一道高中物理题。（求过程）
23．如图所示，在倾角、足够长的斜面上分别固定着两个物体A和B，相距L=0.2m，它们的质量mA=mB=1kg，与斜面间的动摩擦因数分别为ua=6分之根号3，ub=3分之根号3。在t=0时刻同时撤去固定两物体的外力后，A物体将沿斜面向下运动，并与B物体发生连续碰撞（碰撞时间极短），每次碰撞后两物体交换速度。g取10m/s2。求：
（1）从A开始运动到两物体第二次相碰经历多长时间？
（2）从开始至第n次碰撞时A物体通过的路程。
一道高中物理题,求过程,谢谢,这个形成的电场起怎么样的,为什么N点右侧...
N处电场为E<n>=kQ\/(R+L)²-kq\/R²正负不确定，所以该点场强方向可能向右，也可能向左.A正确，把两个场强等式右边通分，分母一样，分子前者一定大于后者；B错误，场强大的电场力大，M处电场力一定大于N处电场力；C错误，两种情况，若N处场强向右，则电场力一直做负功，电势能逐渐增大...
一道高中物理题,求过程,谢谢求初速度v0
3*v0-1*v0=(1+3)*v1 得v1=1\/2v0，即和小车的速度一样，同向左运动。根据题意，知道它们间的摩擦力就等于最大静摩擦力＝3*10*0.5=15N 对于小车，它的加速度a＝15\/1=15m\/s^2，对于物块，它的加速度等于15\/3=5m\/s^2 如果是这样的话，那小车就是先向右做减速运动，达到0后...
一道高中物理题,求过程,谢谢
可以分析为三种情况：1、F增大前，摩擦力f方向沿斜面向上，F增大后，摩擦力f方向仍沿斜面向上，这时支持力增大，摩擦力减小。选B。 2、F增大前，摩擦力f方向沿斜面向上，F增大后，摩擦力f方向沿斜面向下，这时支持力增大，摩擦力大小可能不变（方向改变）。选C。 3、F增大前，摩擦力f方向沿斜面向...
一道高中物理题,求过程,谢谢
（1）木块在水中的体积V=h\/2*s\/2=1\/4hs，那么可以得知木块出水后液面下降的距离h1=V\/s=1\/4h，木块上升的距离H=1\/2h-h1=1\/4h （2）把液体跟木块看做系统，系统机械能的变化量来自于力F的做功，液体的重力势能减小了 减小量δEp=mg*1\/4h，而木块上升重力势能的增加量为：Ep=1\/4mgh 所...
第2题。一道高中物理题,要过程,有好评,在线等
分析过程，当左端小球开始运动时，它的速度开始减小，而右端的球开始加速，在弹簧被压缩到最短时，两者的速度相同，然后，左端的小球再减速，右端的球再加速，当左的小球速度为0时，右端的速度达到最大V0,这个时候，弹簧到原长，所以 结果，左端的小球速度为0,右端的速度为V0 设每个小球质量为m，...
高中物理题目,急求大神 具体过程分析
分析过程如下：第一阶段：“三木块都作匀减速运动 加速度为ug、木板做匀加速运动、加速度为ug 第一个临界状况：当木块A的速度等于模板的速度时、、此时木板的速度是1\/2v0，时间为v0\/2ug 第二阶段：木块A加速、加速度为ug、木块BC继续减速、加速度为ug、而且三个木块都相对木板有相对滑动、、木板...
一道高中物理题,求过程,谢谢,B中那个划痕指是是哪个位移
因为物体之前是静止的,是通过一段加速过程达到与传送带相同的速度,所以划痕指的是物体加速到与传送带相同速度前与传送带的相对位移.
一道高中物理题,求答案和过程。
G=mg F=-ma 这三个式子合起来就求出来加速度了，是个负值。利用v0-vt=at 因为最后是停下了，vt=0, v0=21.6 求出t,就是从关闭发动机到停下的时间。然后把过程反过来看，就是初速度是0，加速度为a,经过t秒，走的路程就是你要离多远开始关闭发动机的距离。明白吗。加油 ...
一道高中物理题!(需详细过程)
所以滑块运动的位移S2=（V0平方--V1平方）\/（2a2）=0.135m 长木板位移S1=V1的平方\/2a1=0.045m 所以长木板最短长度为L=S2-S1=0.09m （2）若U1=0.1 运动过程分析：小滑块一直做匀减速运动（在两物体相对静止前以加速度为4做匀减速，相对静止后以加速度为1做匀减速运动） 长木板在...
一道高中物理题,求过程,还有B选项的那个划痕指的是哪一个位移
回答：指的是木块刚放上皮带不具有速度,慢慢加速至与皮带速度一致,而这段时间内木块与皮带位移不一致,二者发生相对位移,摩擦产生划痕。即为皮带的位移减去木块的位移。 皮带位移=vt t=v\/ug 木块位移=1\/2at2 a=umg\/m=ug 二者相减即为所求
