一、揭题
同学们，在前面几课的学习中，我们已经分别感受到了詹天佑与季羡林先生对于祖国那真挚的爱。今天，我们要随着课文《彩色的翅膀》一起来走进海岛战士的生活，看看他们对祖国母亲又有着一份怎样的情感。
二、初读课文，检查自学情况
1、自由朗读课文，注意生字新词。
碧空如洗 波涛起伏 矮墩墩 发愣 拖蔓 水落石出 撅嘴巴 雌花 残存 抚养 啧啧赞叹
安居乐业 尝瓜会 授粉 来历
2、检查学习情况。
（1）正确朗读词语：轮读－－个别读－－集体读
（2）用上一个或几个词语说说课文内容。
二、再读课文，体会海岛战士的艰辛生活。
1、默读课文，结合同学的说话，想一想课文写了作者亲眼所见、亲身经历的哪两件事？（一是发现小高不远千里从黑龙江带回了一箱昆虫；二是参加战士们的尝瓜会，了解西瓜不平常的来历。）
2、研读两件事，体会战士对海岛的特殊情感。
事件一：
（1）从黑龙江带回昆虫，强调黑龙江，从地理位置上分析，两地相距甚远，可小高为什么要不惜千里带昆虫，从中了解海岛恶劣的环境。
（2）小高把一箱昆虫带上岛的过程中碰到困难了吗？他是怎样克服的？体会＂扔＂和＂抱＂。
（3）为什么小高会这样做？
事件二：
（1）战士们吃瓜时的样子（作者参加尝瓜会，印象最深的是什么？）
抓住动词：捏、端详、闻、咬
想象语言：啧啧赞叹些什么？
感情朗读该段。
（2）了解西瓜不平常的来历。
了解“插叙”这种写作方法．
集体朗读课文第十一、十二自然段。
（3）从西瓜不平常的来历以及战士们尝瓜时的喜悦，你们体会到了什么？（战士们以岛为家，在岛上安居乐业的精神．）
四、重拾课题，升华主题。
1、同学们，学到这儿，你知道彩色的翅膀指的是什么了吗？课文除了课题还有哪儿提到了“彩色的翅膀”（课文结尾）。是啊，第二天清晨，被小高带上岛的昆虫已经在环境恶劣的小岛上生活了下来，它们朝阳扇动着彩色的翅膀，我相信大家透过这彩色的翅膀一定看到了更多的东西，你看到了什么？
2、师小结：我们祖国守卫海防的战士们都扇动着自己彩色的翅膀，在海岛上深深扎根，无私地奉献自己，相信我们可爱的祖国一定能越来越繁荣昌盛。
第二题：1.平稳，2.轻松，3.民不柳生
第三题：他笑嘻嘻地说，他就不相信这些小精灵会不爱我们的海盗，会不愿意在这里安居乐业。
2.他推推坐在身旁的小高哪个，笑着说，小高那个纸箱子的秘密，现在改公开了。
第四题：1.笑着，捏起，端详着，闻着，咬着；自己吃自己的劳动成果真香啊！
2.西瓜汁，自己劳动的成果，喜悦的心情
3.妈妈把香甜的菜放在桌子上，我用鼻子闻了闻，用嘴巴咬了咬。
我会组 朝阳 朝鲜 没有 沉没 明晃晃 摇晃
我会写 胖乎乎 笑哈哈 甜丝丝
隐隐约约 清清楚楚 日日夜夜
慢慢地 细细地 甜甜地
我会选 C A B
我会填 如果 ……就……
因为……所以……
无论……都……
是……还是……
我会改 收获西瓜和授粉没有关系。
收获西瓜和授粉有关系吗？
难道 收获西瓜和授粉没有关系吗？
我会选 2 1
阅读屋 1、 课本上有 2、 课本上有
3、因为没有昆虫授粉。 4、 天气预报说今天有雨，果然下了。
我写的是配套练习册的答案，不知道 是不是你要的？？本回答被网友采纳
六年级上册语文练习册第7课阅读题《放风筝》答案
请展开想象，用一百字左右描述出当时的情景 答案：1(1)认为小兄弟看放风筝可笑可鄙 (2)破坏(折断、踏扁)小兄弟做作的的风筝 2、具有创造精神(答“丰富的想像力和较强的动手能力”也可)3、扼杀儿童喜欢游戏的天性 4、突出“我”想补过却无法补过的沉重心情5、儿童的天性一旦被伤害，是难以挽回的。
六年级上册语文练习册7课答案人教版
1、自由朗读课文，注意生字新词。碧空如洗 波涛起伏 矮墩墩 发愣 拖蔓 水落石出 撅嘴巴 雌花 残存 抚养 啧啧赞叹 安居乐业 尝瓜会 授粉 来历 2、检查学习情况。（1）正确朗读词语：轮读－－个别读－－集体读 （2）用上一个或几个词语说说课文内容。二、再读课文，体会海岛战士的艰辛生...
人教版六年级上册语文练习册第7课。他们在岩石下、小路旁,垒出一块块...
我刚把老师留的练习册《彩色的翅膀》这课做完 我也不会做，问一下 播种 的含义是什么？阅读第二题咋写？谢谢
小学六年级语文上册评价手册第7课答案
那么，这1.（如果我们这个世界里每一个人都具有“忠于职守”个是间接将是一个和谐的、永无灾难的花园。）2.在第三、十九、而二十一、二十六、二十六、二十八小节并画下。3.（29） （因为我在存想着一个奇迹：就在这一霎那间，忽然船停止了下沉，不但所有的人都逃生了，船长也从容不迫地最后离开了...
六年级基础训练的语文第7课阅读短文《哨卡》的所有答案?
1．根据拼音，将文中空白处相应的词语写在下面。níngwàng sìnüè zhùlì jīng’è 2．当将军听说哨兵已经超期服役，对上校提出严厉批评时，“持枪哨兵立正着，张了张嘴，似要说话。上校瞄了他一眼。哨兵立即合上嘴”。请问这位哨兵准备说什么？上校为什么要瞄他一眼？发展层级演练：3．文中画横线...
六年级上册第7课原文
如果是人教版的第七课：一场暴雨刚刚过去，碧空如洗，海面上波涛起伏。船有节奏地前后晃荡着。陪我同船前往宝石岛的，是个矮墩墩的战士，宝石岛观察通讯站的信号兵，姓高，刚从黑龙江回来。小高在码头上有说有笑，这时候不吭声了，紧闭着嘴唇，两眼直发愣。他把他的大提包扔在一边，怀里紧紧地抱着...
人教版六年级语文上册7课彩色的翅膀和8课的练习册题目,完整版
1.c2.黄澄澄 红彤彤 白花花 漂漂亮亮 缝缝补补 许许多多3.端详 闻着 咬着 啧啧 祖国 耀眼 2小昆虫 我虽小高上宝石岛见闻 热爱海岛 扎根海岛 建设海岛 c 1是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫强调了这些小昆虫在改造海盗丰富展示生活方面所起的作用 2是以彩虹的翅膀象征战士丰富于革命...
六年级上册语文补充习题第七课答案
’美穗子一下子跪在地上，热泪盈眶。”“‘聂将军，这40年来我无时无刻不挂念着您，今天来中国就是来谢谢您，谢谢您当年的救命之恩。’美穗子深深地鞠了一躬，‘您对我这么好，可我们日本人民有愧于你们中国人民……’美穗子再次深深地鞠了一躬。‘好孩子，别说这些往事了。难得我们今日相聚...
六年级上册语文第7课,开头写的是什么,接着写什么,最后写的是什么_百...
本文以小昆虫为线索，通过宝石岛观察通讯站信号兵小高从黑龙江探亲返回的路上，提了一纸箱的小昆虫的故事，赞扬了海岛战士热爱海岛，扎根海岛，建设海岛的高尚品德。
语文六年级上册第七课多音字
六年级上册第七课是《彩色的翅膀》里面的多音字有：1.碧空如洗 空kōng（天空） kòng（空隙）2.朝阳 朝zhāo（朝阳）cháo （朝向）3.安居乐业 乐 lè （欢乐）yuè （音乐）4.盛在白瓷里 盛 chéng （盛饭）shèng（茂盛）5.晕 yūn （晕倒）yùn（日晕）...
