辩论赛 中学生上网的利与弊 正方利大于弊

稍微多一点,在27日之前的追加分。

新的时代赋予我们新的要求,在今天这个网络一深入我们生活的每一个角落的大背景下,如果我们还是一味的排斥外来的新事物,那么鸦片战争的硝烟恐怕会再次扬起!作为学生,在这个知识大爆炸的时代里,需要我们学习的东西太多了,每天新出的书就可以堆满一个图书馆,每小时产生的新的理论可以变一部字典了。那么我们还固执的用传统的方法学习,累死都干不上 时代的步伐! 纵然上网给我们带来了这样或那样的问题,那么试问神农尝百草的是时候与遇见多少困难呢? 要是他和你一样害怕中毒,那么还有今天让我们引以为豪的中药吗? 不要一朝被蛇咬。十年怕井绳。无论中学生还是大学生,上网时必须的。有网络这个工具为什么我们不知道用呢?追问

还有米有了? 我还需要如何反驳弊端的资料,要快!!!

追答

楼上的明风讲的很好啊!他给你了一个提纲,也就是给你指明了方向啊!我给你的或许能称之为枝叶,更多的枝叶需要你自己去添加。俗语讲:授人以鱼,不如授人以渔!我参加了两届辩论赛,有点经验不知优劣,希望能对你有用。首先,注意评委的评分标准,抓住重点,有的放矢很关键。譬如,得分点在称述立论,而不是自由辩论,那么辩论的再激烈,分值不高,也难赢。评委都是照章办事,感情分占量很少。其次,要知己知彼,换位思考,提前考虑到对方会出那些招数,即那些是突破点。也有利于自己出招,甚至设置陷阱; 最后,沉着应对。无论出现什么意外情况,冷静,再冷静,才不至于方寸大乱。无论对方怎么说,一个原则,能转则成,不能转则直接模糊而过,再称述自己的观点。让所有人的思路跟你走,就成功大半了。 希望说的有用

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2011-03-25
首先,解释什么是上网行为,上网不仅仅是游戏,娱乐,网的定义一定要解释清楚。
还有要注意的事:对象是中学生,千万不要扯到大学生啊什么的。

要记住:从大范围考虑,而不是小范围的上网。

利,从多方面分析,不能仅仅局限于说:开阔眼界,增长知识,了解最新咨询啥的,这个反方都能想得到,肯定找了一大堆的论据来辩你,所以,要走偏。比如,中学生也可以通过网上创业,淘宝啊这些什么的来实现先与社会接轨的第一步,从网上积累以后的入世经验,为未来打基础。
好好猜想对方弊在哪里,找好论据,比如,上网腐蚀青少年思想,网游毒害青少年等等,你都要充分准备。
时间紧,随便写点,希望对你有所帮助。
第2个回答  2011-04-06
我认为网络是中学生不可缺少的东西,不管你喜不喜欢,反而你不给他们上网还会给他们学习带来麻烦。无论是好还是坏,他们对都有他们的理由
第3个回答  2011-03-26
现在,很多人都控制不住自己
第4个回答  2011-04-07
学习就是利不学就是弊
第5个回答  2011-04-12
上网的好处:
1.,在这里可以找到平时几个图书馆都找不到的东西。
2.开阔视野,可以增加小学生的信息量
3.有些网站都是英文的,有时为了搞清楚某些单词,要翻阅字典。慢慢的,就养成边上网,边翻字典的习惯,从而可以使英语阅读水平和英语单词量大大提高
4.平时老师会布置一些查资料的作业,书上查不到,在网上就能查到
5.我们可以通过上网来适当放松和调节自己
6.小学生上网,好处比坏处多。因为科技进步飞快,时代日异发展,如果不加快脚步,将被时代淘汰。网络是一个巨大的资源网,站在社会高峰,小学生就应该插上翅膀展翅高飞,就要在这个科技发达时代,掌握网络知识,所以我的观点是小学生上网好处比坏处多。
7.小学生上网,有助于早期智力开发
8.可以与网友聊天,倾吐心事
9.可以在网上进行购物,买自己喜欢的东西
10.在网上还有许多益智、健康无害的游戏
11.可以在各个BBS里粘贴自己对各种问题的看法和见解,会觉得很有成就感
12.通过上网发E—mail,使我们从小树立电子信函、电子商务、电子写作的意识,可节省大量木浆纸,提高环保水平
13.可以在电脑上听自己喜欢的歌,还可以看自己喜欢看的电视
14.学好电脑,还有助于激发我们的创造性

急求。。100分悬赏!网络利大于弊\/弊大于利辩论赛用反方辩词另外我是反...
其二,中学生极易沉浸到网络的虚拟化生活空间中,一旦回到现实社会就产生一种孤独感,但是他们一上网就是四、五个小时,不仅眼睛超负荷运转,危害视力;也使得脊椎变形.所以网络的这么多弊与网络在信息交流方面的快捷性、方便性这一利相比,难道不是弊大于利吗?其次,从质上说,我们今天讨论特定主体是中...

中学生上网的利与弊辩论赛
1. 成瘾风险:长时间上网可能导致中学生产生网络成瘾,影响身心健康和日常生活。2. 内容污染:网络上的不健康信息可能对中学生的价值观和行为产生不良影响。3. 时间管理:不合理使用网络可能导致时间浪费,影响学习和休息。四、辩论赛的形式:辩论赛是中学生提升公共演讲和逻辑思维能力的一种有效方式。通过辩...

中学生上网利弊辩论赛的正方一辩陈词
总结陈词:中学生上网的利大于弊。网络作为一个集学习、通讯和娱乐为一体的工具,对于中学生来说,具有不可替代的优势。虽然网络存在一些弊端,但只要我们在正确的指导下使用,就能最大限度地发挥其优势。因此,我们可以说,中学生上网的利大于弊。

中学生上网的利与弊辩论赛
能充分认识到上网对中学生的正面和负面影响,克服消极因素;形成控制上网时间、浏览健康内容、积极利用网络资源的良好习惯,发挥网络的正面作用。 【辩论过程】 一、辩论前准备 1、介绍辩论题目。 师:同学们,两个星期之后,我们班将要开展一次辩论会,辩论的题目是:“中学生上网的利与弊”。正方观点:中学生上网利大于弊...

网络利大于弊 辩论赛
五、可以促进学生更好的完成学业.害:主要是精力的分配。一方面,上网占用了青少年学习、休息的部分时间,造成青少年用户学习压力大、时间分配紧张等情况;另一方面,部分青少年用户由于深陷网络的虚拟世界,以至于在日常生活中,如上课、睡眠等,也常常想着网上空间,造成了精神不集中等情况。除在精力方面,在...

辩论赛之中学生上网弊大于利
反方第一辩手:我方之所以认为上网的弊大于利,是认为有很多不适宜我们的地方.我们经过讨论总结出了以下几个上网的弊端:首先,电费和电话费的急速上升是现在家庭普遍的问题。经过调查,长期上网的家庭电话费都在200元以上,不仅如此,上网还有可能引起家长和孩子之间的矛盾,而且如果上一些不健康的网站,会严重影响...

网络利大于弊辩论赛正方辩词
上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识,扩大自己的知识面。鼠标一点,大千世界便尽收眼底。 第二、可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心,不敢与外界对话、交流。现...

辩论赛,反方观点:中学生上网利大于弊辩论词
但事实上,是否受到不良影响取决于自身的素质和意志。只要我们有坚定的意志,不靠近那些沉溺人思想的网络传播,自然也就不会受到其影响。利弊的区别在于我们如何运用它,以及如何合理安排时间。如果是用于成天打电子游戏,不分昼夜,肯定是弊。如果用于学习,利大于弊。如果用于聊天、游戏,弊大于利。上网的...

请帮我准备一下青少年上网利大于弊的辩论赛演讲稿
1、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。利用网络进行德育教育工作,教育者可以以网友的身份和青少年 在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流,这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。此外,由于网络信息的传播具有实时性和交互性的特点,青少年...

网络到底利大还是弊大辩论赛反方
上网抄作业又怎么看? 答:这是不对,但这仍是由于家长看护不严所致,也是因为个人道德品质的问题,与中学生上网利弊无关,请问,如果学生想要抄作业,不上网不也可以抄到吗?网络是虚拟的世界,这难道不暗藏危机吗?正方:亲爱的主席,对方辩友们,你们好!既然对方辩友觉得上网是不好的,那么请问...

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