《走一步，再走一步》的主要内容：小亨特体弱怯懦，一次他跟随伙伴攀登悬崖，由于害怕，上不去下不来，杰利引着父亲找到了他，通过父亲的鼓励他终于得以脱险的故事。
作者通过在自己身上发生的一件事写出无论遇到怎样的危险和困难，只要把它分成一个个小困难，再把这一个个小的困难解决，就解决了一大困难。
《走一步，再走一步》，原名《悬崖上的一课》，选自《当代少年》1988年第一期，作者莫顿·亨特（美），入选初一第一学期第三课语文课本。
扩展资料：
《走一步，再走一步》作者：莫顿·亨特（1927年～2016年）（美），早年曾经在空军服役，做过空军飞行员。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务。是一位擅长写励志类文章的作家，曾发表百余篇短文，同时也是一位专业的心理学家，还是美国文化学术界声望极高的专业作家。
他的代表作有：《宇宙间》、《可怜的动物》、《痛击》、《心理学的故事》、《走一步，再走一步》等。
莫顿·亨特是一位擅长写励志类文章的作家，他的《走一步，再走一步》被美国作家芭芭拉▪琳达编撰的《假如我们原谅上帝》收录。此外《心灵鸡汤 充满阳光的成长历程》这本收录激励心志的成长故事的书中也收录了他的相关作品。
参考资料来源：百度百科-走一步，再走一步
这段概括是本人自己写的，如果不好，请谅解。
【走一步再走一步】概括主要内容
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走一步,再走一步 概括全文
主要讲:作者小时候和伙伴一起去爬悬崖,可爬到一半不敢爬了,就上不来也下不去。其他小伙伴都嘲笑地走了,只有杰利把作者的父亲找来了。后来在爸爸的鼓励下,每次只踏出一小步,一点一点就下了悬崖。经过这次的遭遇,给作者在以后的生活中很大的帮助。 生活哲理:在人生的道路上常常回遇到竟想不到的困难,不管面对怎...
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走一步再走一步的主要内容是什么?
《走一步再走一步》这篇课文的起因是费城七月，有五个小孩，因为玩弹子玩厌了，想找些花样玩，于是去爬悬崖。经过：“我”没有办法，只好跟着他们向上爬，“我”蹲在石块上，不敢移动。结果：父亲鼓励我走一步再走一步，一步步走下去，最终成功。主要写小亨特体弱怯懦，一次他跟随伙伴攀登悬崖，...
《走一步,再走一步》概括是什么?
《走一步，再走一步》写了作者在童年时一次遇险，在父亲的鼓励下，凭借自己的勇气，慢慢爬下悬崖，脱险的经过。父亲先是用安慰的语气稳定亨利，然后暮色中父亲用手电筒照着，找一个亨特能够到的落脚点。再引导他移动一小步，接下来再找一个能够到的落脚点，又移动一小步，使亨利一小步一小步的爬下悬崖...
《走一步,再走一步》的主要内容是什么?
《走一步，再走一步》，主要写小亨特体弱怯懦，一次他跟随伙伴攀登悬崖，由于害怕，上不去下不来。父亲找到了他，激励他一步一步地走下来。亨特信心大增，一步一步地爬下来，终于脱险。作者通过在自己身上发生的一件事写出无论怎样的危险和困难，只要把它分解开来，分解为一小步一小步，困难就不大了...
《走一步,再走一步》主要内容是什么?
《走一步，再走一步》的主要内容是：作者通过回忆自己小时候在悬崖上被困，后来在父亲的鼓励和指导下一步一步地走下悬崖的经历，表达了面对困境时，我们要勇敢地迈出第一步，再一步一步地克服困难的主题。在文章中，作者详细描述了自己和朋友们在悬崖上玩耍，不小心陷入困境，无法返回的情景。他们的...
为什么说《走一步,再走一步》这篇课文很有教育意义?
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