一、
f（x）=√x=x^(1/2)
f‘（x）=1/2 x^（-1/2）
则f’（8）=1/2*8^（-1/2）=√8/16=√2/8
选C
二、
f（x）=xInx
f‘（x）=Inx+1
则f’（x。）=Inx。+1=2
lnx。=1
x。=e
选D
三、
a=-1
f（x）=lnx+x+2/x-1
f（2）=ln2+2
在点（2，f（2））的切线
即：在此点的导数—f‘（x）
f’（x）=1/x+1-2/x²-1
=1/x-2/x²
f’（2）=0
则：切线方程y=ln2+2
【= =貌似……是这样的……】
【备注：斜率k等于导数f‘（x）】
请问下图中的题怎么做谢谢
第1题：设原长方形的宽为x，最大的正方形为边长为x的正方形，故小长方形的周长为 c=（60-x）*2+2x =120-2x+2x =120cm 第2题：组成的正方形面积S=长方形的面积+7个正方形的面积，S=4*8+7*4*4=144.由于正方形的面积S=边长的平方，144=边长的平方，边长=12 第3题：设原正方形的边...
高中数学难题,请高手回答
第四题：过A作BCD垂线，垂足在BCD的BC边的高上 可得三棱锥高为3\/2*根7，求出底面积 可得体积； 至于外接球表面积，我实在无法写过程了 半径是 根43\/2，表面积等于43π
请各位数学高手帮忙来解题
第一题：143 第二题：11 第三题：5\/12 第四题：22\/146 第五题：1\/6到7之间的小数
数学问题,不懂,求高手解答,例子如下:(第12题)
又S=1\/2AE*DF 故有AD*DC=AE*DF 因为AE=AD 所以有DC=DF
高三数学题求高手解答
1.1^10+……+1.1^2)-1100x1.1 =200x2.85+100x[1.1^2x(1-1.1^10)\/(-0.1)]-1210 =570+1000x1.1x(1.1^11-1.1)-1210 =570+1925-1210=1285 悲哀的发现我也算得不对。。。1.1的11次方=2.85，1.1的10次方=2.59，1.1的9次方=2.36,有提供这样的数据么？
图片中高中数学例3题目不懂,盼高手详细分析讲解,谢谢!
解答：这个是正三棱锥，棱长是1 答案的方法是构造一个正方体，正方体的外接球，就是四面体的外接球。四面体的棱是面对角线，∴ 正方体的棱长是√2\/2
数学问题,不懂,求高手解答,例子如下:(第3题)
E、F分别为BD、AB、CD中点可得两条中位线，PE\/\/AD，且PE为AD一半，PF\/\/BC，且PF为BC一半，由于AD=BC，则PE=PF；又由于角CBD=45°，则角FPD=45°，因为角ADB=105°，则角DPE=105°，从而角FPE=120°。故在顶角为120°的等腰三角形中，底边是腰长的根号三倍，即EF是PF的根号3倍 ...
题目如图片第四题!求数学高手帮忙!!!需要详细过程!!!
f（a+2h）当h→0时，a+2h→a，f（a+2h）→f（a）f（a+2h）-f（a）→0 lim用洛必达法则求导 lim=【f‘（a+2h）（a+2h）’-o】\/1 =2f‘（a+2h）=2（此处，h是变量了）
高数:习题7.2,第3题和第4题,需要过程,急,非常急,求高手
其中数学一和数学二的考生需要全部掌握;数学三的考生只需掌握平面图形面积的计算，简单的几何体(主要是旋转体)体积的计算。这一部分题目的综合性往往比较强，对考生综合能力要求较高。这就是高等数学整个学科从三种基本运算的角度梳理出来的主要知识点。除此之外，考生需要掌握的知识点还有多元函数微积分，...
数学高手进来帮我看一下,这道题应该怎么解啊?
(1-x)=0.93303 x=0.066967 答第一问:每年砍伐面积的百分比是6.6967%,答第二问:已知到今年为止,森林剩余面积为原来的35.355%,所以a(1-x)的n次方=a×35.355 n=15,该森林已砍伐了15年 答第三问:如果森林面积至少要保留原面积的25%那么一共可以砍伐20年,因为已经砍伐了15年,今后最多还能...
