当今世界的综合国力的竞争,归根到底是不是民族素质的竞争?

如题所述

不是。
当今,就只能谈当今。就不能谈归根到底的事。要谈当归根到底的事,就不止当今,就囊括了现在、过去、将来。说当今,就不能割断历史。具体言之,当今世界综合国力的竞争,是历史的家底的竞争,也是现下国家政策,发展水平,经济能力(国民素质占一部分),的竞争。

如果撇开当今二字,从古至今世界各国的综合国力竞争,就是国民民族素质的竞争。个人观点。不足为训。供笑阅。
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第1个回答  2012-04-21
我认为是,即使哪天中国的gdp超过美国,成为世界第一,中国依然还只是一个发展中国家。

综合国力的竞争归根到底是
劳动者素质对一个国家、一个民族发展至关重要。当今世界,综合国力的竞争归根到底是人才的竞争、劳动者素质的竞争。我国工人阶级和广大劳动群众要树立终身学习的理念,养成善于学习、勤于思考的习惯,实现学以养德、学以增智、学以致用,因为只有劳动者的能力得到提升之后,才可以在各方面各行业丰富技术,...

急!政治论述题:如何发展社会主义先进文化?
一是要提高全民族素质。当今世界的综合国力竞争,说到底是民族素质竞争。要充分发挥教育对提高人的素质的基础性作用,坚持教育优先发展,全面推进素质教育,加大统筹城乡教育发展的力度,加大对义务教育尤其是农村义务教育的投入,使每一个适龄青少年都能接受良好教育。要努力建设学习型社会,在全社会树立全民学...

综合国力的竞争归根到底是
综合国力竞争说到底是人才竞争. 面对日益激烈的国际竞争,人才已成为化解问题的关键因素。. 科技创新靠人才,经济社会发展靠人才,巩固国防靠人才,人才是 改写:归根结底,国与国之间的综合国力竞争实际上是人才的竞争。在全球竞争日益激烈的今天,人才已成为解决问题的关键。无论是科技创新、经济社会发展,...

当今和未来的国际竞争,说到底是教育的竞争这句话对吗
当今世界,知识成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素,人力资源成为推动经济社会发展的战略性资源,人才培养与储备成为各国在竞争与合作中占据制高点的重要手段。我国是人口大国,教育振兴直接关系国民素质的提高和国家振兴。只有一流的教育,才有一流的国家实力,才能建设一流国家。教育事关民族兴旺、人民...

当前教学评价的改革应从哪几方面入手
随着科技的不断进步及信息化时代的到来,人们普遍意识到当今世界各国综合国力的竞争,其实质是科学技术的竞争、民族素质的竞争,归根结底就是人才、教育的竞争。因此,人的因素逐渐成为促进生产力发展的决定性力量。社会的发展带来了人才观的变化。 这种人才观的变化又表现在两个方面:一方面,知识经济的发展冲破了以往经济...

综合国力的竞争的根本是什么竞争
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平作出重要指示强调,办好中国的事情,关键在党,关键在人,关键在人才。综合国力竞争说到底是人才竞争。要加大改革落实工作力度,把《关于深化人才发展体制机制改革的意见》落到实处,加快构建具有全球竞争力的人才制度体系,聚天下英才而用之。要着力破除体制机制...

请你简图概括经济科技教育,人才国际竞争
1)当今世界各国经济和综合国力的竞争.实质是科技的竞争.归根到底是人才的竞争.而人才的培养离不开教育.教育是基础.教育使科技得以传递.积累和发展.教育具有使科学转化为生产技术的功能.没有教育的发展.就不可能有现代科技.没有掌握科技知识的大批人才.就不可能有现代经济的大发展(2)现阶段.我国在激烈的...

为什么说教育是国家发展的基石?
1、当今世界,各国之间激烈的经济和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争。从一定意义上说,教育决定一个国家和民族的未来,是民族振兴和社会进步的基石。2、要实现社会主义现代化的宏伟目标,具有决定性意义的一条,就是要把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。3、接受良好的...

社会主义荣辱观
当今世界的综合国力竞争,说到底是民族素质竞争。要充分发挥教育对提高人的素质的基础性作用,要努力建设学习型社会,要在全体人民中大力弘扬科学精神、普及科学知识、树立科学观念、提倡科学方法,要牢牢把握文化发展的正确方向。 二是要培养大批优秀人才。国家兴盛,人才为本。要全面实施人才强国战略,要进一步优化人才发展的...

运用生活与哲学知识,说明国家为什么重视教育改革,优先发展教育,促进...
强国必先强教。当今世界的综合国力竞争,说到底是民族素质竞争。教育对提高人民思想道德素质和科学文化素质、发展科学技术、培养人才具有基础性作用。优先发展教育、提高教育现代化水平,对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。因此必须坚持把教育放在优先发展的...

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