有手怀里抱,给脚想溜掉,点火就炸响,遇水就冒泡。

如题所述

谜底是包。

解析:添加提手就是抱,添加足就是跑,添加火就是炮,添加水就是泡。

(一)会意法。这种方法是最常见、最普通的,主要是通过谜面的意思去领会要猜的谜底。例如,“重逢”,打一字。重逢的意思是“又见面”简化为“又见”;将这两个字合起来,成为“观”字,是谜底。

(二)别解法。就是不把谜语作原意解释,而以另外的意思来扣合。这种方法又分谜面别解和谜底别解两种。别解在谜面的,例如,“结实”,打一植物。这里的“实”,应别解为“果实”,而“结果实”是“落花以后产生的”,故谜底为“落花生”。

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从字谜语言结构的表现方式上看,字谜由三个部分组成:谜面、谜底和谜目。

谜面,是猜谜时说出来或者写出来给人做猜谜线索的话语。

谜底,就是要人去猜测的本体事物。

谜目,有时候又指迷题,是谜面意义的真实所指,在绝大多数字谜中,一个谜底就是一个汉字。

1、山上还有山。 谜底:出

2、十张口,一颗心。谜底:思

3、说它小,下边大,说它大,上边小。谜底:尖

4、一只黑狗,不叫不吼。谜底:默

5、差一点六斤。 谜底:兵

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第1个回答  2020-06-03

谜底是包。

解析:加提手是抱,加足是跑,加火是炮,加水是泡。

排除法。即排除一种容易猜到的谜底,而做别的谜底猜。例如,“一木口中栽,非杏也非呆”,应排除“杏”、“呆”而猜作“束”字。

拟人法。把所猜的事物人格化,从形象上去领会出谜底来。例如,“谁也知他最热心,不欺老少不嫌贫,不怕风吹和雨打,夜夜辛苦伴行人”,打一物,谜底是“路灯”。这里把路灯人格化了。

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字谜与其它艺术形式一样,它最能令人回味欣赏和吸引人注意的,就是它的外在表现形式--谜面。谜面,集中地体现了字谜艺术的精华。它通常由简短精炼而寓于形象表达能力的字词、短语、句子或歌谣诗词等形式组成。

谜面语言,有着十分特殊的要求。首先,它要简洁明了,生动形象,通俗易懂字谜。字谜的谜面,一定要借助事物的形象,将谜底汉字的主要特征鲜明生动地表现出来。堆砌冗长晦涩,枯燥无味的概念术语,是不会受人欢迎的。

其次,它还要对谜底的主要内容,如汉字的笔画、形状或者汉字的语词意义等典型特征,作高度集中的概括,为人们寻找和揭示谜底提供真实可信的依据。

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第2个回答  2020-06-03

谜底是包。

解析:加部首的方法,添加提手就是抱,添加足就是跑,添加火就是炮,添加水就是泡。

增损离合法。此法用于字谜,把字形的偏旁、部首、笔划予以增加、减少、分离、合成,进行重新组织,变成一个新字,这就是谜底。例如,“功过各一半”,打一字,为“边”,系拆开的“功过”两字,各取一半,合成“边”字。“十一点进厂”,要将“十一”和“、”(点)合起来加进“厂”字里去,成为谜底“压”字。

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人们通过字谜这种形式,对楷体汉字进行了种种不依文字学原则的拆分离合,在这种变幻莫测的形体离析过程中,不仅突现了汉字本身所蕴含的形体结特点,也充分表现了人们对汉字形体结构的直观认识。研究字谜,可以显示字谜内部蕴含着的编创设计规律,有利于整理民族传统文化,揭示游离于正统文字理论之外的楷体汉字民俗阐释特点。

下面举例说明这一点。如:"鸟落山头不见脚,四处皆水无处找。"这段话描绘了一个奇特生动的场景:一只大鸟飞到一座山头上,停落下来之后,才发现这里到处都是水,连自己的脚也因此失落找不到了。谜面叙说的情景固然奇异,但这并不是它所要表达的主要意义。

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第3个回答  2020-04-12

有手怀里抱,给脚想溜掉,点火就炸响,遇水就冒泡。
谜底是包。解析:加部首的方法,添加提手就是抱,添加足就是跑,添加火就是炮,添加水就是泡。增损离合法。此法用于字谜,把字形的偏旁、部首、笔划予以增加、减少、分离、合成,进行重新组织,变成一个新字,这就是谜底。例如,“功过各一半”,打一字,为“边”,系拆开的“功过”两字,各取一半...

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这个字是 包 。添加提手就是 抱,添加足就是 跑,添加火就是 炮 添加水就是 泡。

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