怎样学习古诗词?

学习古诗词的难点,重点怎样掌握,学习的步骤是怎样的?

1.由浅入深:先看通俗易懂的诗词。然后再看一些难度较大作品。
2.仔细琢磨:看看以前做的在字词上的功夫,推敲、品味。
3.多看注解:后人的注解有助于你对诗词的理解,尤其是关于历史典故的知识。
4.活学活用:就像学英语一样,如果学了不用,就会忘得快,诗词知识也是,在平时的交流写作中,可以尝试把一些名言名句表达出来。
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第1个回答  2012-06-05
一、了解历史背景。二、诵读,一遍又一遍地诵读,这是学习古诗的最好方法。三、赏析,可查阅资料翻译再赏析其艺术特色。切忌一开始就忙着背诵,反复地诵读才能不断品味其中韵味。最后,自然而然就记住了。
第2个回答  2012-06-05
1.首先要了解诗词作者所处的朝代和背景,了解作者的生平事迹,了解所写诗词的年代背景和作者所处的境遇。
2.通读诗句,了解整篇诗词的大概意思,不必追求每句意思,了解诗词所要表达的大概意思。
3.试着按照意思来背诵,或许可成。
第3个回答  2012-06-14
每个人的学习方法都不同,首先最基本的要对古诗词熟悉,熟读是必要的,在读的同时试着从诗文中理解大概意思(当然不要看注释),然后是看一些单个字词的解释,不要着急解释整句的意思,一般从一些意象里能够体会诗词的情感,这时候联系作者当时写作背景,分析句子乃至全诗,这样有助于深入理解诗词情感。平时要注意练习,诗读得多了,自然而然的就有感觉了。虽然要多读诗,但是每读一篇都要精,宁可读少,不可一知半解。
第4个回答  2012-06-19
首先要多背几首诗,所谓熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟;然后慢慢去理解诗,要从内容和形式上,现在人很难学习古诗的韵律,所以多背诗可以自然而然理解其中的韵律;你学习古诗词,如果没有一定的积累,其他的讲再多都是扯淡,就像许多事情一样。总之,你要多读多背,然后去用心理解,说不定你就是下一个诗人。

学习古诗的方法
学习古诗的方法有以下几种:1. 阅读理解:首先要通过阅读理解古诗的内容和含义。可以读一篇古诗后,尝试理解作者所表达的情感、意境和思想,捕捉其中的诗意和美感。2. 思考背景:了解古诗诞生的历史背景和作者的生活环境,例如政治、社会、文化背景等。这有助于更好地理解古诗中的隐喻、象征和暗示。3. ...

怎样学习诗词,能更好记住古诗词。
古诗词的学习方法:一、分层理解法。要记一首诗,先要弄懂它的含义。比如,根据叙事、写景、抒情的几个层次,归纳一下,了解全诗的大意,再反复读,印象就深了。二、抓领头字句法。背诵中常有这种情况,一些背得熟的诗,往往在中间卡住。这时,如果有人提示一下某段的领头字,就能很快接下来。这说...

学习写古诗词的基本方法和步骤?
1、先学押韵 古体诗其实也有要求,最基本的条件就是押韵不要押错。例如平声韵的诗,在二、四句一定是平声收尾,例如:松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。第二句,去,第四句,处,韵脚平仄一致。第一句要求不严。2、从古绝句学起 古绝句,就是四句齐言(齐言:每句字数一样)...

学习古诗词有哪5种方法?
五、利用诗歌的结构来理解诗歌的内容。触景生情的诗,往往先景后情;借景抒情的诗,一般是先情后景。了解了诗歌的结构,能让我们更快更好地理解它的内容。

小学生如何学习古诗词
其次、可以尝试进行古诗词吟唱,化难为易,激发兴趣。以往在教学古诗词时,总是强化理解诗意,背诵诗句,抄诗默诗,学生对此索然不感兴趣,因此,渐渐地产生了厌烦的情绪。再次、培养良好的诵读古诗的习惯,叶圣陶先生说过:“教育是什么简而言之,就是养成良好的习惯。”诵读古诗也不例外,因此教师要特别...

如何学习唐诗宋词
学习唐诗宋词其他方面:一、重视课堂教学中的朗诵训练,带领学生去触摸古诗文的美,从而提高学生学习古诗文的兴趣。多读精背是千百年来我国人民学习语文的传统的行之有效的方法。那么,我们在古诗文的教学中,就应该重视诵读训练,让学生从实践中触摸古诗文的美。用通读与精读相结合,既侧重在读准字音、...

小学古诗教学五步法是什么?
第二步:明诗意,重方法 一切语言学习最有效的方法就是多“接触”。为了让学生领悟诗意、诗情,教师应教给学生解读古诗的方法,并针对难点问题,引导学生去读诗、去交流,感悟其中的思想感情,享受审美的乐趣,再通过自己的诵读体会这种感情。如在教学《赠汪伦》时,教师可以提问:“桃花潭水深与。汪伦送...

没有诗词基础的人,怎样学习诗词
1、多读多背诗词歌赋,尤其是功力深厚的诗人的作品,如《红楼梦》第48回。2、多读古籍,诗词中有许多典故。3、多用心揣摩,一字一句都要用心。4、多了解关于古诗词的常识,如平时对仄声等。

学习古诗的方法
抓关键词语背诵、按写作顺序背诵、整分联背诵法、尝试回忆背诵法、限时背诵法 一、抓关键词语背诵。所谓关键词语,一是指需要背诵的文句、语段的领头字词;二是紧紧抓住容易联想背诵内容支撑点的关键性动词。如背诵《生于忧患,死于安乐》中历数担当大任的人遭艰难情状的句子,可抓住“苦”、“劳”、...

梳理学习古诗的方法
梳理学习古诗的方法有三条,具体如下:一、持之以恒,坚持背诵。小学阶段需要掌握的古诗词一共有八十首,要把这八十首放到每一天的语文学习中,每天花一点时间学习。古诗词的背诵并不是一天两天就可以完全掌握的,要坚持学习,持之以恒。古诗词的意境是需要反复揣摩,每一次学习都会不一样的感悟,所以...

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