说好普通话的资料?

如题所述

你好,想说好普通话,可以去考普通话证书,普通话测试的题型、分值可以参考以下大纲~
普通话考试内容:普通话水平测试考试大纲:
根据教育部、国家语言文字工作委员会发布的《普通话水平测试管理规定》《普通话水平测试等级标准》,制定本大纲。
一、测试的名称、性质、方式 本测试定名为“普通话水平测试”(PUTONGHUA SHUIPING CESHI,缩写为PSC)。普通话水平测试测查应试人的普通话规范程度、熟练程度,认定其普通话水平等级,属于标准参照性考试。本大纲规定测试的内容、范围、题型及评分系统。普通话水平测试以口试方式进行。
二、测试内容和范围普通话水平测试的内容包括普通话语音、词汇和语法。普通话水平测试的范围是国家测试机构编制的《普通话水平测试用普通话词语表》《普通话水平测试用普通话与方言词语对照表》《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表》《普通话水平测试用朗读作品》《普通话水平测试用话题》。
三、试卷构成和评分试卷包括5个组成部分,满分为100分。
(一)读单音节字词(100个音节,不含轻声、儿化音节),限时3.5分钟,共10分。1.目的:测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。2.要求:(1) 100个音节中,70%选自《普通话水平测试用普通话词语表》“表一”,30%选自“表二”。(2)100个音节中,每个声母出现次数一般不少于3次,每个韵母出现次数一般不少于2次,4个声调出现次数大致均衡。(3)音节的排列要避免同一测试要素连续出现。3.评分:(1)语音错误,每个音节扣0.1 分。(2)语音缺陷,每个音节扣0.05分。(3)超时1分钟以内,扣0.5分;超时1分钟以上(含1分钟),扣1分。
(二)读多音节词语(100个音节),限时2.5分钟,共20分。1.目的:测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。2.要求:(1)词语的 70%选自《普通话水平测试用普通话词语表》“表一”,30%选自“表二”。(2)声母、韵母、声调出现的次数与读单音节字词的要求相同。(3)上声与上声相连的词语不少于3个,上声与非上声相连的词语不少于4个,轻声不少于3个,儿化不少于4个(应为不同的儿化韵母)。(4)词语的排列要避免同一测试要素连续出现。3.评分:(1)语音错误,每个音节扣0.2分。(2)语音缺陷,每个音节扣0.1分。(3)超时1分钟以内,扣0.5分;超时1分钟以上 (含1分钟),扣1分。
(三)选择判断[注],限时3分钟,共10分。1.词语判断(10组)(1)目的:测查应试人掌握普通话词语的规范程度。(2)要求:根据《普通话水平测试用普通话与方言词语对照表》,列举10组普通话与方言意义相对应但说法不同的词语,由应试人判断并读出普通话的词语。(3)评分:判断错误,每组扣0.25分。2.量词、名词搭配(10组)(1)目的:测查应试人掌握普通话量词和名词搭配的规范程度。(2)要求:根据《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表》,列举10个名词和若干量词,由应试人搭配并读出符合普通话规范的10组名量短语。(3)评分:搭配错误,每组扣0.5分。3.语序或表达形式判断(5组)(1)目的:测查应试人掌握普通话语法的规范程度。(2)要求:根据《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表》,列举5组普通话和方言意义相对应,但语序或表达习惯不同的短语或短句,由应试人判断并读出符合普通话语法规范的表达形式。(3)评分:判断错误,每组扣0.5分。选择判断合计超时1分钟以内,扣0.5分;超时1分钟以上(含1分钟),扣1分。答题时语音错误,每个音节扣 0.1分,如判断错误已经扣分,不重复扣分。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2020-06-05
要学好普通话,我觉bai得有这么几du条要领:第一,学好拼音字母,掌握发zhi音部位,对于局部个别的方音要反复练习dao直至完全到位为止。第二,多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就是暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。第三,不懂就查。字典是我们很好的老师,若有不懂,定要虚心请教,直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四,纯属我个人的经验,也是最傻而最有效的方法,就是读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读,极为有效。从这里,我受益不浅。第五,坚持用普通话进行日常会话。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音浓重,逐渐逐渐你也会受感染的。只要我们大家一齐努力,同心携手,就一定能把普通话说好,使她真正成为我国各族人民交流的普通语言、通用语言。
还有一篇文章:学习普通话的体验
到二年级的时候。上级有文件规定,从我们这一届的学生开始要拿到普通话水平测试相当等级证书才能毕业,我真正认真学讲普通话就从这一天开始了。
要学会说普通话,必须从拼音b、p、m、f学起。每天早读的时候我就在教室练,不懂的就问同学,可是由于自己基础差,学起来特别艰难,有时为了读准一个拼音,经常练到嘴巴痛,舌头发硬。刚开始学发鼻韵母,自己根本一点都不懂,找不到发音的要领,我就虚心地问其他同学,有时候问多了,她们也不耐烦,所以只有自己艰难地学着。经过这样不断的努力,我的普通话水平终于有了很大的提高。
本回答被提问者和网友采纳

说好普通话手抄报内容
1、普通话:神州音,华夏情。2、我是中国娃,爱说普通话。3、56个民族56朵花,56种语言汇成一句话:请说普通话。4、请讲普通话,不分你我他;讲好普通话,共爱一个家。5、说好普通话,“知音”遍华夏。6、普通话同青春携手,文明语和时尚并肩。7、说普通话,从我做起。8、推广普通话,靠你、靠我...

手抄报普通话内容资料
普及普通话的手抄报可以写一些推广普通话宣传标语,如下1普通话与素质同在,与形象同伴,与文明同行2推广普通话,四海为一家3横平竖直写好字,一撇一捺学做人4学好说好普通话,广结朋友走天下5我骄傲。推广普通话手抄报资料 1什么是普通话?普通话是指以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现...

说好普通话的手抄报内容
普通话是中国的国家标准语言,是我们学习、工作、生活中必不可少的一部分。说好普通话不仅可以提高我们的交流效率,更可以让我们更好地融入社会。2.文化传承 普通话是中华文化的重要组成部分,是我们的文化传承之一。说好普通话可以更好地理解和传承中华文化,更好地传承我们的历史和文化。3.职场竞争力 在职...

说好普通话的手抄报内容怎么写
6、学说普通话,推广靠大家。7、请说普通话,书写规范字。使用文明语,争做文明人。8、说好普通话,方便、文明又高雅。9、普通话是沟通的工具,规范字是文明的标志。10、推广普通话,责任你我他。11、做堂堂正正的中国人。正确使用祖国语言文字。12、说普通话,写规范字,做好学生。13、说普通话,迎四方...

关于说好普通话的手抄报内容五十字左右
1、学好普通话,不会闹笑话 2、讲好普通话,事事好说话 3、外国宾朋到中国,到了中国学汉语。汉语就是普通话,人人都能听得懂 4、说普通话,行万里路 5、人人都说普通话,祖国处处在变化 6、普通话,用处大,人人说,增文化 7、讲好普通话,走遍中国都不怕 8、普通话,明白事 9、学好普通话,发扬...

说好普通话手抄报的内容
3、新闻媒体要成为推广普通话的榜样。4、推广普通话,公务员要带头。5、普通话是我们的校园语言。6、爱国旗,唱国歌,说普通话。7、沟通——从普通话开始 8、我是中国娃,爱说普通话。9、说好普通话,朋友遍天下。10、说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。11、普通话——时代的需求,时尚的`追求...

说好普通话手抄报内容资料
1、普通话是以北京语音为标准音,以北方话(官话)为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代标准汉语。“普通话”一词早在清末就出现了,1906年,研究切音字的学者朱文熊提出了“普通话”的名称,而且明确地给“普通话”下了定义:“各省通行之话。” 清廷1909年规定北京官话为“国语”,民国...

怎么说好普通话手抄报内容
推广普通话的标语:1、国家推广全国通用的普通话。2、积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力。3、爱国旗,唱国歌,说普通话。4、四海同音,万众一心。5、普通话:神州音,华夏情。6、普及普通话,四海是一家。7、面向现代化,推广普通话。8、积极普及普通话,齐心协力奔小康。9、树立语言规范意识,提高...

关于讲好普通话的资料有关讲好普通话的资料
1、说好普通话,用好规范字是校园精神文明建设的要求。普及普通话和用字规范化是国家一项重要的语言政策,是建设社会主义精神文明的一个重要内容。学校是精神文明的前沿阵地,肩负着建设社会主义精神文明标兵的任务。因此,学校普及普通话和用字规范化,加强校园精神文明建设,提升师生的语言素质和综合人文素质刻...

说好普通话写好规范字内容100字左右
5、人人都说普通话,祖国处处在变化。6、普通话,用处大,人人说,增文化。7、讲好普通话,走遍中国都不怕。8、普通话,明白事。9、学好普通话,发扬中国历史文化。10、今年过节不说话,要说就说普通话。11、说好普通话,大江南北任我游。12、交流的桥梁——普通话。13、说话要说普通话,沟通交流都不怕。

相似回答