4/2是分数，属于假分数，也可以写成自然数2。分子大于或者等于分母的分数叫假分数，假分数大于1或等于1。
假分数又分为两种情况：
（1）一个假分数，如果分子不能被分母整除，可以写成带分数的形式。
例如： 
（2）一个假分数，如果分子能被分母整除，可以写成一个自然数。
例如： 
扩展资料：
1、假分数化成整数或带分数：
把假分数化成整数或者带分数，要用假分数的分子除以分母，能整除的，所得的商就是整数，当不能整除时，所得的商就是带分数的整数部分，余数是分数部分的分子，分母不变。
例如： 
2、整数化成假分数的方法：
把整数化成假分数，用指定的分母作分母，用分母和整数的积作分子。
例如：
3、带分数化成假分数：
把带分数化成假分数，要用原来的分母作分母，用分母与带分数的整数部分的乘积再加上原来的分子作假分数的分子。
例如： 
参考资料：百度百科—假分数
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 推荐于2017-09-24
4/2是分数，它有分数的特征。只是它的分数值刚好是整数。
整数都可以写成分母是1的分数，大小不变，但写成后的数就是一个分数。
如：5可以写成1分之5.其中5是个整数，而1分之5就是分数。
所以，4/2是分数，不是整数。本回答被提问者和网友采纳
整数都可以写成分母是1的分数，大小不变，但写成后的数就是一个分数。
如：5可以写成1分之5.其中5是个整数，而1分之5就是分数。
所以，4/2是分数，不是整数。本回答被提问者和网友采纳
第2个回答 2015-11-07
分数
4/2符合分数的特性，而不符合整数的表达方式。
这里容易混淆的是4/2=2，2是整数，所以4/2是整数，这是理解上的错误：
在陈述4/2等于2时，应该是4/2的值等于2，可以说4/2的值，即某个分数的值，是整数。
再比如
A=1+1，A可以2和2/1分别表示其值，这两种表示方式都是对的，一个是整数，一个是分数，只不过为书写或陈述方便，不用2/1表示，也完全没必要这样做。
4/2符合分数的特性，而不符合整数的表达方式。
这里容易混淆的是4/2=2，2是整数，所以4/2是整数，这是理解上的错误：
在陈述4/2等于2时，应该是4/2的值等于2，可以说4/2的值，即某个分数的值，是整数。
再比如
A=1+1，A可以2和2/1分别表示其值，这两种表示方式都是对的，一个是整数，一个是分数，只不过为书写或陈述方便，不用2/1表示，也完全没必要这样做。
第3个回答 2018-09-13
这个数形式上是分数的形式，但本质上是整数，数看本质，所以在七年级数的分类里面，应该把这个数归入整数。
有理数包括整数和分数，而所有整数都可以写成分数形式，那么写成分数形式的整数就不是整数了吗？那还需要区分整数和分数有什么意义？
再结合数轴来理解，所有实数都可以用数轴上的点来表示，2，一分之二，百分之二百，2.00，在数轴上都是同一个点来表示，所以能说它们不是同一个数吗？既然是同一个数，那就应该要么是整数，要么是分数，而不能因为表现形式不同而归类不一。
有理数包括整数和分数，而所有整数都可以写成分数形式，那么写成分数形式的整数就不是整数了吗？那还需要区分整数和分数有什么意义？
再结合数轴来理解，所有实数都可以用数轴上的点来表示，2，一分之二，百分之二百，2.00，在数轴上都是同一个点来表示，所以能说它们不是同一个数吗？既然是同一个数，那就应该要么是整数，要么是分数，而不能因为表现形式不同而归类不一。
第4个回答 2012-09-05
整数 可以约分
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