。
14、先是设问再作回答领起全段内容,然后通过比较说明人工选择的作用,最后列举事例说明人工选择的效果。

课外演练场
1、开裂的原因 膨大剂(植物生长调节剂) 逻辑
2、因为读者对植物生长调节剂和植物激素不能很好地区别和理解,所以作者特意介绍“植物激素”,并说明它的作用,以避免读者的误解。
3、列数字、作比较 说明正确使用膨大剂等植物生长调节剂是安全的,对人体健康没有影响。
4、示例:安全。因为它们是小分子量物质,甚至连抗原性都不存在,不会引起人体的抗原抗体反应,而且在植物中使用后残存量非常低,都是在安全标准内的。
5、都是设问句,提出问题引出读者的兴趣。课文的标题是著名歌词,容易吸引读者,选文的标题是热点问题,同样能够引起读者的兴趣。

欢乐实践园
1
(1)白 (2)青 白(3)红(4)黑(5)碧 黄 翠(6)红(7)黄(8)黄(9)红 紫(10)绿 红
2
通过不同的色彩表现不同的景物特点,如第(2)句表现了景色很美,而第(5)句表现了景色很萧条;通过不同的色彩表现不同的心情,如第(7)句表现了词人的忧伤,而第(9)句表现了诗人很高兴、很期待的心情。
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