孩子对学习不感兴趣怎么办啊?

自己不主动学习

一般情况下,孩子的这种行为,和家长的教育方法不恰当有关系。什么样的家庭教育环境造就什么样的孩子,父母的思想和行为对孩子起着潜移默化的影响。

俗话说的好:三岁看到老,确实,人年幼时所受到的家庭教育对一生的影响都是极大的。因此,家长朋友们在教育孩子的时候,一定要注意方式方法。以现代孩子一种典型的心理状态——厌学为例,家长们首先要知晓孩子厌学的原因,然后有针对性的解决。那么究竟孩子为什么厌学呢?阅读完下面的内容,大家就知道了。

对学习悲观失望,毫无信心的学生,也容易产生厌学心理。分在慢班的学生,往往自认为是三等公民,低人一等,在学校生活中抬不起头来,许多学生便慢慢泯灭了自尊。失助感与失尊感均是“习”得的,不是天生的,是经过无数次的训练、无数次的打击以后慢慢养成的一种消极心理现象。在厌学群体中,此类学生占了很大的比重。学生时代的我们总容易产生这种情绪,我习惯叫它阶段性迷茫,而不是厌学。我相信就算已经工作后的我们也会产生这种感觉,不知道该干嘛了。产生这种情绪,从我这里来说,一个是太忙,一个是太闲。我还记得高中的时候每天都要刷好几套卷子,回家的时候我的书包都是在二三十斤。我们往往在很忙的时候,脑子里觉得累的时候,就想放弃。高三的时候,大家都在紧张的备考,我当时却滋生了这个想法,所以我就郁闷起来,我考不上怎么办,我怎么这样...又是一堆的联想。我想每个读书的孩子都会有这样的体验,因为学习的平凡,学习的风平浪静,我们容易多想。但不是因为这个对我们不好就不正常了呀,因为我们的大脑在持续的高压间歇也是需要放松啊,因为你没有别的放松方式,那大脑就选择这个最简单的方式呗。

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2018-08-02
朋友,其实真正没有几个孩子对学习感兴趣,也没有几个孩子会去主动学习,更没有几个孩子喜欢做自己不爱做的事情。孩子的兴趣只有一个:玩!
我认为玩与学习并不冲突,玩其实就是一种气氛、一种环境、一种心态,孩子小的时候,根本分不出来哪一个过程是在玩,哪一个过程是在学习,他完全是通过和父母的互动来认识这两个不同的过程的:和父母在一起欢快的、轻松地就是玩;被父母逼迫的、强制的就是学习。多带孩子到大学高校校园去走走,让孩子明白学习好就能进这样的高校读书成为有用的人才,让孩子觉得学习是快乐的。不要进行高压式强制的教育哦!
我想作为父母是否自己有厌学情绪?你自己是怎么看待学习的?
如果家长认为学习是一件痛苦的事情,你必定会将这种感觉传递给孩子,孩子必然对学习不感兴趣;相反,如果家长认为学习是一件快乐的事情,这种感觉同样会传到孩子心里,孩子就会对学习产生兴趣。总之,无论怎样,给孩子一个轻松、自由自在的学习环境,并不拘泥于形式,重点在于孩子是否学到了东西,这样才能慢慢培养出孩子对学习的兴趣。
第2个回答  推荐于2018-03-21
朋友,其实真正没有几个孩子对学习感兴趣,也没有几个孩子会去主动学习,更没有几个孩子喜欢做自己不爱做的事情。孩子的兴趣只有一个:玩!

我认为玩与学习并不冲突,玩其实就是一种气氛、一种环境、一种心态,孩子小的时候,根本分不出来哪一个过程是在玩,哪一个过程是在学习,他完全是通过和父母的互动来认识这两个不同的过程的:和父母在一起欢快的、轻松地就是玩;被父母逼迫的、强制的就是学习。

我想作为父母是否自己有厌学情绪?你自己是怎么看待学习的?

如果家长认为学习是一件痛苦的事情,你必定会将这种感觉传递给孩子,孩子必然对学习不感兴趣;相反,如果家长认为学习是一件快乐的事情,这种感觉同样会传到孩子心里,孩子就会对学习产生兴趣。总之,无论怎样,给孩子一个轻松、自由自在的学习环境,并不拘泥于形式,重点在于孩子是否学到了东西,这样才能慢慢培养出孩子对学习的兴趣。本回答被提问者和网友采纳
第3个回答  2018-07-15
我女儿三年级的时候,也不喜欢数学,所以成绩不上去。但是孩子对数学不感兴趣是可以培养的,而培养孩子学习兴趣的方式有很多种。感谢卓越博达教育老师,两个月不到,让我女儿喜欢上数学,每次上完课回家都主动跟我说上课的情况。
第4个回答  2019-08-08
没有人天生喜欢学习,学习兴趣是在学习的过程中逐渐产生的:

1、在学习中获得成就、满足感。掌握一个科学高效的学习方法是关键,在学习的过程中,如果方法不得当,学习严重受挫,就会越来越没兴趣,甚至产生讨厌的情绪。

学习掌握速读记忆的能力,通过训练,实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中的提高。同时极大地缩短了学习的时间,平时需要几个小时完成的学习任务现在几十分钟甚至十几分钟就可以完成了,效率提高了很多倍,成就感、自豪感油然而生,学习的兴趣自然会提高很多。具体练习见《精英特全脑速读记忆软件》,安装软件即可进行试用训练。用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把你的阅读速度提高5倍左右,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提阅读、学习效率和兴趣。

2、学习要主动,在学习的过程中要多与老师、同学交流讨论,培养自学兴趣 。知识要互补,思想要共振,学习讨论也是很重要的,它既可以活跃学习气氛、集中注意力,又可使学生信息得到交流,思维得到调整

3、认识到学习的重要性,给自己制定一个合适的目标,并进行不断的调整、完善。采用激励、奖励等各种方法,实施和完成计划,养成学习习惯。

培养学习兴趣的过程也是自学的过程,主动地学习,从学习中找到快乐,这样学习兴趣就会慢慢地养成。
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