幼儿园的教育理念是什么?
1、树立正确的儿童观 树立正确的儿童观是幼儿园完成一切工作的前提条件，是教师在进行教育教学中必须达成的首要任务。陈鹤琴就强调以儿童为中心，尊重儿童，儿童具有巨大的发展潜能,教师应提供适当的环境和教育的条件，应最大限度的发展儿童的潜力。2、挖掘与儿童生活实际相联系的课程内容 陈鹤琴强调让儿童融...
简述幼儿素质教育的实施途径和方法。
1.儿童观。在教育幼儿活动中，从领导到教师，首先要树立幼儿是“人”的观念，要学会认识儿童，尊重幼儿，做孩子的朋友。尊重孩子的人格尊严、个性差异，相信幼儿有很大的发展潜力。幼儿虽然年龄小，但他们同样有着丰富情感，是真正的人。2.教育观。在教育过程中，孩子是主体，是我们各项活动的主角。在教...
树立正确的儿童观学前教育工作者应认识到哪几点?
您提的这个问题很好，很合乎当前的学前儿童教育所面临的问题，家中正好有人是做学前教育工作的，所以我才敢回答您的问题。首先，学龄前儿童养成的良好学习习惯与生活习惯要老师来引导，其次做学前教育工作都要有耐心、责任心和爱心，做到这几点您就是个优秀的学龄前教育工作者了，希望我的回答能帮到你并...
幼儿园园长研修日志
向管理要效益,向管理要质量;同时作为一名园长还必须树立起正确的儿童观、发展观、教育观,一切以孩子为出发点,竭尽所能为全园幼儿提供良好的学习游戏环境和高质量的教学水平,为教师成长提供良好的发展平台,使幼儿在舒适的氛围中健康、快乐成长,也为他们入小学奠定坚定的基础。
幼儿园研修日志
理念方面,要进一步系统学习《纲要》精神,树立全新的幼儿素质观念,在管理方面,要摈弃传统的监督、检查者的观念,切实树立为家长服务、为教师服务的观念,甘心情愿当好家长平等的合作伙伴,当好教职工开展幼教工作的支持者、合作者与助手,放下架子,深入教职工中,深入家长中,研究问题,解决问题,同心同德促进幼儿教育科学发展。
简述全面发展的学前教育的内容与要求
一、树立新型的儿童观,着眼于儿童未来的生活 儿童观是一种以意识或潜意识的形式存在,它能够深刻影响教师教育教学实践行为的内在认识,所以树立积极的儿童观是幼儿教师自我矫正自身教育行为的前提条件。科学的幼儿教育应从生命的活力出发去追求精神创造,以这样的教育理念去观察儿童时,我们就会发现传统儿童观的...
3到6岁幼儿园指导纲要
一、为贯彻《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》,指导幼儿园深入实施素质教育,特制定本纲要。二、幼儿园教育是基础教育的重要组。《纲要》主要是引导幼儿园教育的发展方向,对基本的幼儿园行为提出要求和规范。是从行业道德、行业义务、行业行为等行业组织的角度来提出的!而《指南》是...
幼儿园学期保教工作计划
(1)树立正确的教育观、儿童观和发展观,从思想上保证教育教学的有效开展,避免教师评价幼儿产生偏差。开学前,各班教师要根据家长报名时登记的信息,了解本班幼儿情况,制定符合实际的班务工作计划和家长工作计划。 (2)树立“一日活动皆课程”的理念,要求教师关注幼儿一日活动的每个环节,既要注重集体活动、游戏活动、区域...
请问谁可以提供 《 3-6岁儿童学习发展指南》学习练习题
1、中国教育部网站2012年10月15日发布《3-6岁儿童学习与发展指南》[1],对防止和克服学前教育“小学化”现象提供了具体方法和建议。 2、 《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域描述幼儿学习与发展,分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平...
学前班教育心得1000字五篇
《学前教育学》主要是研究学前教育的现象,揭示学前教育的规律,以增强学生从事学前教育工作的职业素质,提高学前教育质量的一门学科。它能帮助我们更好地巩固学前教育的基本知识和主要理论,掌握学前教育的实践技能和重要能力,这主要体现在以下几个方面:树立正确的儿童观和教育观,认识到游戏在儿童成长发展中的重要作用;...
