高中的易错成语分成几类，分别是什么类？

除了望文生义，还有哪类？

高中的易错成语分成10类，分别是：
一、词语重复
　　1.忍俊不禁：忍俊，含笑。不禁，禁不住，抑制不住。原指热衷于某事而不能克制自己。后多指忍不住要发笑。不能用成“忍俊不禁地笑了”
　　2.难言之隐：隐，隐情。深藏于内心的话或事。难以说出口的隐情。不能用成“难言之隐的苦衷”
　　3.南柯一梦：南柯，指梦境中的南柯郡。泛指一场美梦。比喻得失无常，美梦成空。不能用作“一场南柯一梦”
　　二、误用表面意思
　　1．进退维谷：形容进退两难。
　　2．如坐春风：比喻得到教益或感化。
　　3．春风化雨：比喻良好的教育
　　三、谦敬错位
　　1. 虚怀若谷：形容非常谦虚，表示对人的敬意，只能对人，不能对己。
　　2. 狗尾续貂：比喻拿不好的东西接在好的东西的后面，通常只用在自己的作品，表示谦虚
　　3. 蓬筚生辉：用于称谢别人到自己家中，或称谢别人的字画送到自己家里。
　　四、对象误用：
　　1．豆蔻年华：指十三、四岁的少女。
　　2．美轮美奂：形容房屋高大众多。
　　3．相敬如宾：指夫妻互相尊敬，如同对待客人一样。
　　4．破镜重圆：比喻失散或离婚后重新团聚。
　　五、多义成语只知其一，不知其二
　　1、平铺直叙。既可形容说话或写文章平平淡淡，没有起伏，重点不突出，含贬义，如“写《我的一天》这类文章，应该摘取二三个片段，来说明生活的意义，决不能平铺直叙”；也可指说话或写文章时不加修饰，直接地简单地说出自己的意思，含褒义，如“欧阳修的短文《卖油翁》平铺直叙，明白晓畅”。
　　2、水落石出：水退落下去，石头就显露出来。本写自然现象。后比喻事情的真相得以完全显露出来。
　　3、东涂西抹：本指妇女涂脂抹粉。后常比喻随意提笔作文、写字或涂画。又喻指作事无规则、无定准。
六、 有悖习惯
　　有些成语有自己的习惯用法，切合了习惯用法，则使用正确，反之，则使用不当。这些成语也是考查的重点。例如：
　　1.那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。
　　分析：“莘莘”是很多的意思，它不能受具体的数量词修饰。因此说“一位莘莘学子”使用错误。
　　2.中科院计算机研究所的研究员们津津乐道着“龙芯”1号的研发成功，这是我国首次拥有自主知识产权的CPU，又称“中国芯”。
　　分析：“津津乐道”不具备带宾语的功能，因此这里使用不当。
　　其他如津津乐道、求全责备、司空见惯、漠不关心都不带宾语。有的成语只能用于否定句、疑问句中，如同日而语、相提并论、一概而论、等量齐观、善罢甘休、等闲视之等；有的只用于否定句，如望其项背、吹灰之力、万应灵丹等；有的多适用于诙谐讽刺句，如神通广大、五体投地、寿终正寝、衣冠楚楚、洗耳恭听、沐猴而冠、冠冕堂皇、乌呼哀哉、一命呜呼等。
七、望文生义
　　1．明日黄花：比喻过时的事物或消息。
　　2．火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。
　　3．万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。
八、对象误用
　　1.美轮美奂\用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。
　　2.相敬如宾，琴瑟之好，破镜重圆\只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。
　 3.青梅竹马\只能用于年幼的男女之间。
九、褒贬颠倒
　　褒词误用贬义
　　1．拭目以待：形容期望很迫切。
　　2．神机妙算：形容预料准确，善于估计形势，决定策略。
　　3．名不虚传：指实在很好，不是空有虚名。
　　贬词误用褒义：
　　1．满城风雨：比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。
　　2．形形色色：形容很多，各种各样的都有。
　　3．无独有偶：不只一个，竟然还有配对的。
十、语境不合
　　成语也是词，它必须符合一定的语言环境，语境不合，自然造成误用，成语的意思必须与句意相合，否则会错误。
　　这种毛病的词语有：
　　1.力挽狂澜：比喻尽力挽回险恶的局势，如果语境中没有险恶的局势，不能用。
　　2.相濡以沫：比喻同处困境，相互救助。
　　3.耳濡目染：这词语的主语只能是被感染者，而不能是感染者。
　　

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