第1个回答 2017-08-04
一辆失控冲来的客车,一个生死瞬间的选择,她把学生推开,自己却被卷入车轮下,失去了双腿,她就是“最美女教师”张丽莉。人们钦佩她,称她为“最美”,人们也心疼、着急、担心:她今后怎么?义举,创伤,往往相伴而生,她把“最美”送给社会,社会也把最美的赞誉送给她,人们期盼她能醒来,因为她是最美的向阳花,她令人再一次相信:见义勇为、舍身救人并非遥远的传说和童话。不过,这次除了赞美外,人们还有了的思考:如何不让英雄“流血又流泪”。就从张丽莉老师开始,希望半月、半年、一年之后,当眼下的高度关注渐渐平复之后,还有相应的制度在保证她过得相对幸福,她还能享受到社会持续的爱与敬意。这不仅是一个社会对她这样的英雄应有的尊重和保障,也是维系人们心中应有的道德文明的需要,因为这样才会有的人从善如流,选择成为有道德感、正义感的好人。社会应当为这种牺牲承担一定的补偿,所以在制度上要明确,在见义勇为基金不足以补偿的情况下,政府要承担起先行垫付的责任。此外,还要通过完善社会保障、医疗保障体系来提供全面、有效的保障,来进一步破解救治见义勇为者的难题。在目前的科学发展水平下,天灾有时难免,但人祸却可以避免。要说从制度上去关爱“最美”,那也需要从源头做起。就此事来说,祸起肇事司机的疏忽大意,而且学校的门口没有警示牌。肇事司机的责任会受到法律的追究,但法律追究也不能使时光倒流、使这位最美女教师像从前那样健康地站立,这是好人的伤痛,也是公众的无奈,而我们能做的是以此为鉴,杜绝此类伤痛重演。如果对生命、对职业的基本尊重和敬畏都没有,那会产生多少安全隐患,又会有多少“最美”的人因此流血又流泪?所以,要让英雄不白白流血又流泪,每个人也都可以从自己做起,多一份对生命的责任感、多一份敬业之心。英文May8,2012nights,inabussuddenlylostcontrolanddrovetowardthecriticalpoint,studentZhang,LiLidespitelife-threatening,steppingforwardtorescuetwostudentswereinvolvedinthecarwascrushed,andlegs,andisstillhighamputationhadbeenunconscious.Shewasjust29yearsoldthisyearthisextraordinarymoment,andshetouchedtheheartsofthepeopleofthepresentillnessaffectsmorepeople'shearts,Zhang,LiLi'sdeedsinthecommunity,shehasfoundastrongconcerneveryonecalled"themostbeautifulwomenteachers.Shelivesinthestudentisseriouslythreatened,thecrucialmoment,stoodup,andsacrificedhislifetothehopeoflifeleftfordead,andthestudentslefttotheirownrisk,andtheweaknessintheirownbodysupportalifeofthesky,theactionhaswrittenasongtofeelthedaytheLovechant.ShehasbeenpracticingtraditionalChinesevirtuesofbravery,highlightingthegoodimageofthegoodpracticeexamplesofsocialistcorevalues.Afterthistheyoungmanof80femaleteachers,composedwithhislifethatthegreatestlovesongs.Needsofthecommunitythisisenergy,sheisawell-deservedthebestteachers.本回答被网友采纳
第2个回答 2017-08-04
您是我生命的花火
加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润
育我们情操的美果.
---------题记
粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执著的追求、深沉的爱.我们常说春天是美好
的,是富有生机的;太阳是伟大、无私的;大海是广博而又壮丽的.可谁能告诉我,世界上集这三者于一身的是谁呢?在此我可以自豪地说:“是我们光荣的人民教
师”,因为她从事着太阳底下最光辉的职业.是的,在圣洁无比的教坛上,教师的爱是理性的太阳,照耀着大地,温暖着人群;教师的爱是感情的江河,浇灌着满园
的桃李,滋润着莘莘学子.她是我生命的花火,燃烧了自己,让学生身上开出了生命的火花.
我的启蒙老师陈老师也便是这样一个人,她她十几年如一
日,严于律己,勤奋拼搏,所到之校,扎实教学,成绩显著.
上课了,教室里是她清晰和蔼的启发语,是同学们充满自信的回答声;下课了,是她对同学带着挚爱的教诲声,是她关心体贴学生的温情话.就这样,老师在我们心
里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音.那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起.老师把所有的希冀寄托在我
们身上.正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事.当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;
当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让
我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展.您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人.这其中的
点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心.
因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节.从此,
全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡.您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来
优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜.您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法
计算的生命价值和幸福成果.“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照.
敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永
远是您的身影.您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色.从此,我们的心像大海一样磅礴.我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们
的老师唱支心歌.
假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远,并把它献给您-我的胸怀博大,知识精深的老师.是谁把雨露洒遍
大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,我的老师,您是一位伟大的园丁!看着遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一束里没有您的笑影!当我已经能自由翱
翔,老师,您可知道,您是我双翼下振翅的风.当心灵开出灿烂的花火时,别忘了是谁造就了今天你的辉煌啊.