在我的人生中，有很多事让我感动，其中有一件事最让我感动，最让我记忆犹新。我现在就给你讲讲。
那是一个阳光明媚的早晨，我怀着轻颖的脚步奔向外婆家的路上。当我走到了一条公路旁，正准备过马路时我看见了一位盲人老爷爷他正要过马路，这时我想到了平时老师教我们的话“我们在生活中要助人为乐，这才是我们少先队员应该做的”。
想到这个我飞快地跑到了老爷爷身旁说：“老爷爷我扶你过马路吧！”老爷爷先是一惊然后露出了笑容，一路走一路夸我是好儿童。我别提有多高兴了，心里还在想：啊，今天太高兴了，我虽然没戴红领巾，但我还是被人尊敬的少先队员呀！
我就这样想着，突然我的脚踢到了什么东西，我顿时来了一个精彩表演——“狗啃泥”。这下可把我摔疼了，我一看害我摔倒的其实是一块石头，顿时我火冒三丈从地上爬起朝着公路上的行人破口大骂：“是那一位没良心的人把石头放在公路上，是存心想把人摔倒啊！”我拍拍身上的灰，转向老爷爷，看见了老爷爷拄着他那盲人拐，东碰碰，西敲敲。
我非常好奇地看着老爷爷的一举一动，这时老爷爷的拐碰到了那块石头，我也终于忍不住我的好奇，问老爷爷在干什么。老爷爷回答道：“我是要把这块石头推到马路边去，这样就不会再有人再摔倒了。”老爷爷说完就开始推了起来，不一会儿老爷爷就完工了，我继续扶着老爷爷过马路。
到了马路另一边，我向老爷爷道别后站在马路边看着老爷爷的身影，顿时觉得老爷爷的身影变得高大了．一个年过半百的盲人老爷爷都知道为别人着想，我们这些身体健全的少年又该怎样呢？
记一件感动的事作文,要求是:前后呼应,点明主题,设置悬念,一波三折
一件感动的事 在我的人生中，有很多事让我感动，其中有一件事最让我感动，最让我记忆犹新。我现在就给你讲讲。那是一个阳光明媚的早晨，我怀着轻颖的脚步奔向外婆家的路上。当我走到了一条公路旁，正准备过马路时我看见了一位盲人老爷爷他正要过马路，这时我想到了平时老师教我们的话“我们在...
找篇典型一点的“一波三折”或“悬念”的事例作文。。
我一开瓶盖,就闻到一股甜香。我舀了两茶匙放在杯里,加了水,搅拌好,一喝,很有点鲜荔枝味儿。我一向嘴馋,接着又喝了一大杯,不觉动情,想去看看自己一向不大喜欢的蜜蜂。 荔枝林深处,隐隐露出一角白屋,那就是养蜂场。当时春色正浓,花开得正欢。我一走进养蜂场,就见到成群结队的蜜蜂进进出出,飞来飞去,一片...
一波三折的故事
生活，就像一本书，装载着人生的启示，我在生活中收获不少。我最喜欢的运动就是骑自行车了。骑车，一件看似十分简单的事情，学起来却困难重重。每天，我都会看见那些大哥哥大姐姐们轻松自如地骑着自行车上放学，心里羡慕极了，要是我也能像他们一样轻松自如地骑自行车该有多好啊！爸爸见我这么喜欢骑自...
谁倒的热水作文:故事情节一波三折,要设置悬念,有误会600字
我给妈妈倒杯水那是一个寒冷的冬夜，外面刺骨的寒风“呼呼”地刮着。我站在窗口往外看，路上的行人个个缩着脖子，匆匆忙忙地往前赶。我打开窗户，想感受一下外边有多冷，一阵风吹来，我连忙关上窗户。“太冷了！”我自言自语道。妈妈今天上晚班，还是骑摩托车会来，多冷啊！妈妈平时无微不至地...
设置悬念法的800字的出人意料的一件事的作文
正值下班、放学的高峰时间，公车上拥挤不堪，下车的不见几个人，上车的倒是一大堆。他们拼命地往车里挤，令车内的乘客叫苦不迭。前门实在塞不进了，司机便大喝一声：“前门刷卡，后门上车！”话音刚落，只听见“滴滴”几声刷卡声，人们就一窝蜂地冲向了后门。突然，司机扯着嗓门喊道：“喂，那是谁...
求一篇记叙文一波三折的,不少于800字
三步并作两步来到吴老师的门前，举手敲门的时候又犹豫了。见到吴老师说什么？“感谢老师三年的栽培，这点小意思不成敬意，还望笑纳”？学着老爸的口吻试了一下，觉得脸烫了一下。“吴老师，这是我的一片心意，感谢您的教诲和培养。谢谢！”似乎自然了一些，但好像生硬了些。“吴老师，初中三年，跟您...
请运用过渡、照应的手法写一篇关于母爱的作文
这就是巧妙的设置了悬念。同时,还要学会用日记体、书信体、小标题、剧本等多种写作形式来构思、立意和谋篇布局。如写“母爱”这个话题作文,一个学生则用了书信体的形式感人肺腑地写出了妈妈对自己的爱,这比起平铺直叙地写一件事要新颖得多。教学生用议论、抒情语句来作过渡句、段,使全文首尾照应,结构紧凑。 第...
一波三折作文
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作文要求
1.悬念法在作文中设置悬念,可以增加故事的曲折感,使情节跌宕起伏,造成文章的层次美,发人深思,引人入胜,因而也更能吸引读者的目光。这样一波三折、层层设悬的巧妙构思,使得故事情节既出人意料之外,又在情理之中,收到了很好的艺术效果。。2.抑扬法通过抑扬对比,作者的思想感情得到升华,能给读者留下深刻的印象,写...
如何用一本暖到心底的纽伯瑞金奖小书, 潜移默化地打造应试写作之路...
小书翻完，老母亲眼里闪着光。这可不仅仅是因为《兔子坡》感动儿子的那些点——温暖的基调、一波三折的情节、打动人心的和谐主题、轻松愉快的对话等等；嘿嘿，老母亲是看到了引导孩子写应试作文的捷径。都说学习写作要模仿大师的作品，用这部纽伯瑞儿童文学奖金奖作品的高度，拿下小学生作文，绰绰有余啊...
