我要写一篇小学六年级（人教版教材）的作文教案“学会感恩”是针对毕业班的，希望有朋友能帮助我，谢谢！
我是要写一篇关于小学生作文（感恩）教学课的教案，就是一个课时的教学设计，来设计一堂小学生的作文课，主要针对的是小学六年级，因为这个年级时毕业年级，写这个主题应该比较好。我想这堂课应该不仅仅局限于一个方面，可以让同学畅所欲言，因为他们感恩的人不一定只是某一类人。可能有老师，同学，朋友，亲戚。。。。。所以我求助该如何写好一份这样的教案。。。
点点滴滴 感恩父母
当你还很小的时候，他们花了很多时间教你用勺子和筷子吃东西，教你穿衣服、绑鞋带、扣扣子，教你洗脸、教你做人的道理……
世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。
“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不后悔莫及，从现在就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。回报也不一定非的是物质上的回报，更多的是精神上的、情感上的。就算是远渡重洋、留学海外，我们时刻要怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说：“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。”春蚕付出了，也获得了，得到的却是人们的赞美与钦佩。
曾记否，父母将你我捧在手心，含在嘴里,因为我们是父母手心里的宝；曾记否，父母把无私的爱奉献给了我们，因为我们是父母的结晶，是爱的延续。
曾记否，你讨厌父母的唠叨，无意间，你和父母之间产生了隔阂，可是总要等到失败后，才知道父母讲的都是金玉良言。曾记否，翅膀还未硬的你，却想摆脱父母，展翅飞翔。可是总要等到自己受伤后，才知道父母的怀抱是最温暖的避风港。
我不是诗人，也不是歌唱家，既不会用精湛的词藻来赞扬父母，也不会用唯美动听的音乐来歌赞父母，我只能用点滴行动来感恩父母。生活中，你为父母做的每一件小事，其实都是在感恩父母。曾听说一个非常有趣的故事：一户家庭的三个儿女每天必做的事是写一封感谢信，其中的内容确是诸如“昨天爸爸买的匹萨饼真香”，“妈妈给我讲了一个非常有趣的故事”之类的简单句，我心头一震，原来他们给父母写信，不是因为父母帮了他们多大的忙，而是记录下他们幼小的心灵中感觉到幸福的一点一滴，他们也许不知道什么叫大恩大德，只知道对美好的事物心存感激。听了这则小故事，有没有触动你的心灵，如果有，从现在起，当父母为你呕心沥血时，对父母道上一句“谢谢”！当父母疲劳时，为他们到上一杯浓茶，帮他们捶捶背；当父母生病时，躲在病床前陪陪他们，陪他们多说会话；当你远在他乡时，给父母打上一个电话，捎上一句祝福……
风中的风铃再次响起，似乎在奏响一首感恩之歌，感谢父母的唠叨/因为他们是为了让你少走弯路/感谢父母的鞭策/因为他们是为消除你前行的障碍/感谢父母的斥责/因为他们是为了助长你的智慧/感谢父母赋予我们的一切， 让我们用生命去珍惜，用感恩的心去呵护。
让我们行动起来，点点滴滴，感恩父母！
最后，播放歌曲《感恩的心》，结束本课。
当你还很小的时候，他们花了很多时间教你用勺子和筷子吃东西，教你穿衣服、绑鞋带、扣扣子，教你洗脸、教你做人的道理……
世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。
“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不后悔莫及，从现在就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。回报也不一定非的是物质上的回报，更多的是精神上的、情感上的。就算是远渡重洋、留学海外，我们时刻要怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说：“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。”春蚕付出了，也获得了，得到的却是人们的赞美与钦佩。
曾记否，父母将你我捧在手心，含在嘴里,因为我们是父母手心里的宝；曾记否，父母把无私的爱奉献给了我们，因为我们是父母的结晶，是爱的延续。
曾记否，你讨厌父母的唠叨，无意间，你和父母之间产生了隔阂，可是总要等到失败后，才知道父母讲的都是金玉良言。曾记否，翅膀还未硬的你，却想摆脱父母，展翅飞翔。可是总要等到自己受伤后，才知道父母的怀抱是最温暖的避风港。
我不是诗人，也不是歌唱家，既不会用精湛的词藻来赞扬父母，也不会用唯美动听的音乐来歌赞父母，我只能用点滴行动来感恩父母。生活中，你为父母做的每一件小事，其实都是在感恩父母。曾听说一个非常有趣的故事：一户家庭的三个儿女每天必做的事是写一封感谢信，其中的内容确是诸如“昨天爸爸买的匹萨饼真香”，“妈妈给我讲了一个非常有趣的故事”之类的简单句，我心头一震，原来他们给父母写信，不是因为父母帮了他们多大的忙，而是记录下他们幼小的心灵中感觉到幸福的一点一滴，他们也许不知道什么叫大恩大德，只知道对美好的事物心存感激。听了这则小故事，有没有触动你的心灵，如果有，从现在起，当父母为你呕心沥血时，对父母道上一句“谢谢”！当父母疲劳时，为他们到上一杯浓茶，帮他们捶捶背；当父母生病时，躲在病床前陪陪他们，陪他们多说会话；当你远在他乡时，给父母打上一个电话，捎上一句祝福……
风中的风铃再次响起，似乎在奏响一首感恩之歌，感谢父母的唠叨/因为他们是为了让你少走弯路/感谢父母的鞭策/因为他们是为消除你前行的障碍/感谢父母的斥责/因为他们是为了助长你的智慧/感谢父母赋予我们的一切， 让我们用生命去珍惜，用感恩的心去呵护。
让我们行动起来，点点滴滴，感恩父母！
最后，播放歌曲《感恩的心》，结束本课。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2010-12-03
“我”的妈妈，我感恩
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。在自然界中有很多感恩的“雨滴”,我会感恩，你会感恩，他也会感恩，一只小小的羊羔也会感恩……
“咩咩，咩咩”一只可爱的小羊出生了，羊妈妈用舌头舔着小羊，小羊蹭着妈妈的身体，吸吮着妈妈的乳头，就这样小羊在妈妈的关爱之下一天天长大了。
有一天，小羊妈妈跟往常一样再喂着小羊吃草，突然有一群狮子虎视眈眈的盯着 它们，羊妈妈没有发现，狮子一步步的逼近，羊妈妈警觉到了，“咩咩”的叫，它提醒小羊赶快跑，接着使劲用头顶着小羊推他向前跑。可是来不及了，这是狮子已经盯住了羊妈妈，它只有和狮子对抗，它知道这么做也是徒劳，它最终逃不过死神的来临，但是作为一个母亲，它还是很高兴，因为狮子没有盯上它的孩子……
小羊还在使劲的跑，直到跑到一个河边才停下 ，小羊跑的筋疲力尽，走到河边喝了一口水，“咩咩 ”的叫（它是在呼唤它的妈妈来喝水 ）它发现妈妈不在身后，四处寻找还“咩咩”的叫，它以为它的妈妈还在草地，就没有想那么多，想到的就只有妈妈，它跑回河边，看到一具尸体，被啃食的已看不清模样，可小羊知道这是妈妈，躺在这里的是他的妈妈，小羊用舌头舔着妈妈的尸体，它一定认为妈妈还活着，妈妈的身上还留着它的气味，妈妈一定是生气了，我会爱妈妈……
这个天真的想法一直在我的脑海里回现，它是这么想的吗？我想是的。小羊一直守护在妈妈身旁，没有离开过妈妈，每天舔一遍妈妈的尸体，就这样小羊每天围着妈妈转，“咩咩”的叫……直到有一天，小羊再也不能帮他妈妈“洗漱了”，但是小羊永远的守护在妈妈的身旁了……
我在这只小羊的身上学会了感恩，怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋。这样你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。在自然界中有很多感恩的“雨滴”,我会感恩，你会感恩，他也会感恩，一只小小的羊羔也会感恩……
“咩咩，咩咩”一只可爱的小羊出生了，羊妈妈用舌头舔着小羊，小羊蹭着妈妈的身体，吸吮着妈妈的乳头，就这样小羊在妈妈的关爱之下一天天长大了。
有一天，小羊妈妈跟往常一样再喂着小羊吃草，突然有一群狮子虎视眈眈的盯着 它们，羊妈妈没有发现，狮子一步步的逼近，羊妈妈警觉到了，“咩咩”的叫，它提醒小羊赶快跑，接着使劲用头顶着小羊推他向前跑。可是来不及了，这是狮子已经盯住了羊妈妈，它只有和狮子对抗，它知道这么做也是徒劳，它最终逃不过死神的来临，但是作为一个母亲，它还是很高兴，因为狮子没有盯上它的孩子……
小羊还在使劲的跑，直到跑到一个河边才停下 ，小羊跑的筋疲力尽，走到河边喝了一口水，“咩咩 ”的叫（它是在呼唤它的妈妈来喝水 ）它发现妈妈不在身后，四处寻找还“咩咩”的叫，它以为它的妈妈还在草地，就没有想那么多，想到的就只有妈妈，它跑回河边，看到一具尸体，被啃食的已看不清模样，可小羊知道这是妈妈，躺在这里的是他的妈妈，小羊用舌头舔着妈妈的尸体，它一定认为妈妈还活着，妈妈的身上还留着它的气味，妈妈一定是生气了，我会爱妈妈……
这个天真的想法一直在我的脑海里回现，它是这么想的吗？我想是的。小羊一直守护在妈妈身旁，没有离开过妈妈，每天舔一遍妈妈的尸体，就这样小羊每天围着妈妈转，“咩咩”的叫……直到有一天，小羊再也不能帮他妈妈“洗漱了”，但是小羊永远的守护在妈妈的身旁了……
我在这只小羊的身上学会了感恩，怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋。这样你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
第2个回答 2010-12-03
步骤：1、你最感谢的人是谁？（引出父母）——生我养我
2、其次是谁？（爷爷奶奶）——接送上学
3、还有谁？（老师）——教育我
4、拓展：生活中还有很多很多的人需要我们感谢：有早上扫大街的清洁工阿姨，有开公交车的司机叔叔，有指挥交通的警察叔叔，还有看大门的老爷爷，医院里为我们看病的医生护士，守卫边疆的解放军。。。。。。
5、升华：生活中，我们被爱包围，因此，我们要有一颗感恩的心，用微笑、感激和行动去回报他人，回报社会。
6、播放歌曲《感恩的心》，结束本课。本回答被网友采纳
2、其次是谁？（爷爷奶奶）——接送上学
3、还有谁？（老师）——教育我
4、拓展：生活中还有很多很多的人需要我们感谢：有早上扫大街的清洁工阿姨，有开公交车的司机叔叔，有指挥交通的警察叔叔，还有看大门的老爷爷，医院里为我们看病的医生护士，守卫边疆的解放军。。。。。。
5、升华：生活中，我们被爱包围，因此，我们要有一颗感恩的心，用微笑、感激和行动去回报他人，回报社会。
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第3个回答 2010-12-09
步骤：1、你最感谢的人是谁？（引出父母）——生我养我
2、其次是谁？（爷爷奶奶）——接送上学
3、还有谁？（老师）——教育我
4、拓展：生活中还有很多很多的人需要我们感谢：有早上扫大街的清洁工阿姨，有开公交车的司机叔叔，有指挥交通的警察叔叔，还有看大门的老爷爷，医院里为我们看病的医生护士，守卫边疆的解放军。。。。。。
5、升华：生活中，我们被爱包围，因此，我们要有一颗感恩的心，用微笑、感激和行动去回报他人，回报社会。
6、播放歌曲《感恩的心》，结束本课。
2、其次是谁？（爷爷奶奶）——接送上学
3、还有谁？（老师）——教育我
4、拓展：生活中还有很多很多的人需要我们感谢：有早上扫大街的清洁工阿姨，有开公交车的司机叔叔，有指挥交通的警察叔叔，还有看大门的老爷爷，医院里为我们看病的医生护士，守卫边疆的解放军。。。。。。
5、升华：生活中，我们被爱包围，因此，我们要有一颗感恩的心，用微笑、感激和行动去回报他人，回报社会。
6、播放歌曲《感恩的心》，结束本课。
第4个回答 2010-12-03
学会感恩有很多的题材可以写哦，你可以看看你身边有什么事例可以写才行。比方说：感恩父母，你的父母把你养这么大有什么事是让你最感动难忘的，从你的感动中又是怎么样对待他们的……这些都是很容易写的，你可以回味酝酿一下。
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