孩子六年级了。英语语法掌握的很差。怎么好？

小学对语法的要求还算比较简单，项目不多，所以最好请一位老师针对小升初帮她系统整理下，免得影响毕业考试。小学阶段需要掌握四种时态：一般现在时，一般将来时，一般过去式，现在进行时。另外，陈述句变异版疑问句，对划线部分提问，序数词，可数名词不可数名词，可数名词变复数，不可数名词如何表达量。
另外提示下，小学不要让孩子对英语产生误区：就是英语语法是英语的全部。小学阶段在淡化语法的概念，初中高中才会系统讲。所以小学有些语法孩子记住，会用就可以了。大一些自然就明白了。

其实，我个人认为小学生学语法是一个误区。英语本身是一门语言，首先读和说是最主要的。我觉得你让孩子先把课本上的对话读熟，背过。慢慢的形成语感，语法也就慢慢掌握了。

首先，要让孩子对英语感兴趣，不感兴趣做再多也没什么效果，
孩子感兴趣了，学起来就快。小学的英语，主要是提高孩子兴趣，语法什么的，懂一点点都够了，如果孩子能把老师要求背诵的课文和单词背出来，差不多就可以了。

系统学习是根本。时间有点紧。别把孩子逼得太急，恶性循环就积重难返了。
实在不行先找对应的语法习题多做做，熟能生巧吧。