初中英语必备语法

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一个句子一般皆由两部分组成，即主语部分（subject group）和谓语部分（predicate group）。如： 　　句子由各个句子成分所构成。 　　句子的组成部分，包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语七种。 　　主语是句子叙述的主体，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。 　　谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。谓语由动词来承担。 　　宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。 　　主语和谓语是英语句子的两大成分，除少数句子（如祈使句和感叹句等）外，一句话必须同时具有主语和谓语所表达的意思才能完整。主语是针对谓语而言的，是一句话的主题，谓语用来说明主语的情况，为主语提供信息。在正常情况下，英语的主语和谓语的位置与汉语一致，也就是说主语在前，谓语紧跟其后。一、主语
　　主语（subject） 是一句的主体，是全句的述说对象，常用名词或相当于名词的词担任，一般置于句首。如： 　　主语是句子陈述的对象，说明是谁或什么。表示句子说的是"什么人"、“什么事”、“什么东西”、“什么地方”等等。 　　名词、代词、数词、动名词、To do不定式、一个句子 都可以做主语。
二、谓语
　　谓语是对主语动作或状态的陈述或说明，指出“做什么”和“是什么”或“怎么样”. 谓语动词的位置一般在主语之后。
三、宾语
　　宾语，又称受词，是指一个动作（动词）的接受者。宾语分为直接宾语和间接宾语（间接宾语也称宾语补足语）两大类，其中直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响的对象。一般而言，及物动词后面最少要有一个宾语，而该宾语通常为直接宾语，有些及物动词要求两个宾语，则这两个宾语通常一个为直接宾语，另一个为间接宾语。名词、代词、数词、动名词、To do不定式、一个句子 都可以做宾语，而to do不定式用于宾语补足语。
四、定语
　　定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。主要有形容词此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式（短语）、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语。汉语中常用‘……的’表示。定语和中心语之间是修饰和被修饰、限制和被限制的关系。在汉语中，中心语与定语二者之间有的需要用结构助词“的”，有的不需要，有的可要可不要。“的”是定语的标志。
五、状语
　　英语中，修饰动词、形容词、副词等的句子成分叫状语（adverbial）。 　　状语的功用：状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。 　　状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。
六、补语
　　英语补语的作用对象是主语和宾语，具有鲜明的定语性描写或限制性功能，在句法上是不可或缺的。补语是起补充说明作用的成份。最常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补。
七、表语
　　表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，它常位于系动词（be,become,appear,seem,look,sound,feel,get,smell等词）之后，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当；如果句子的表语也是由一个句子充当的，那么这个充当表语的句子就叫做表语从句。
编辑本段动词时态
　　英语语法中的时态（tense）是一种动词形式，不同的时态用以表示不同的时间与方式。 　　是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。 　　下面就英语中常见的十六种基本时态进行阐述，其它的时态都是在这十种时态的基础上结合而成的。 　　所谓“时”就是行为发生的时段或状态存在的时段，即：现在、过去、将来和过去将来四种；所谓“态”就是行为或状态发生时说呈现的状态，有一般状态、进行状态、完成状态或完成进行状态四种。由时和态结合，便形成下列十六种时态： 　　一般现在时，一般过去时，一般将来时，一般过去将来时； 　　现在进行时，过去进行时，将来进行时，过去将来进行时； 　　现在完成时，过去完成时，将来完成时，过去将来完成时； 　　现在完成进行时，过去完成进行时，将来完成进行时，过去将来完成进行时．
一、 一般现在时
　　1.概念：表示经常发生的情况；有规律出现的情况；总是发生的；和事实真理。 　　2.时间状语：Always,usually,often,sometimes,every week (day,year,month…），once a week(day,year,month…），on Sundays（on Mondays …）， 　　3.基本结构：动词 原形 （如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式） 　　4.否定形式：主语+am/is/are +not+其他； 此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't，如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。 　　5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。 　　6.例句：It seldom snows here.这里很少下雪。 　　He is always ready to help others.他总是乐于帮助别人。 　　Action speaks louder than words.事实胜于雄辩。
二、 一般过去时
　　1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。 　　2.时间状语：ago,yesterday,the day before yesterday,last week,last(year,night,month…），in 1989,just now,at the age of 5,one day,long long ago,once upon a time,etc. 　　3.基本结构：主语+动词的过去式或be的过去式+名词 　　4.否定形式：主语+was/were +not+其他；在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。 　　5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。 　三、 一般将来时
　　1.概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。 　　2.时间状语：Tomorrow,next day(week,month,year…），soon,in a few minutes,by…，the day after tomorrow,etc. 　　3.基本结构：主语+am/is/are +going to + do+其它；主语+will/shall + do+其它 　　4.否定形式：主语+am/is/are not going to do ；主语+will/shall not do+其它 　　5.一般疑问句：be放于句首；will/shall提到句首。{首字母大写} 　　四、 一般过去将来时
　　1.概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。 　　2.时间状语：The next day (morning,year…），the following month(week…），etc. 　　3.基本结构：主语+was/were +going to + do+其它；主语+would/should + do+其它 　　4.否定形式：主语+was/were+not + going to + do; 主语+would/should + not + do. 　　5.一般疑问句：was或were放于句首；would/should 提到句首。 　　6.例句：He said he would go to Beijing the next day.他说他第二天要去北京。 　　I asked who was going there.我问，谁要去那里。
五、 现在进行时
　　1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 　　2.时间状语：Now,at this time,days,etc. look. listen 　　3.基本结构：主语+be +doing +其它 　　4.否定形式：主语+be +not +doing+其它 　　5.一般疑问句：把be动词放于句首。 　　六、 过去进行时
　　1.概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。 　　2.时间状语：at this time yesterday,at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。 　　3.基本结构 主语+was/were +doing +其它 　　4.否定形式：主语+was/were + not +doing+其它 　　5.一般疑问句：把was或were放于句首。（第一个字母大写） 　　七、 将来进行时
　　1.概念：表示将来某一时间正在进行的动作，或表示要在将来某一时间开始，并继续下去的动作。常用来表示询问、请求等。 　　2.时间状语：Soon,tomorrow,this evening，on Sunday,by this time，in two days,tomorrow evening 　　3.基本结构：主语+shall/will + be +现在分词+其它 　　4.否定形式：主语+shall/will + not + be +现在分词+其它 　八、 过去将来进行时
　　1.概念：表示就过去某一时间而言，将来某一时刻或某一段时间正在进行的动作，主要用于宾语从句中，尤其多用于间接引语中。 　　2.基本结构：should/would + be +现在分词 　　.九、 现在完成时
　　1.概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。 　　2.时间状语：yet,already,just,never,ever,so far,by now,since+时间点，for+时间段，recently,lately,in the past few years,etc. 　　3.基本结构：主语+have/has +p.p（过去分词）+其它 　　4.否定形式：主语+have/has + not +p.p（过去分词）+其它 　　5.一般疑问句：have或has放句首。十、 过去完成时
　　1.概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。 　　2.时间状语：Before,by the end of last year (term,month…），etc. 　　3.基本结构：主语+had + p.p（过去分词）+其它 　　4.否定形式：主语+had + not +p.p（过去分词）+其它 　　5.一般疑问句：had放于句首。 　　基本结构：主语+had+p.p（过去分词）+其它 　　①肯定句：主语+ had+p.p（过去分词）+其它 　　②否定句：主语+ had+ not+p.p（过去分词）+其它 　　③一般疑问句：Had+主语+p.p（过去分词）+其它 　　④特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句
十一、 将来完成时
　　1.概念：在将来某一时刻之前开始的动作或状态 　　2.时间状语：by the time of; by the end of+时间短语（将来）；by the time+从句（将来） 　　3.基本结构：主语+be going to/will/shall + have+p.p（过去分词）+其它 　十二、 过去将来完成时
　　1.概念：表示在过去某一时间对将来某一时刻以前所会发生的动作，常用在虚拟语气中，表示与过去的事实相反。 　　2.基本结构：should/would have done sth. 　　十三、 现在完成进行时
　　1.概念：表示从过去某一时间开始一直延续到现在的动作。这一动作可能刚刚开始，也可能仍在继续，并可能延续到将来。 　　2.基本结构：主语+have/has +been +doing+其它 　　3.时间状语：since+时间点，for+时间段等。 　十四、 过去完成进行时
　　1.概念：表示某个正在进行的动作或状态，持续到过去某个时刻，还未完成，一直持续到之后的当前才结束。 　　2.基本结构：主语+ had + been + doing +其它 　3.特殊含义：①尚未完成　②企图③未得结果④最近情况⑤反复动作⑥情绪十五、 将来完成进行时
　　1.概念：表示动作从某一时间开始一直延续到将来某一时间。是否继续下去，要视上下文而定。 　　2.基本结构：shall/will have been doing 　十六、 过去将来完成进行时 　　1.概念：表示从过去某时看至未来某时以前会一直在进行的动作。 　　2.基本结构：should/would + have + been +现在分词 　一、 被动语态的用法： 　　1. 一般现在时的被动语态构成：is / am / are + 及物动词的过去分词 　　2. 一般过去时的被动语态构成：was / were + 及物动词的过去分词3. 一般将来时的被动语态构成：will+ be + 及物动词的过去分词 4. 现在进行时的被动语态构成：am / is / are + being + 及物动词的过去分词5. 现在完成时的被动语态构成：has / have + been + 及物动词的过去分词7.过去完成时的被动语态构成：had + been + 及物动词的过去分词 .将来完成时的被动语态构成：shall/will + have done 　9.含有情态动词的被动语态构成：情态动词+ be + 及物动词的过去分词二、 怎样把主动语态改成被动语态? 　　把主动语态改为被动语态非常简单，可以遵循以下几个步骤：. 先找出谓语动词；2. 再找出谓语动词后的宾语3. 把宾语用作被动语态中的主语4. 注意人称、时态和数的变化。　三、 使用被动语态应注意的几个问题： 　　1. 不及物动词无被动语态2. 有些动词用主动形式表示被动意义。 　　　　3. 感官动词或使役动词使用省略to的动词不定式，主动语态中不带to ，但变为被动语态时，须加上to。　　语气是一种动词形式，用以表示说话者的意图或态度。虚拟语气表示所说的话只是一种主观的愿望、假设或建议等。虚拟语气可以用在非真实条件句、主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句和定语从句中。
编辑本段基本句型结构
　　句子按其结构可分为简单句、并列句和复合句。
一、简单句
　　基本形式：简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成。其它各种句子形式都是由此句型发展而来，如五大基本句型：
1.主语+谓语
　　这种句型简称为主谓结构，其谓语一般都是不及物动词2.主语+连系动词+表语
　　这种句型称为主系表结构，其实连系动词在形式上也是一种谓语动词，但实质上表语成了谓语3.主语+谓语+宾语
　　这种句型可称为主谓宾结构，它的谓语一般多是及物动词4.主语+谓语+宾语+宾语
　　这种句型可称为主谓宾宾结构，其谓语应是可有双宾语的及物动词，两个宾语一个是间接宾语，一个是直接宾语5.主语+谓语+宾语+宾补
　　这种句型可简称为主谓宾补结构，其补语是宾语补语，与宾语一起即构成复合宾语，It 引导结构
　　It 既是代词又是引词。作代词时，它可作人称代词、指示代词、非人称代词，用于前指、非确指或习语中。作引词时，它本身无实义，只起先行引导的作用。可作形式主语（it is + adj. + for/of sb. to do sth.）或形式宾语（it + adj. + to do sth.），真实地主语或宾语是不定式、动名词或名词从句，它们则放在后面。It 也用于强调句结构。如想强调某个词或部分，可用it is (was)+强调部分（主语、宾语或状语）+that(who）…的强调结构。本章要求了解代词 it 和引词it 的各种用法，重点掌握it 用于前指或后指；引词it 用于强调结构。
二、并列句
　　两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成的句子，叫做并列句，其基本结构是“简单句+并列连词+简单句”。并列连词有：and,but,or,so等。并列句是由两个或两个以上的简单句连接而成。并列句中的各简单句意义同等重要，相互之间没有从属关系，是平行并列的关系。它们之间用连词连结。
三、复合句
　　复合句（Complex Sentence）由一个主句（Principal Clause）和一个或一个以上的从句（Subordinate Clause）构成。 　　主句是全句的主体，通常可以独立存在；从句则是一个句子成分，不能独立存在。 　　从句不能单独成句，但它也有主语部分和谓语部分，就像一个句子一样。所不同在于，从句须由一个关联词（connective）引导。
1、名词性从句
　　在句子中起名词作用的句子叫名词性从句（Noun Clauses）。名词性从句的功能相当于名词词组，它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
1）主语从句
　　作句子主语的从句叫主语从句。主语从句通常由从属连词that，whether，if和连接代词what，who，which，whatever，whoever以及连接副词how，when，where，why等词引导。that在句中无词义，只起连接作用；连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用，在从句中充当从句的成分。2）宾语从句
　　名词句用作宾语的从句叫宾语从句。引导宾语从句的关联词与引导主语从句表语从句的关联词大致一样，在句中可以作谓语动词或介词及非谓语动词的宾语。 　　1. 由连接词that引导的宾语从句 　　由连接词that引导宾语从句时，that在句中不担任任何成分，在口语或非正式的文体中常被省去，但如从句是并列句时，第二个分句前的that不可省2. 用who，whom,which,whose,what,when,where,why,how,whoever,whatever,whichever等关联词引导的宾语从句相当于特殊疑问句，应注意句子语序要用陈述语序。3. 用whether或if引导的宾语从句，其主语和谓语的顺序也不能颠倒，仍保持陈述句语序。此外，whether与if 在作“是否”的意思讲时在下列情况下一般只能用whether，不用if： 　　a. 引导主语从句并在句首时；b. 引导表语从句时；c . 引导从句作介词宾语时；d. 从句后有“or not”时；e. 后接动词不定式时。4. 注意宾语从句中的时态呼应，当主句动词是现在时，从句根据自身的句子情况，而使用 　　不同时态。5. think,believe,imagine,suppose等等动词引起的否定性宾语从句中，要把上述主句中的动词变为否定式。即将从句中的否定形式移到主句中3）表语从句
　　在句中作表语的从句叫表语从句。引导表语从句的关联词与引导主语从句的关联词大致一样，表语从句位于连系动词后，有时用as if引导。其基本结构为：主语 + 系动词 + that从句。4）同位语从句
　　同位语从句说明其前面的名词的具体内容。同位语从句通常由that引导，可用于同位语从句的名词有advice、demand、doubt、fact、hope、idea、information、message、news、order、problem、promise、question、request、suggestion、truth、wish、word等。5）名词性that-从句
　　1）由从属连词that引导的从句叫做名词性that-从句。That只起连接主句和从句的作用，在从句中不担任任何成分，本身也没有词义。名词性that-从句在句中能充当主 语、宾语、表语、同位语和形容词宾语，　2)That-从句作主语通常用it作先行词，而将that-从句置于句末，例如： 　　It is quite clear that the whole project is doomed to failure.　很清楚，整个计划注定要失败。 　　It's a pity that you should have to leave.　你非走不可真是件憾事。 　　用it作形式主语的that-从句有以下四种不同的搭配关系： 　　a. It + be +形容词+ that-从句 　　It is necessary that…　有必要…… 　　It is important that…　重要的是…… 　　It is obvious that…　很明显…… 　　b. It + be + -ed 分词+ that-从句 　　It is believed that…　人们相信…… 　　It is known to all that…　众所周知…… 　　It has been decided that…　已决定…… 　　c. It + be +名词+ that-从句 　　It is common knowledge that…　……是常识 　　It is a surprise that…　令人惊奇的是…… 　　It is a fact that…　事实是…… 　　d. It +不及物动词+ that-从句 　　It appears that…　似乎…… 　　It happens that…　碰巧…… 　　It occurred to me that…　我突然想起……
6）名词性wh-从句
　　1）由wh-词引导的名词从句叫做名词性wh-从句。Wh-词包括who,whom,. whose,whoever,what,whatever,which,whichever等连接代词和where,when,how,why等连接副词。Wh-从句的语法功能除了和that-从句一样外，还可充当介词宾语、宾语补语和间接宾语等， 　　2）选择性疑问从句 　　选择性疑问从句由关联词if/whether…or或whether…or not构成2、定语从句
　　定语从句（Attributive Clauses）在句中做定语，修饰一个名词或代词，被修饰的名词，词组或代词即先行词。定语从句通常出现在先行词之后，由关系词（关系代词或关系副词）引出。
3.、状语从句
　　状语从句（Adverbial Clause） 状语从句指句子用作状语时，起副词作用的句子。它可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语或整个句子。根据其作用可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等从句。状语从句一般由连词（从属连词）引导，也可以由词组引起。从句位于句首或句中时通常用逗号与主句隔开，位于句尾时可以不用逗号隔开。
编辑本段否定转移
　　否定转移是指否定形式在谓语动词，而否定的信息焦点却在状语和表语，或否定形式在主句，而否定的信息焦点却在从句。这是英语的一种习惯思维方法，与汉语不同，应予注意。
编辑本段构词法
　　词法研究的对象是各种词的形式及用法。英语主要有三种构词法：缀后法（affixation）：缀后法指在词上附加前缀或后缀，构成新词；转化法（conversion）：转化法就是把一个词从一种词类转成另一种词类；合成法（composition）：合成法就是把两个以上的词、组合成一个复合词。转化与合成。此外还有一些次要地构词法。本单元要求熟记基本的构词法，具备辨别英语词类的能力。掌握名词的复数、形容词、副词及动词各种形式的 变化，并能通过具体的语言环境及词在句子中的地位和作用来实现它们的词类转化。
编辑本段英语倒装
　　为了强调、突出等目的而颠倒原有语序的句式叫做倒装句。倒装是一种语法手段，用于表示一定的句子结构或强调某一句子成分。英语倒装句有两种：完全倒装和部分倒装。 　　完全倒装：指将句子中的谓语动词全部置于主语之前。此结构通常只用于一般现在时和一般过去时。 　　部分倒装：指将谓语的一部分如助动词或情态动词倒装至主语之前，而谓语动词无变化。如果句中的谓语没有助动词或情态动词，则需添加助动词do,does或did，并将其置于主语之前。 　　英语句子的倒装一是由于语法结构的需要而进行的倒装，二是由于修辞的需要而进行的倒装。前一种情况，倒装是必须的，否则就会出现语法错误；后一种情况，倒装是选择性的，倒装与否只会产生表达效果上的差异。
1) 语法形式上要一致，即用作主语的名词中心词和谓语动词在单、复数形式上一致　 　　2) 意义上要一致，即主语和谓语的一致关系取决于主语的单、复数意义. 　　1 并列结构作主语时当意义为复数时谓语用复数 　　注意： 当主语由and连结时，如果它表示一个单一的概念，即指同一人或同一物时，谓语动词用单数，and 此时连接的两个词前只有一个冠词. 　　2 当what引导的名词性分句作主语时，主谓一致问题就极为复杂.著名学者周海中教授在论文《关于what-分句作主语的主谓一致问题》中就这一问题做了深入研究，并给出了10种的主谓一致关系.这些一致关系值得英语学习者和使用者特别注意.
一、概说
　　独立主格结构的构成：“逻辑主语（名词或代词）+其他成分（分词、不定式、名词、代词、形容词、副词、或介词短语）”构成。独立主格在语法上是一个独立的短语，而不是句子；在意思上依附整个句子，具有一下特点： 　　1.作用相当于状语从句，可表时间、原因、条件、行为、方式或伴随情况； 　　2.可置于句首，也可放在句尾 　　3.主要用于书面语 　　4.逻辑主语与句中语法不同，不指同一个人或同一个事物
二、构成
　　1.名词或代词+过去分词 　　2.名词或代词+现在分词 　　3.名词或代词+不定式 　　4.名词或代词+形容词或副词 　　5.名词+介词短语 　　6.with/without+名词或代词宾格+分词
三、句法功能
　　1.时间状语 　　2.原因状语 　　3.条件状语 　　4.表伴随情况或补充说明

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