后来我也看过一种说法，说是放音乐占用了头脑的资源，从而使学习效率降低。
其实，什么说法都是有的。有的有科学依据，有的没有；有的依据这样的科学，有的依据那样的科学。说法很不一样。
其实这个问题的解决，需要根据学习原理、心理学、心理生理学来解释。
首先，学习是一种积极的脑力劳动，学习需要一个可以提供头脑积极运动的环境。过于吵闹的环境会使人的感觉迟钝，同样，过于安静的环境也不利于学习。一般说来，比较理想的学习环境，要求声音不可以超过50分贝，比较理想的是在睡眠环境下，即30——40分贝。那么太安静了，以到于一点背景声音都没有了好不好呢？不好。因为过于安静的环境会使人产生一种潜意识的恐惧，反而会影响学习。
第二，学习需要较多的脑力资源，听音乐也要占用一定的脑力资源。试想，如果你用心听音乐，那么，你还能全心全意地学习吗？当然不能。那是不是就不能放音乐了呢？也不是这样说。其实就像刚才所说的。音乐可以作为一种背景声音。但并不是很来“听”的，而是作为一种背景声音。因为，同样的背景声音，和谐的声音比无规律的声音更能促进学习。
第三，从生理上来说，人体处于轻快和谐的声音环境中，人的身体会随之放松，会感觉到两个情况：一种是昏昏欲睡，一种是精神怡爽。不同的人，不同的条件下会有不同的反应，不能一概而论。根据生理心理学，人的生理会影响人的心理，当人处于精神怡爽状态时，思维会比较清晰；当人处于昏昏欲睡的状态时，思维会比较慢，并且准确性不高。
第四，轻而稍慢的音乐占用人脑资源较少；激烈的、快的音乐占用人脑资源较多。还有就是两种脑力活动同时发生时，两者会相互影响。同样表现为两种情形：相互促进和相互干涉。当两种脑力活动性质过于同一或相差过大时，会相互干涉。只有当两种脑力活动关系中等时，两者才会相互促进。
第五，还要注意一点就是“潜意识学习”，也就是说，在我们有意识地学习的同时，我们的潜意识也参与了学习。这种学习不为我们所意识，但在再现和再认的时候越起了很大的作用。学习时放音乐，有可能会干扰“潜意识学习”。
第六，学习和回忆之间遵循一种原理——“情境的熟悉性”。当人回忆时的情境和学习时的情境有较多相似之处时，回忆较容易。学习时放音乐，考试时当然不能放音乐了。这样就人为地创造了两者情境的不一性。从理论上来说，当然是不利于学习的。不过也有这样一种情况，那就是，因为音乐不是学习时的唯一情境因素，再有就是这种情境的熟悉性当然不能在很大程度上决定回忆的质量，如果学习时放音乐使学习的质量提高了，那么，即使在回忆时有这么一点不同，但综合起来，却可以促进学习的效果。
综所上述，放不放音乐其实不能一概而论，而要看环境、学习的性质、音乐的性质、人的心理特点、学习习惯等方面来确定的。这也就是为什么有的人放音乐可以促进学习，而有的人却得到相反的效果的原因了。
若孩子一定要坚持边做作业边听音乐，要选用一些轻柔的、温暖的音乐，最好是古典音乐，而且不宜将音量调得太大。至于一些心情郁闷、压抑的孩子，最好在做作业前转移情绪，或通过听一些愉悦的、能够使人心情振奋的音乐，调整情绪后再来做作业，这样效果可能会更好。
对于那些酷爱摇滚等超强刺激的音乐的孩子，是不适宜边做作业边听音乐的。一般建议他们选择在下午放学后这段时间听，既可舒缓一天学习后的压力，又可振奋情绪，但也不宜长时间听，否则会对耳朵造成过度刺激，并耗费过多精力，影响晚上的学习。
对喜欢边听音乐边学习的孩子，父母不宜盲目责骂，要正确引导，尤其在选用及何时听音乐方面，协助孩子作出正确的选择，这样既可培养孩子对音乐的素养，又可提高学习效率。
英国伦敦大学教育研究所的一项研究发现，帮助孩子完成家庭作业“会造成或加剧家庭的紧张关系。”研究发现：“家长力图控制孩子的家庭作业的环境会降低孩子的学习效率，例如告诉孩子该在何时、何地做作业，或力图消除各种干扰等。正确的做法是帮助孩子根据自己的学习风格安排作业时间和地点。”家长的最大作用来自精神上的支持，以及当孩子需要特别帮助的时候。
报告还补充说，有写孩子在电视开着的时候，或收音在播放音乐的时候做作业效率更高。学生们反映说，背景音乐使他们更容易集中精力，这可能是因为背景音乐排除了其他的干扰，或“树起了一道声墙，使得他们能够静下心来。”同时，音乐还起着陪伴作用，能够帮助学生克服做作业时的孤单感。
研究还发现，家庭作业对于学生学习成绩的提高“作用平平”，特别是对于智慧的学生和中学的高年级学生。
与此同时，家庭作业能带来很多的副作用。那些抱怨家庭作业侵占了自己的自由时间的学生会感到“焦虑、厌倦、疲劳和情感的枯燥”，即便他们认为家庭作业有助于学习。
我觉得学习的方法因人而异
不要听着听着不做作业一心听歌就是了
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“孩子做作业时，总是喜欢听音乐，不知道这种现象好不好？”王女士说，今年她的孩子上初三了，很喜欢听着音乐写作业。“我和孩子谈过这个问题，可他却说，听音乐会让心情放松，学习的效率也会得到提高。”可是，王女士却觉得这是一个不好的习惯，“考试时是没有音乐的，如果孩子只在听音乐时精神才集中，那考试时，状态不就受影响了吗？”
专家分析
正确引导，让音乐提高效率
边做作业边听歌似乎是孩子们中很普遍的一种现象。那么是否可以一心两用，边听音乐边学习，并达到高的学习效率？这确实不可一概而论。
不可否认，大部分的音乐能够舒缓人的情绪，调节压力，有部分孩子确实在边听音乐边学习时，达到良好的学习效果，这种孩子往往抗干扰能力很强，但这并不是说所有孩子都具备这种能力。不少孩子由于自身自控力比较弱，容易受音乐影响而导致情绪变化大，从而影响学习的效果。
若孩子一定要坚持边做作业边听音乐，要选用一些轻柔的、温暖的音乐，最好是古典音乐，而且不宜将音量调得太大。至于一些心情郁闷、压抑的孩子，最好在做作业前转移情绪，或通过听一些愉悦的、能够使人心情振奋的音乐，调整情绪后再来做作业，这样效果可能会更好。
对于那些酷爱摇滚等超强刺激的音乐的孩子，是不适宜边做作业边听音乐的。一般建议他们选择在下午放学后这段时间听，既可舒缓一天学习后的压力，又可振奋情绪，但也不宜长时间听，否则会对耳朵造成过度刺激，并耗费过多精力，影响晚上的学习。
对喜欢边听音乐边学习的孩子，父母不宜盲目责骂，要正确引导，尤其在选用及何时听音乐方面，协助孩子作出正确的选择，这样既可培养孩子对音乐的素养，又可提高学习效率本回答被提问者采纳
写作业听音乐有影响吗
没有影响，孩子一边听歌一边写作业，没有影响到写作业的效率，也没有影响到学习成绩，父母就不必过多干预。用自己喜欢的方式去学习，或许还更有助于专注学习。写作业的时候听歌，可以让大脑隔绝掉不想听到的声音，帮助孩子进入专注学习的状态 孩子听着歌写作业，可能会让父母觉得耳边有“噪音”的干扰，孩...
初中生能边学习边听歌吗
2、若你真的是边听歌边写作业效率高，你可以边听歌边写作业，若你只能一心一意地干事，那最好不要边听歌边写作业，这样会影响学习效率。3、还有，听歌时，最好不要做理科作业，因为理科作业都是要动脑筋的，你如果在那儿边听音乐边思考一道题目，你说你不是既听不好歌，作业也完成的不好吗？若是...
写作业的时候听音乐好不好?
一边听音乐一边写作业可能会对一些学生产生积极的影响，但也可能对另一些学生产生负面影响。1、听音乐对写作业的积极影响 （1）创造舒适的学习环境 音乐可以提供一个舒适的学习环境，有助于学生放松心情，减少压力和焦虑。对于那些容易分心或感到压力的学生来说，轻柔的音乐可以帮助他们集中注意力。（2）提...
写作业的时候能听歌吗?
写作业，听歌不好。很多时候，我们需要一心一用。如果写作业的时候听歌。我们可能注意力不会那么集中。写作业的时候听歌会干扰我们做作业的速度，会影响我们的注意力。学习的时候，注意力特别重要。当然还存在这样一种情况，当你写作业的时候，你一边写作业，一边听歌。也许你听的并不是歌。也许听歌对你...
边听音乐边写作业,会影响学习么?
我觉得这样做会影响学习。有些人喜欢在做作业的时候边听音乐边做作业，不过我觉得这样做会导致人分心。因为听音乐会分散你的注意力，所以我觉得这样做会影响学习。听音乐会扰乱你的注意力，会导致你不能专心学习。边听音乐边做作业，这是一心二用的行为。听音乐的时候会导致你不能够集中精神在写作业的...
一边听音乐一边写作业好吗
在写作业时，需要全神贯注地思考问题和解答问题，如果同时听音乐，注意力就会被分散，导致写作业的效率和质量下降。2、形成依赖性。长期一边听音乐一边写作业，可能会让人产生依赖性，即在没有音乐的情况下，会感到不适应或无法集中注意力写作业，这会影响学习效果和成绩。3、占用学习时间。听音乐需要花费...
一边听歌一边写作业好吗
实际上，音乐对于开发儿童的智力有很大的作用。孩子做作业时放一些优美舒缓的乐曲，如果音量适中，不但不会影响他做作业，而且还会促进孩子的思维。因为做作业时，孩子使用的主要是管语言、概念、逻辑等的左脑，而音乐其实是作用于右脑。写作业时，如果注意力是集中在书本上，轻柔的乐曲就会不知不觉地刺激...
边听歌边写作业好吗
边听歌边写作业是不好的。1、歌曲的节奏和旋律可能会干扰学习过程中的思考 当我们听歌时，我们的大脑会不自觉地开始跟随歌曲的节奏和旋律，一些歌曲可能会激发我们的情绪反应，使我们的注意力从学习上转移。这可能会分散我们的注意力，让我们难以集中精力完成作业。2、听歌可能会影响我们的情绪和心态 有...
写作业时可以听歌吗?
但是，关于写作业听音乐，也要换个角度去看。孩子在耳边放音乐，悦耳的音乐能够帮助孩子隔绝外界的噪音。像现在有的孩子学习环境不佳，爸爸妈妈在店里做生意，他们就在旁边写作业，周围纷纷杂杂的声音，很容易让孩子走神。孩子写作业戴着耳机听音乐，反而能集中注意力。当然，这也是因人而异的。
边听歌边写作业好吗 边听歌边写作业好不好
1、边听音乐边写作业好不好因人而异。不可否认，大部分的音乐能够舒缓人的情绪，调节压力，有部分孩子确实在边听音乐边学习时，达到良好的学习效果，这种孩子往往抗干扰能力很强，但这并不是说所有孩子都具备这种能力。不少孩子由于自身自控力比较弱，容易受音乐影响而导致情绪变化大，从而影响学习的效果...
