使用手机可以用于上网查询资料，帮助学习
上学、放学途中遇到突发事情，可以及时与家长联系
可以玩智力游戏，开发智力，调节大脑等
一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西
里面的闹钟装置
可以随时使用通话记录功能
手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道在手机里是有记录的。方便查阅。
部分家长认为，给孩子配手机，方便联系和沟通。比起公用电话，手机就方便卫生多
了。有时候父母通过短信和孩子交流，比当面说还管用。冯女士说：
“要在‘第一时间’联
系孩子，
显然还是手机方便。
孩子晚自习后要走夜路回家，
用手机可及时和学校、
家长联系。
加大对特殊群体的帮助。如聋哑孩子，他们用手机短信确实很方便。手机是跟“绳”，拴着”孩子放心。对孩子进行遥控管理是家长给孩子配备手机的主
要原因。
记者通过对三位新生家长的采访了解到，其孩子都在步入高中后新配了手机，
给手机的目的一是为了关键时刻能找到孩子，比如放学后能督促其尽快回家。
二是一旦孩子路遇歹徒，能及时用电话报警。一位家长说，实际手机是跟“绳”，“拴着”孩子放心。
学生：
手机是工具，受调查的学生认为它能方便联络，方便使用
方便和同学联系，固定电话不容易联系找到对方。向朋友倾诉心声，
还可以通过发短信，在节日里为亲朋好友送去祝福。
如果路遇歹徒，也会给自己的人身
安全带来保障，也许还能帮助警察破案。
在遇到不懂的知识时可以马上上网搜查。
电子白板上的笔记有很多，可我们无法在第一时间全部做下来，那么拍照就可以解决我们这个问题。
有些学校又让学生们去观察植物做调查研究，而植物的一些详细点是无法靠文字记下来的，这是我们又可以使用我们手机的拍照功能。
课间时，我们难道就只能去小卖部买点东西吃，和同学聊天，或是仍然保持你追我打的习惯吗？我们可以打开手机浏览一下最近的见闻，和同学们互相交流。
最后，难道学校是想让学生们做一个两耳不闻窗外事一心只读圣贤书的柔书呆子吗？手机上的QQ，微信等社交软件可以使我们交到许多同龄甚至于外国朋友，更加能丰富我们的知识！
2：为什么要带:？
3:既然你认为弊大于利干嘛还带:
4:然后再问观众带了没
【辩论赛】中学生在校带手机利大于弊 三辩的问题要犀利的
部分家长认为，给孩子配手机，方便联系和沟通。比起公用电话，手机就方便卫生多 了。有时候父母通过短信和孩子交流，比当面说还管用。冯女士说：“要在‘第一时间’联 系孩子，显然还是手机方便。孩子晚自习后要走夜路回家，用手机可及时和学校、家长联系。加大对特殊群体的帮助。如聋哑孩子，他们用手机...
中学生使用手机弊大于利辩论赛三辩问题
正是因为我们正值青春年华，所以我才劝告大家，不要让手机成为让你后悔一生的东西。手机有很大的辐射，影响智力;mp3听多了会影响听力（经调查表明，声音只要超出85分贝就会影响我们的听力！）手机上网，网上的黄色暴力信息严重影响了中学生的身心健康！手机聊QQ影响学习，中学生往往无法抵制手机上一些不明来历...
学生带手机利大于弊正方,我是三辨,急!下个星期就要了
1、命题中是学生带手机，别被对方带到学生带手机去教室，甚至是学生上课玩手机这种大家都反对的事情上。2、将带手机与玩手机分开，带手机可以便于沟通交流的及时性，甚至把几次地震等大灾难中手机作为救命的工具、照明工具等的作用摆出来。（注意控制时间，点到，不要花太多时间。）3、某些品牌有开发面...
中学生该不该带手机辩论赛。我是反方 不该带。作为三辩应该提出三个刁钻...
第一个问题。你可以说。学生自约能力不够。带了手机后又如何能够做到好好控制住自己不在课堂上不玩？第二个问题。学生玩手机以经是全国的问题。对方辫友可知道手机危害有多大？第三。手机也是引出如今全国几亿青少年患有近视的重要因素！可知手机危害不只是学习！害有健康！
中学生是否该带手机上学?这是辩论赛的题目。在线等的
其实手机对中学生来说有害无利，手机的辐射很大，中学生的承受能力远远小于大人，生长发育将会受到影响。中学生最主要的任务是学习，带手机没有多大用处，适得其反，百害无一利。
辩论赛:中学生该不该带手机,反方第三辩应提什么问题?
一，把手机带入课堂会影响正常的上课秩序；二，有些同学甚至把手机带进考场，利用手机短消息来做弊，每次的期中,期末考试都可以发现几起此类的作弊事件；三.有的住宿生在宿舍熄灯后，用短消息聊天，一聊就聊到深夜，造成睡眼不足， 第二天也就会精神不济，学习效率也大大折扣…不仅自己受到影响，也要...
辩论赛,我方是正方,中学生带手机弊大于利,2辩咋么讲
所以，上网对于我们来说是弊大于利。中学生用手机上网有利也有弊，但个人认为弊大于利，因为对于中学生来说，中学生的自制力并不强，很少有学生会去查询关于学习方面的问题，，那些不良的信息会损害学生身心健康，影响学生学习成绩，有人就感叹现代青年是“拇指的一代”，意指十几岁的孩子以手机收发短信...
中学生该不该带手机辩论赛。我是反方不该带。作为三辩应该提出三个刁钻...
一、请问对方辩友，如何确保学生在自我约束力不足的情况下，能够控制自己在课堂上不玩手机？二、关于手机对学生的影响，对方辩友是否了解手机危害的具体程度？三、手机成瘾现象在全国青少年中普遍存在，且已成为导致近视的一个重要因素。请问对方辩友如何看待手机对学生健康的潜在危害？
辩论赛:手机是利大于弊还是弊大于利,我方是弊大于利,应该怎么辩?希望各 ...
在辩论中常常会出现这样的情况：双方纠缠在一些细枝末节的问题、例子或表达上争论不休，结果，看上去辩得很热闹，实际上已离题万里。这是辩论的大忌。一个重要的技巧就是要在对方一辩、二辩陈词后，迅速地判明对方立论中的要害问题，从而抓住这一问题，一 攻到底，以便从理论上彻底地击败对方。如“...
辩论赛:中学生该不该带手机,反方第三辩应提什么问题?
带手机会让那些不自律的人玩手机，导致一心想玩手机，不想学习。
