下列句子中的成语使用是否正确。对的请打√，错的请打×
请判断下列句子中加线的成语使用是否正确。对的请打 ，错的请打×。
（ ）1、这篇论文观点新颖，论据有力，材料丰富，文字精当，堪称（不刊之论）。
（ ）2、那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的（莘莘学子）。
（ ）3、《还珠格格》播出时，几乎（万人空巷），人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄地。
（ ）4、在我告别时，他非要送我几套高档衣服不可，真是（大方之家）。
（ ）5、为了富国强兵，王安石舍家忘身，（殚精竭虑）地推行新法；宋神宗不动声色，（宵衣旰食）地谋划改革。
（ ）6、自去年中国社会科学辑刊提出建立社会科学规范化以来，“规范化”成为学者之间的一个（炙手可热）的论题。
（ ）7、语文考试能得高分的学生大都思维敏捷，（博闻强志），并且综合能力较强。
（ ）8、刚一起跑，高三（1）班的夏曦就滑倒了，他爬起来奋力追赶，离终点20米时终于成为（后起之秀），夺得3000米跑的第一点。
（ ）9、斯诺的其它著作都不可和《西行漫记》（相提并论）。即使是杰出的报告文学，在事过境迁之后，往往成为明日黄花。
（ ）10、这位老教师总结出的经验，在教学实践中，（屡试屡爽），大家都很佩服。
（ ）11、王宝森之流贪污腐化，挥霍浪费国家财产，他的人格可说是（不名一文）。
（ ）12、我们都（司空见惯）了那种“违者罚款”的告示牌。
（ ）13、期中考试，刘军同学数学获得满分，真可谓是（登堂入室）了。
（ ）14、如果把中国人民的严正声明和强烈抗议置之度外，（一意孤行），他们必将自食其果。
（ ）15、你游桂林的山水，见到那些构造奇妙的山洞，一定会说是（鬼斧神工），天造地设。
（ ）16、他是个计算机专家，又会两种外国语，我们这些初学计算机的人要虚心向他求教，（不耻下问）。
（ ）17、只要你（设身处地），到抗洪抢险的第一线去，你就不能不为我们子弟兵那种舍己为人的精神所感动。
（ ）18、有些人对经济建设上的浪费损失已经习以为常，养成了一种（麻木不仁）的恶习。
（ ）19、他是我最真诚的朋友，经常对我（耳提面命），使我能在工作中少犯许多错误。
（ ）20、由于乡亲父老的艰苦奋斗，只不过几年，我的家乡就（改头换面），山青水绿，牛肥粮多了。
2.× 莘莘学子：形容众多学子。
3.× 万人空巷：成千上万的人涌向某处（参加盛典或看热闹），使巷子空冷。
4.× 大方之家：原指懂得大道理的人，后泛指见识广或学有专长的人。
5.√ 殚尽竭虑：用尽精力，费尽心思。
宵衣旰食：天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭。形容勤于政务。
6.× 炙手可热：比喻气焰很盛，权势很大。
7.√ 博闻强志：见闻广博，记忆力强。
8.√ 后起之秀：后出现的或新成长起来的人才。
9.√ 相提并论：把不同的人或不同的事物混在一起来谈论或看待（多用于否定式）。
10.× 屡试不爽：每次实验都成功了。 屡试屡爽：没有成功。
11.× 不名一文：一个钱也没有，形容极其平困。
12.√ 司空见惯：看惯了就不觉得奇怪。
13.√ 登堂入室：比喻学问或技能从浅到深，达到很高水平。
14.√ 一意孤行：不听劝告，固执的照自己的意思行事。
15.× 鬼斧神工：形容建筑、雕刻等技能的精巧。题中是自然的杰作，并非人为。
16.× 不耻下问：不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。
17.√ 设身处地：设想自己处在别人的地位或境遇中。
18.√ 麻木不仁：比喻对外界的事物反应迟钝或漠不关心。
19.√ 耳提面命：形容恳切的教导。
20.× 改头换面：比喻只改形式，不改内容。
下列句子中的成语使用是否正确。对的请打√,错的请打×
14.√ 一意孤行：不听劝告，固执的照自己的意思行事。15.× 鬼斧神工：形容建筑、雕刻等技能的精巧。题中是自然的杰作，并非人为。16.× 不耻下问：不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。17.√ 设身处地：设想自己处在别人的地位或境遇中。18.√ 麻木不仁：比喻对...
初中成语知识竞赛试题含答案
67、成语“囊萤夜读”讲的是( )代书生车胤勤奋读书的故事。 68、成语“举案齐眉”故事中书生梁鸿的那位贤惠的妻子名叫( )。 69、成语“梁上君子”意指( )。 70、成语“负荆请罪”出自《史记》中的《 》。 成语知识竞赛题答案 一 判断下列句子中加线的成语使用是否正确。对的请打,错的请打×。(20分) ...
判断下列句子中的成语使用是否正确 如有错误 请加以改正
6.错 不耻下问 改为虚心请教
思考下列句子使用的成语是否正确(用“√“表示),如果是错误的,请将正确...
1 作为邀请外国俱乐部队来犯的始作俑者，该公司担心客队不能尽遣主力上阵。（√）2 兄弟俩原来关系亲密，但自从弟弟结了婚，不知怎么，两兄弟见见形同路人。（√）3 公园里摆放的各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，更是风姿绰约，（一意阑珊）。（春光明媚）4 书面语和口语相互制约，书面语常从...
下列句子中,括号中的成语使用恰当的一项是
【答案】：C 【答案解析】：“脱颖而出”形容本领全部显露出来，只能用于人，而此处的主语为“企业”，故A项成语使用错误，排除。“感同身受”指心里很感激，就像自己亲身领受到一样。B项此处成语的修饰对象就是“自己”，故无所谓“就像自己……”之说，使用错误，排除。“洛阳纸贵”比喻作品为世...
下列句子中加点成语使用错误的一项是
【答案】：B 【分析】本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题，我们平时要积累大量的成语，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】ACD．正确；B．有误，目空一切：...
下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )。
【答案】：C A项，“如坐春风”指如同沐浴在和煦的春风里，比喻受到教育和感化：用在此处不恰当。B项，“汗牛充栋”形容藏书很多；不能用于形容人多。D项，“罄竹难书”形容罪行多，写不完；不能形容“政绩”多。故本题答案为C。
下列句子中加点成语或俗语使用不恰当的一项是( )
【答案】：B A."八仙过海，各显神通"比喻每个人都充分发挥才智本领。与语境相合，使用正确。B.炙手可热：本语意指手摸上去感到热的烫人。比喻权势大，气焰盛，(多指权贵气势盛)使人不敢接近。贬义词。褒贬误用，与语境不合，使用错误 C."千里之堤，溃于蚁穴"的意思是：一个小小的蚂蚁洞，可以...
下列句子中,加点成语使用无误的一项是:
而句中则指的是花开的正盛．很明显不会纷纷飘落。使用错误。C项，“心无旁骛”形容心思集中，专心致志。用在此处使用正确。D项，“乐此不疲”形容对某事特别爱好而沉浸其中。而句子中的意思是观众看得很开心以至于感觉不到疲劳。用在这里犯了“望文生义”的错误。故选择C项。
