这里把一条公路的长看作单位1，已修的是一条公路长的7分之4。
关系式：一条公路长×4/7=已修的长
当一个整体（指基准量）被等分后，在集聚其中一部分的量称为“分量”，而“分数”就是用来表示或纪录这个“分量”。例如： 2/5是指一个整数分成五等分后，形成二分的“分量”。当整体被分成十等分、百等分、千等分……等时，此时的分量，就使用另外一种纪录的方法－小数。
扩展资料：
分数的计算：
1、同分母分数相加减，分母不变，即分数单位不变，分子相加减，能约分的要约分。
2、异分母分数相加减，先通分，即运用分数的基本性质将异分母分数转化为同分母分数，改变其分数单位而大小不变，再按同分母分数相加减法去计算，最后能约分的要约分。
3、利用分数与除法的关系：分子/分母=小数。
4、分母是2、4、8等，利用分数的基本性质，分母和分子同时乘以5、25、125等数，分母就转成10、100、1000的数，直接换成小数。
参考资料来源：百度百科-分数
一条公路，已经修了七分之四。这里把一条公路的长看作单位1，已经修了的长度是总长度的七分之四。关系式：一条公路的长×4/7=已经修了的长度。
分数表示一个数是另一个数的几分之几，或一个事件与所有事件的比例。把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数。
日常用语中，分数描述了一定大小的部分，例如半数，八分之五，四分之三。分子和分母也用于不常见的分数，包括复合分数，复数分数和混合数字。
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分数混合运算的计算顺序
（1）分数在连乘运算时，可以先约分，再计算；
（2）分数在乘除混合运算时，要先把除法转换成乘法，然后按乘法运算。
分数混合运算的运用
（1）找单位“1”，关键语句“比”、“占”、“是”、“相当于”后面的一般就是单位“1”。像原价格、原计划等也是单位“1”或者是分数之前的量是单位“1”
（2）已知单位“1”的具体数值用乘法，未知单位“1”具体数值用除法。
（3）求出的数只是多的量或少的量，比整体量多就整体数量加多的数量，比整体量少就用整体量减去少的数量。
（4）用分数除法时，只有对应的数字和分数才能相除。
本回答被网友采纳关系式：7分之4x1=7分之4
一条公路,已经修了七分之四。这里把()看作单位“1”,()是()的七分之...
这里把一条公路的长看作单位1，已修的是一条公路长的7分之4。关系式：一条公路长×4\/7=已修的长 当一个整体（指基准量）被等分后，在集聚其中一部分的量称为“分量”，而“分数”就是用来表示或纪录这个“分量”。例如： 2\/5是指一个整数分成五等分后，形成二分的“分量”。当整体被分成十...
...这里把( )看作单位一,()是()的七分之四。关系式 ()
公路全程看做单位1 已修的=全长的七分之4 关系式：已修的=全长X4\/7 希望我的回答能帮助你，如果你认可我的回答，敬请及时采纳，在我回答的右上角点击【采纳答案】
一条公路,已经修了7分之4,这里把什么看作单位1,什么是什么的7分之4
回答：把这条公路的长度看作单位1,已经修的部分是整条公路长度的7分之4。
一条公路已修了7分之4这里把 ? 看作单位1 ?是? 的7分之4关系式?
一条公路已修了7分之4这里把 一条公路的长 看作单位1， 已修的是一条公路长的7分之4 关系式一条公路长×4\/7=已修的长
一条公路,已经修了4\/7。这里把( )看做单位一,( )是(
（1）全长（2）已修的（3）全长（4）全长乘4\/7=已 修的
一条公路已修了全长的4\/7 ,把( )看作单位“1”,( )是单位“1”的4\/7...
一条公路已修了全长的4\/7 ，把（公路全长 ）看作单位“1”，（已修公路）是单位“1”的4\/7 ，还剩下全长的（ 3\/7）未修。
一条公路,已经修了47.这里把___看作单位“1”,___是___的47.关系式这...
一条公路，已经修了47．这里把这条公路长看作单位“1”，已修的是这条公路的总长度的47．关系式这条公路的总长度×47=已修的长度；故答案为：这条公路的总长度，已修的长度，这条公路的总长度．这条公路的总长度×47=已修的长度．
...的七分之四等于乙数,是把( )看作单位“1”,( )是( )的七分之四。
甲数的七分之四等于乙数,是把(甲数)看作单位“1”,(乙数)是(甲数)的七分之四。
六年级上册数学分数除法题!!!
1. 这里把（ 整条公路的长度 ） 看作单位“1”；已修好的路是总长的七分之四的 ；关系式是：（ 已修好的比总长=4比7 题中若出现“1”，一般要填总量，那么要看题中总量是什么？ 2 2.2008年的乳制品风波后，某品牌奶粉的售价降了五分之一，现价就是原价的（ 五分之四） 降了五...
已经修了一条路的7分之5。这里把()看作单位,()乘7分之5等()
已经修了一条路的7分之5。这里把(这条路的长度)看作单位,数量关系是：(这条路的长度)乘7分之5=(已修的长度)
