初中的语文成绩不好,如何办呢?有没有必要补课?

如题所述

一、共情:孩子1对1补课,也很辛苦,家长也付出了心血和成本,但孩子成绩却不没有提升,因此让您产生补了也用的想法,对吧?
二、具体化:您觉得孩子的学习状态有没有发生一点点的变化?优胜其他的孩子绝大部分都或多或少的有成绩提升,您觉得什么原因导致咱家孩子的成绩没有变化?
三、探讨问题的成因,并具体分析:
影响孩子成绩的主要原因有两个:1是孩子的学习能力,2是学习动力。学习能力是孩子自身的问题,学习动力就牵扯到整个家庭教育的影响。
a 学习能力不足:孩子的记忆力、专注力、思维能力训练不足,解题思路不够开阔。这个主要原因在于孩子的自身。
解决:需要系统的、专业的指导和训练,让孩子掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,锻炼全方位的思维能力,逐步提升孩子各方面的学习能力。这个主要由优胜1对1的学科老师来完成,一般都可以起到立竿见影的效果。绝大部分优胜的学生,或多或少都可以看到成绩的不断提升。
b 学习动力不足:孩子的学习目标、学习兴趣和自信心等,这个就不是校区的老师能独自把控的了。这个更取决于家长、家庭环境的塑造和影响。需要校区和家长充分合作沟通,并分析原因,以家长为主体、由校区配合,制定具体措施,从而有效的激发孩子的学习动力。
解决:营造良好的家庭学习环境和互动模式。具体可以:
(1)多肯定孩子学习当中的优点,让孩子看到自己的学习能力和成绩,激发孩子内在的价值感;
(2)不断鼓励孩子,让孩子看到自己的进步,不断加大学习前进的动力;
(3)尊重孩子的兴趣爱好,保护孩子与生俱来的好奇心,并恰如其分的引导至学习内容当中,从而激发学习兴趣。
(4)唤醒孩子内心深处的梦想,用梦想的自然力量,引导出孩子自发自愿的奋斗目标,以及学习目标。
(5)以上内容看起来简单,做起来难,对家长来说是不小的挑战。家长可以积极参加优胜的免费家庭教育讲座,在专家的指导下,不断提升自身的教育水平高度,从而有效的提升孩子的学习动力。
一旦孩子的学习动力得到了有效改善,再加上1对1的学科辅导,孩子的学习成绩想不提高都很难。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  推荐于2018-03-20
怎么说呢,我现在高二,从初中开始就没补过课...我个人一直认为补课没什么用,尤其是语文...但我语文成绩就从来没下去过...要想语文考好无非就是多积累词汇,多做卷子...初中的话我觉得更没必要了....初中语文真的是极简单的...给你列个学习计划,参考一下...
1 、买一套语文卷子,一天一张,没时间的话就一周一张,做完再买...
2 、一周至少写一篇作文,天天写日记也行,但注意不要写流水账,稍微运用一些技巧,日积月累嘛
3 、再就是上课认真的听讲,古文古诗什么的一定要背下来,背得熟熟的,因为这是一张考卷里最
容易得分的题...老师讲课文的时候很无聊,不过也有一些写作技巧在里面,还可以提高分析能
力,对做阅读题也有些帮助...
4、再就是答题时一定要读清题再写,阅读题我一般都会把格子写满,自己看着也踏实= -
差不多就这些了吧,你有什么疑问可以问,不过我不知道我下周什么时候才能上网了...最好你现在是初一或初二,还有时间做卷子...初三老师发的卷子就能把你淹死...虽然当时我也没咋做...现在还是有些后悔的...
对了,千万不要处对象= - 这特么太坑爹了...要好成绩就不能要对象...除非是个天才...本回答被网友采纳
第2个回答  2019-12-12
怎么说呢,我现在高二,从初中开始就没补过课...我个人一直认为补课没什么用,尤其是语文...但我语文成绩就从来没下去过...要想语文考好无非就是多积累词汇,多做卷子...初中的话我觉得更没必要了....初中语文真的是极简单的...给你列个学习计划,参考一下...
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、买一套语文卷子,一天一张,没时间的话就一周一张,做完再买...
2
、一周至少写一篇作文,天天写日记也行,但注意不要写流水账,稍微运用一些技巧,日积月累嘛
3
、再就是上课认真的听讲,古文古诗什么的一定要背下来,背得熟熟的,因为这是一张考卷里最
容易得分的题...老师讲课文的时候很无聊,不过也有一些写作技巧在里面,还可以提高分析能
力,对做阅读题也有些帮助...
4、再就是答题时一定要读清题再写,阅读题我一般都会把格子写满,自己看着也踏实=
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差不多就这些了吧,你有什么疑问可以问,不过我不知道我下周什么时候才能上网了...最好你现在是初一或初二,还有时间做卷子...初三老师发的卷子就能把你淹死...虽然当时我也没咋做...现在还是有些后悔的...
对了,千万不要处对象=
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这特么太坑爹了...要好成绩就不能要对象...除非是个天才...
第3个回答  2012-09-16
语文这种东西 关键是要积累 是阅读 现在才初中 没有太大的必要补习 语文本来也不是补习就一定会长成绩的学科 语文靠的是自己的思想 别人讲得再好也是别人的东西 对于你不会产生多大的效用 关键还是自己找一个喜欢的文学类型去阅读 去了解 去试着自己体会 试着自己写写读后感 日记 博客之类的联系作文 不过 这只是提高你的修养 应试方面的要记住老师所讲的小技巧什么的 就很好了 阅读就是靠平时的阅读积累理解 剩下 语文也没什么特别的了 喜欢就很简单啦 喜欢比补习老师要重要哦
第4个回答  2012-09-16
多读,多读,多读,开卷有益。我小学语文没及格过,那时候除了一本语文课本外没条件读到更多的书,上了中学见到别人有什么书都借来看,积少成多,一年下来语文成绩就飚啦!高考语文还考了一百二呢!你要是觉得阅读枯燥乏味的话可以订几本杂志坚持看,其篇幅短,内容丰富,很多还寓意深刻。对学习和人生观均大有可为,长此以往, 语文成绩上不去你来找我。如果连短小精悍的杂志都看不下去,那我还有句金玉良言相赠'孩子,洗洗睡吧!

对于初中语文而言,到底有没有必要补课呢?
所以,要学好语文,就必须扎扎实实,规规矩矩多阅读,多反思,多练笔。当然就初中生而言,时间精力有限,要有选择性地去阅读,课标要求的名篇名著是最低要求。要挤时间把阅读当成一种习惯持之以恒,我建议阅读的刊物有《思维与智慧》《读者》《青年文摘》等都是不错的刊物,里面好的文章可摘抄下来或...

初中语文有必要补课吗
对于其他学生来说,补课可能并不是必要的。如果学生在学校已经能够很好地掌握语文知识,或者他们有足够的学习动力和时间管理能力,那么他们可以在课堂外通过自我学习和阅读来提高语文能力。补课也存在一些潜在的负面影响。例如,补课可能会增加学生的学习压力和焦虑感,或者导致学生过度依赖补课而忽视课堂内的教学...

初一成绩不好到底该不该补课
补不补课是根据孩子掌握的知识和孩子的意愿来看,而不是看年级,所以首先要对你孩子的成绩做到心中有数,孩子对补课的态度心中有数,做到这两点再来看有没有必要补课。初一主要课程有语文数学英语生物历史地理等,其中补习最多的是数学和英语,其他科目基本是没有补习的,像历史生物地理等,以理解记忆为主...

初中语文补课真的有用吗?
有用,初中语文补课是一种提高语文成绩的方式。课后辅导能在一定程度上能提升初中生的学习兴趣,在老师的带领下,能针对初中生的薄弱点,找到适合初中生的学习方法,让学生少走弯路。初中语文补课与否,学习方法很重要。依个人情况,找到适合自己的学习方式学习语文。如果不想补课,可以自己多读书,多背诵,...

初二语文成绩差要怎样补救?
语文成绩差应该是冰冻三尺非一日之寒,尝试补课是对的,但是怎么补,我们需要对学习进行诊疗。选择补课的方式也很重要,选对老师、选对补习的内容,涨分指日可待。有的孩子学习自律性较差,放在大班补习里,老师的监督效果差,孩子也就是去补习班打个卡,至于学到了什么根本不能及时反馈。

孩子初一语文差怎么办?
语文无需补课,请相信我这个语文老师的话。除非家长有钱,没地儿花,那得找个地方。 语文学习要靠积累,得多阅读,多摘抄,多背诵,多写作,并且能长久坚持下来。做到这些,语文绝对差不了。前几年我就发现一个现象,上课不听讲,但好看小说的同学,语文成绩都不错。你说怪不怪? 您家孩子既然语文基础不错,考试成绩下滑...

语文补课有必要吗?
语文补课有必要,具体原因如下:1. 加强基础知识:很多学生在学习语文的过程中,由于方法不当或者其他原因,造成了基础薄弱,对词汇、语法和句型掌握不够牢固,这对阅读理解、写作等方面都会产生影响。补习语文可以帮助学生重新巩固基础,从而更好地应对进阶难度的学习。2. 提高成绩:语文是一个综合性较强...

初二语文差怎么提高
提高初二语文成绩建议如下:1、建议可以选择看一些文学的著作,或者是一些期刊报纸,通过以上的渠道学习语文,可以让初二学生们了解到更多的文学常识。2、着重复习文言文阅读,文言实词和文言虚词一定是在课本中出现过的,考察的意义和用法也一定是常用的。3、注重语文基础知识的把握。语文基础知识的范畴很广...

初中的语文成绩不好,如何办呢?有没有必要补课?
那阅读课外书有什么好处呢?阅读课外书一是能够帮助提升孩子的情感能力。二是能够帮助孩子学习生字词。三是能够培养学生的模仿能力。因此我觉得如果初中成绩不好的话,最好让孩子多读一些老师推荐的课外书。你读一段时间之后,成效会慢慢的显现出来。如果补课的话,他是很程序性的锻炼,如果孩子对于语文的...

不知道初中语文补习有没有用啊
一般来说不用补习,语文是慢功夫,纯靠补习没有很大用处。需要补习的是基础知识,像字音字形看得多了也就熟了。阅读理解不好的做阅读,写完答案之后和原答案对比,来贴近答案。不过最重要的是看书,阅读理解和作文都需要这个,看书最好看名著。一是名著没有语法错误,看多了对基础有帮助;二是名著的...

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