初中生如何树立正确的恋爱观

如题所述

还记得中学时代关于喜欢、爱的懵懂认知吗？

那时候，我们被影响，对喜欢与爱的界限极为模糊

如今，孩子们也一样，

喜欢一切美好的事物

关注他/她的一颦一笑 一举一动

仿佛这是对爱的最初认知

为积极引导学生正确认知正确爱情观

　　将心理健康讲座作为打开同学心扉的有效途径

“你认为自己最像什么动物？对自己的现状是否满意？今后想成为什么样子的人？”

　　华商理工为孩子们积极引导，不断在生活中培养爱的能力，学会爱自己爱别人，走好当前阶段应走的路，决不把轻率的把它变成行动，或者接受别人的感情！

心理健康教师细致讲授

同学们认真记下心理健康知识与技巧

同学们认真记下心理健康知识与技巧

　　认知自我

“你认为自己最像什么动物？对自己的现状是否满意？今后想成为什么样子的人？”

在讲座中，华商理工心理健康教师帮助学生答疑解惑，在互动中带领同学分析问题。引导他们正确认知：当现实中自己与理想中的自己不相符时，应当发现、肯定和欣赏自己的特长，也要发现、承认和接受自己的不足；学会全面评价和接纳自己，做一个能清醒认识自己，同时又喜欢自己的人。

　　提问互动 环节 气氛活跃

同学们积极参与互动问答

心理健康教师仔细倾听同学回答

　　从“心”认识自己

这一堂探索自我的心理讲座备受学生们欢迎，同学们积极参与互动问答。同学们表示，第一次认识到如何从“心”认识自己，在老师的答疑解惑中受益良多，也懂得了如何更好地认识自我、接纳自我、完善自我，提高心理健康保护意识和自我调适能力。

温馨提示：内容为网友见解，仅供参考

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