求中学生综合素质评(自我评价;同学评价;家长评价)(本人女) 内容为在道德品质,公民素养,交流合...

求中学生综合素质评(自我评价;同学评价;家长评价)(本人女)
内容为在道德品质,公民素养,交流合作能力,学习能力,运动与健康等(要全面详细)

爱祖国、诚实守信、关心集体、保护环境。自信、自律、勤奋;对个人的行为负责;积极参加公益活动;具有社会责任感。 有学习的愿望与兴趣,能运用各种学习方式来提高学习水平,有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯。能与他人一起确立目标并努力去实现目标,尊重并理解他人的观点与处境,能评价和约束自己的行为;能综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作。热爱体育运动,养成体育锻炼的习惯。积极参加艺术活动,用多种方式进行艺术表现。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2013-06-16
拥护党的领导,认真参加爱国主义教育活动。

2
.维护国家安全与荣誉,维护民族团结与国家统一。

3
.关心时事政治,关注祖国建设、家乡发展。

思想

道德

4
.逐步树立科学的世界观、正确的价值观、积极的人生观。

5.
热爱生命、自尊自信、乐观向上,具有责任感。

6
.遵守社会公共秩序和规范,维护社会公德。

7
.语言文明、举止规范。

8
.追求公正,诚实守信。

9
.积极参加社会公益活动,热爱劳动
第2个回答  2012-06-12
审美与表现评价遵循评价主体多元化,评价方式多样化的原则进行记录或评价,参与者包括学生本人、班级同学、教师、学生家长。同时记录学生在学校或社会参加艺术活动

求中学生综合素质评(自我评价;同学评价;家长评价)(本人女) 内容为...
爱祖国、诚实守信、关心集体、保护环境。自信、自律、勤奋;对个人的行为负责;积极参加公益活动;具有社会责任感。 有学习的愿望与兴趣,能运用各种学习方式来提高学习水平,有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯。能与他人一起确立目标并努力去实现目标,尊重并理解他人的观点与处境,能评价和约束自...

中学生个人综合素质简短的自我评价
中学生个人综合素质简短的自我评价1 我是一名中学生,平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做,对学校的规章制度能够严格遵守,课余时间外出,能够遵守公共秩序及交通法规,对公共设施能够爱护,外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。在劳动课上也从不偷懒。 在家里,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷...

综合素质自我评价三篇
综合素质自我评价三篇【一】 一、道德与公民素养 我遵纪守法、遵守社会公德。尊老爱幼、互相帮助是我们的传统美德,因此,我从不干违法乱纪的事,不参与“中国式”过马路,不乱扔垃圾;文明礼貌,尊老爱幼,尊敬师长,团结同学,热爱集体,爱护公物,互相帮助,关心同学。在家孝敬长辈,做到“出必告、返必面”, 经常帮助家...

中学生的综合素质自我评价
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家长应该采取积极的教育方法,鼓励孩子发展其道德品质和公民素养,而不仅仅是批评或指责。建立开放的沟通渠道,让孩子感到可以与父母分享孩子的想法和困惑,以便共同促进孩子的成长和发展。学生道德品质与公民素养目的与内容 学生综合素质评价是贯彻党的教育方针,全面实施素质教育的基本要求。评价要遵循导向性、...

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我作为初中生,深知道德品质与公民素养的重要性。我热爱祖国,遵纪守法,自豪地以中国人身份自豪,祖国的每一点进步都触动着我的心。特别是香港回归、神州五号发射、申奥成功,这些时刻都让我欢欣鼓舞。每当在电视上看到国旗升起,我总是情不自禁地起立敬礼,自豪感油然而生。我曾担任学校护旗手,自豪和...

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初中综合素质评价自我评价篇一 本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。 初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大...

中学生综合素质自我评价10篇
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关于中学生综合素质自我评价6篇
关于中学生综合素质自我评价1 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有 文化 、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。 时光如梭,转眼即逝,当 毕业 在即,回首三年学习生活,历历在目: 三年来,学习上我严格要求自己,注意...

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