如何在高中英语教学中开展研究性学习

英语教学中如何开展研究性学习
2、学科类专题活动及专题研究的研究性学习,在获取学科知识的研究性学习中,可设置词汇、语法、阅读、写作等方面的研究课题,在学科类专题活动的研究性学习中,可设置人文精神的研究课题、英汉文化的比较、英语考试与能力培养等研究课题,还可以结合教材内容,设置专题活动,如结合SEFC Book 2A Unit 9 Saving the Earth ,设...

急求如何完成英语研究性学习课题?
2、用行动研究法，侧重研究师利用网络资源进行各种课型教学的方法和模式。3、用个案研究法，通过现场研究、参与观察、案例分析、谈话等，侧重研究学生利用网络资源进行自主性和合作性学习的方法和模式。

高中英语研究性学习
1. 勤(Diligence)。英语学习如逆水行舟，不进则退。若想不断进步和提高自己，必须“勤”学。每天都要给英语学习留一定的时间，或复习词汇，或整理语法，或翻翻英语词典，或练习听力，或读篇英语文章，等等。2. 积累(Accumulation)。英语知识相对于数理化知识有些零散，一定要及时积累自己所学所感。...

英语研究性学习
1．坚持不懈，从不间断。每天至少看 15-20 分钟的英语，就算你报班的话也需要给自己巩固学习成果。2．方法要灵活多样。你平常的话可以看美剧啊，听音乐啊都可以的。3．上下相连，从不孤立。可以多看看英文小说的。4．熟记常用语，确保准确无误。把常用的交际用语背熟，熟能生巧。5．尽量用第一人称...

高中英语研究性学习 我们的课题是标志英语,请问该如何做呢?_百度知 ...
首先去搜集各种标志上的英语说法，并摘抄下来。然后校正某些不准确、不地道、不正确的表达，提出更改建议。接下来把各种标志英语分类整理。再把各种标志写到各种手绘标志上去。尝试记忆，扩展自己的短语库存。

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“网络环境下的研究性学习”一、 课题研究的基本情况 从加强研究管理入手,我们首先优化了研究人员的配备。从最初的语文学科扩展到数学、英语、科学、美术、音乐等学科,让学科一线骨干教师参与课题研究的实施,落实具体责任,加强人员的培训,学习教育科学研究理论,贯彻课题研究的意义、目标、方法和步骤。经过三年多的不懈努...

求一篇 高中研究性学习报告 课题:“英语学习方法总结和探究”学分啊!希...
第一、模拟。提高口语能力的第一步就是模拟生活里的情节，模拟以英语为母语的人的语音和语调。第二、朗读。提高口语能力的第二步是大声朗读。朗读也可以说是第二模拟，所以也需要有意识地以磁带里的语音、语调去朗读。在朗读时，可以把自己的声音录下来，认真听一听，并进行比较，找出差距，发现自己的...

高中研究性学习报告范文
1. 培养自我认知与自信：首先，教师需帮助学生认识自己的学习愿望、目标和风格，让他们树立积极的学习态度和主动学习的愿望。动机的培养对于产生学习兴趣和坚韧不拔的学习信念至关重要，自尊和自信能激发学生的责任感和独立性。2. 设定目标与计划：明确的学习目标是自主学习的核心，教师应引导学生根据个人...

新课程背景下如何有效开设研究性学习课程——研究性学习课程实施管理中...
一、新课程背景下研究性学习课程的内容设置新课程背景下,研究性学习课程内容的设置要符合高中生学习特点和学校课程管理等条件,应该有利于学生的发展、教师的提升。檎陆谟伞豆Ψ蛐苊ā房粗忻牢幕�赫��伪匦奕�谝坏ピ�酆咸骄康鞑槌Ｓ每沙涞绲绯匚锢硌...

高中英语研究性学习报告之词汇的奥妙
要学好高中英语，应做到“四勤”与“四多”，具体说来，有以下几点：一、“四勤”1.勤背诵。积极记忆高中课本中出现的生词及词组，理解其用法，并适当运用一些正、反义词对比，相似词对比等方式加强记忆。这一步虽然枯燥乏味，但少了它，学习英语就像折了翅膀的鹰，空有雄心却寸步难行。2.勤朗读。这...