用方程解这道应用题:
AB两地相距12千米,甲从A地到B地,在B地停留半小时后,有从B地返回A地,乙从B地到A地,在A地停留40分钟后,又从A地返回B地,已知两人同时分别从AB两地出发,经过4小时后,在他们各自返回的路上相遇,如果甲的速度比乙的速度每小时快3/2千米,求两人的速度。
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数学解方程(要写过程)和应用题(要写过程,不用写答了)求求大家帮帮忙呀呀...
应用 1)解:设上册有x页 40%x=560×3\/7 0.4x=240 x=600
小学数学工程应用题,达人请进来解释一下
由这句话可以看出:完成这项工程,甲实际做了2天,乙实际做了规定时间。也就是说,乙超出的3天工作量,由甲2天来完成任务了。这样就得出了“甲2天的工作量等于乙3天的工作量”的结论。
小学五年级数学题 会的请进来帮帮忙~紧急紧急!!快挖!!
=936 2.一筒羽毛球价钱:241.5÷(6.5+5)=21元 一副羽毛球拍价钱:21*6.5=136.5元
怎样组织数学教研组开展教研活动
例如,我校近年来确定的课题有:“教师如何评价一堂数学课”“新课标下教师如何用好课堂40分钟”、 “中年级应用题教学的有效性思考”、 “低年级课堂有趣教学” 、“高年级立体图形的讲解”等等,这些课题都安排在每周的数学课组活动进行。活动时,老师们准备的材料较为充分,气氛较为活跃!发言的教师能畅所欲言,或...
西丰二中的千秋基业
同月6日,全国数学应用题知识竞赛成绩揭晓,我校参赛学生冯可同学以满分120分的成绩,荣获全市第一名。同时,获一等奖7人,二等奖18人。西丰二中获全市团体总分第一名。2002年7月9日,全县人民瞩目的中考成绩揭晓,西丰二中候旭同学以总分614分成绩勇夺金榜之冠。统招生27名,占全县54名统招生的50%,该校定向分数比...
新课程下农村初中数学实验教学实践探究 时代新课程初中数学
“国际数学教育调查”结果显示,中国青少年在数学基本功上总分名列第一,但我国13岁学生在简单应用题方面得分较低,仅居第九。又据参与基础教育课改调研的“社会主义市场经济与初中数学”课题组的调研结果表明:初中毕业生半数不会填银行支票,不懂复利,不理解利润,弄不清有奖销售的概率,更不会计算分期付款,不会丈量...
培优补差工作计划
一些同学,不是很聪明,又不爱学习,家长又管不了,学习一点不用心,数学理解潜力差,应用题最差,语文生字老记不住,读课文也不流利。 马文艳同学学习也很努力,但反应很慢,记忆力差,写的也慢,学习方法不得当。 三、培养优生,转化学困生措施、方法。 后进生转化: 1、培养后进生的自信心。只有树立起后进生的'自...
如何提高小学数学教研活动的实效
我根据应用题中的数量关系,拟出基本题,综合题,变式题,对比题,“倒退”、“转化”、“假设”等相适应的解题方法,有计划,有步骤地进行思维方法的指导和训练,使学生掌握解题的思维规律,获得“练一题带一类”、“练一类带一片”的本领,提高学生灵活解题的能力。正如数学教育家波利亚所说:“学习任何知识的最佳途径,...
小学数学初级职称评定个人工作小结
小学数学初级职称评定个人工作小结5 本学年我校教研工作在区教育局的直接领导下,以教研工作计划和学校工作思路为指导,以实施新课标及课程改革为契机,结合省教育厅和市、区教育局举行的“课内比较学,课外访万家”活动和“请进来,走出去”的教育科研工作思想,加大科研力度,着力于新课程标准背景下校本连片教研制度的建设...
教学校长工作计划
在活动方面,我校还通过开展了一、二年级学生古诗朗诵比赛、3—6年级学生阅读比赛,1—5年级硬笔书写比赛及数学口算、应用题比赛,举行庆“六一”文艺活动即广播操比赛;通过办好假日校内活动等。既要丰富学生的学校生活、又要提高学生的综合素质,促进我校素质教育的发展。 (三)抓好体卫工作 具体做到五个落实。 1、...