请用认识(认知)心理学知识解释抑郁症。
第二个阶段(辅助求助者建立自我和合体系,消除抑郁理念和深层意识的纠葛,基本跳出抑郁症的影响,达到身心和谐的状态);第三个阶段(激发身心的灵性,辅助求助者心理灵动性与现实环境的和合,彻底走出抑郁症)。★ 抑郁症的综合表现: 大脑不受控制的出现偏激负面的想法,产生负面消极的感觉;过分的夸大危...
我对抑郁症的认识和感受
以下我简单谈谈我对抑郁症的认识,不专业,也不够全面,毕竟我不是医生也不是心理学专业的,只作为一个长期生病的患者来谈论自己对于这种类型的病的感受。 第一,我想说的是我对于疾病的感知的滞后性。 跟大部分病友一样,刚开始我并没有意识到自己竟然会是心理精神方面的疾病。十几年前,因为一次偶然事件,严重的睡眠...
认知疗法的压抑理论是什么
认知疗法的压抑理论指的就是一些抑郁症的患者,因为对一些事情理解错误,导致出现了自我谴责的情绪,并且也是因为他们在逻辑判断上面出现了失误,所以才导致自己形成了这种抑郁责怪自己的观念,这就是压抑理论。压抑理论是一种对精神的分析理论,也是现代心理学的奠基石。
用认知心理来解释心理障碍的概念
常见心理障碍的认知解释我们都知道,心理障碍是生物、心理与环境等多因素交互作用的结果。认知治疗认为当事人的认知起着重要的作用,贝克认为每一种神经症障碍都有特定的认知内容,了解这些可以对认知干预提供有益的帮助。抑郁症出现的认知主题是:剥夺、挫败、失落。抑郁者受挫后会无端地自罪自责,夸大自己...
用认知心理学理论解释抑郁的问题 800字
四、青少年抑郁症会导致学生产生学习困难,注意力涣散,记忆力下降,成绩全面下降或突然下降,厌学、恐学、逃学或拒学。 五、继发性抑郁症 如有的高血压患者,服用降压药后,导致情绪持续忧郁、消沉。 六、产后抑郁症 其特别是对自己的婴儿产生强烈内疚、自卑、痛恨、恐惧、或厌恶孩子的反常心理...
抑郁的积极心理学解释
抑郁的积极心理学解释是我为大家带来的,希望对大家有所帮助。 1 背景 抑郁障碍(depression disorders), 即抑郁症, 美国《精神障碍诊断与统计手册(第四版)》(DSMIV-TR) 将其定义为一种“ 情感障碍”(affective disorders), 其在临床上最为显著的表现为情绪低落、精力减退、活动降低, 以及愉快感与兴趣感的丧失...
心理学导论(xxx):抑郁症与双向情感障碍
就像平时常常提到的焦虑症一样,情绪失调被世人误解了,它们被稀释弱化成那种可以通过做一天水疗就能治愈的沮丧情绪,或者被描述成神经质的抑郁。 仅仅只是因为这些人明明昨天还那么难过,今天就有了积极情绪了。作为一个心理学研究人员,我们的任务是去真正理解情绪失调的本质。 它们是怎样表征的,以及什么会导致这种失调。
抑郁症的正念认知疗法什么意思
正念治疗是用一种特殊的方式进行注意,在上个世纪90年代有三位心理学家发展出正念认知疗法,又叫MBCT,它的作用在于改善患者的思维方式,解除抑郁、焦虑等负面情绪对患者的控制。抑郁症患者会有以下负面的情绪,比如挫败感、悲伤、无价值感、易怒、丧失正常活动的兴趣、有自杀死亡的想法、疲惫感、有睡眠...
关于抑郁的理论
两种人格类型的抑郁倾向对比如下: 1. 贝克的抑郁认知理论:如果人们具有关于自我和世界的过分僵化的观念,则容易产生抑郁。 它们源自童年早期,是指人们用来判断自我的不现实的、完美主义的标准。这些绝对化的、契约性的观念,使一个人在相应的生活事件发生时 以一种消极的、歪曲的方式加工信息。错误的信息加工倾向包括...
心理学家:抑郁症没那么可怕,遵循这3种方式你就能走出抑郁症
1、情绪低落:特别容易感伤,有强烈莫名的负罪感。哪怕公共场合,会经常的突然的遏制不住的大哭。2、能力下降:逻辑分析能力、理解力,记忆力等等尽皆被削弱。生活中力不从心,大脑就像死机了。3、行为习惯:组织语言乏力,更加害怕社交,非常嗜睡且无论多少睡眠都无法恢复精力。就像《战胜抑郁》书中讲到...