我想》
我想把小手
安在桃树枝上。
带着一串花苞,
牵着万缕阳光,
悠呀,悠――
悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫
接在柳树根上。
伸进湿软的土地,
汲取甜美的营养,
长呀,长――
长成一座绿色的篷帐。
我想把眼睛
装在风筝上。
看白云多柔软,
瞧太阳多明亮,
望呀,望――
蓝天是我的课堂。
我想把自己
种在春天的土地上。
变小草,绿得生辉,
变小花,开得漂亮。
成为柳絮和蒲公英,
更是我最大的愿望。
我会飞呀,飞――
飞到遥远的地方。
不过,飞向遥远的地方,
要和爸爸妈妈商量商量……
仿写《我想》的诗有哪些?
我想把耳朵,安在柳树干上。聆听小鸟歌唱,倾听花儿诉肠, 听啊,听—— 自然的声音多美妙。我想把头发接在柳树枝上。伴着一缕春风, 头发轻轻摇荡, 荡啊,荡—— 头发变得多么漂亮。我想把眼睛,安在小草叶上。看虫子怎样搬家, 瞧湖水多么明亮, 看啊,看—— 看到了世间的万象。我想把我自己种...
儿童诗我想仿写!!!每段六行,四段;最后再加个第五段,两行
我想把眼睛,装在海草上,看金鱼吹跑跑。看章鱼捕食。看呀!看——海底是我的游乐园。我想把眼睛 装在小鸟上,看大地的美丽,看儿童的笑容,看啊,看——看世界的美丽光彩。我想把眼睛 装在小鱼的身上,看浩瀚的大海,看海里的美,看啊,看——看到了美丽的波浪。
儿童诗我想仿写作文
1. 仿写儿童诗我想 我想把鼻子 装在蜜蜂上。带着毛嘟嘟的身体,在花丛中飞舞,闻啊,闻———闻着花中的香气。我想把小脸 浸在溪水里。随着溪水的流动,看着小鱼的游动,漂啊,漂———漂出朵朵美丽的浪花。放在天空中,看星星月亮开玩笑,观小鹰小鸟学飞翔。我要飘啊,飘——我想把自己化身...
模仿我想写作文
1. 模仿《我想》写一篇试 我想(一) 我想把小手, 化作三秋桂子, 飘香宇宙, 连嫦娥也频频回望。我想把脚丫, 化作潺潺流水, 让母亲河 永远载舟远航。 我想把眼睛 化作中秋的月亮, 榕树下的孩子我想把身体 化作肥沃的土地, 让西北部的不毛之地, 也有小麦的芳香。我想把耳朵, 高高地...
读儿童诗《我想》的前三节,然后仿写一节
我想\/把\/小手,安在\/桃树枝上。带着\/一串花苞,牵着\/万缕阳光,悠啊,悠——悠出\/声声\/春的歌唱。我想\/把\/脚丫,接在\/柳树根上。伸进\/湿软的土地,汲取\/甜美的营养,长啊,长——长成\/一座\/绿色的蓬帐。我想\/把\/眼睛,装在\/风筝上。看白云\/多柔软,瞧太阳\/多明亮,望啊,望——蓝天\/是\/...
五年级第九课儿童诗我想全文仿写
我想把眼睛 装在小鸟上, 看大地的美丽, 看儿童的笑容, 看啊,看—— 看世界的美丽光彩。 我想把眼睛 装在小鱼的身上, 看浩瀚的大海, 看海里的美, 看啊,看—— 看到了美丽的波浪。 《我想》仿写:我想把我自己放在天空中,看星星月亮开玩笑,观小鹰小鸟学飞翔。
五年级仿写儿童诗《我想》,每段开头不变
看那银装素裹的森林,看那白雪皑皑的原野,瞧啊,瞧——一切是多么安详。我想把耳朵 附在一片片的雪花上。聆听冬风的歌唱,听见小草也会喧哗,听啊,听——这个充满声音的世界。我想把双脚 插在冰天雪地上。享受着冰雪的甘甜,健康地成长,插啊,插——欢快玩耍。绝对原创,文笔不好,请原谅。。
我想 儿童诗怎模仿写
我想:1你好好看看文章的句式,结构。它主要用那些方法写?2要写出童真咯~3作者为什么要写这首诗?你为什么要仿写这首诗?4意义是什么?5用少女心去写?细腻点吧?
仿写儿童诗《我想》
我想把眼睛,安在月亮上。看明月多美丽,瞧星星多可爱。望啊。。。望,触摸夜空的景象。我想把脚丫,安在沙滩上。踩金黄的沙砾,吹凉爽的海风。走啊。。。走,享受悠闲的时光。我想把自己,放在天空上。变成白云,多么柔软,变成鸟儿,多么欢畅。变成蓝天,更是我最大的愿望,变啊。。。变,变出各种...
一篇五年级下册儿童诗两首的诗,仿写《我要. ,
我想把小手,化作三秋桂子,飘香宇宙,连嫦娥也频频回望。我想把脚丫,化作潺潺流水,让母亲河 永远载舟远航。我想把眼睛 化作中秋的月亮,榕树下的孩子我想把身体 化作肥沃的土地,让西北部的不毛之地,也有小麦的芳香。我想把耳朵,高高地悬挂空中,时时提高警惕,让犯罪分子无处躲藏 ...