七1班班规班约
第一章 班级管理办法
班级管理采用量化管理的办法，实行奖惩原则。每人以100分规范分进行加或扣。
一、仪表：
（1）、穿拖鞋、男生留长发、剃光头，女生化妆、涂指甲、染发烫发、穿高跟(底) 鞋，带饰物等每次各扣1分，并责令纠正。
（2）、因承担任务未尽责而导致班集体评比扣分的扣承担任务的每个人1分。
二、出勤 1、早晨
（1）7：05前必须到校进班。科代表收作业，无特殊情况违反一次则扣1分。
（2）7：05开始进行早读。如晨读途中有违反纪律者（包括做作业），扣1分。 2、中午
（1）中午在班级要保持教室的安静违反一次则扣0.5分。
（2）下午在第一节课前10分钟要到班，无特殊情况，违反一次扣0.5分
第二章 班级精神、班风、学风 1、自信、坚持、合作、竞争是本班的班级精神。
自信: 所有的同学都应该树立坚定的信心。
坚持 : 锁定目标，不畏困难
合作: 班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，亲如兄弟姐妹，要认识到集体的力量和团结的重要性。
竞争 : 树立竞争意识，在做事上，学习上展开竞争，竞争必须是公开的、公正的。 2、班训：团结向上、永不言败、全面发展、纪律严明、向善向美。 3、学风：勤学好问、认真严谨、互相帮助、分秒必争、永不言败。
三、课间纪律
（1）下课时间禁止追逐打闹违反者扣0.5分。
（2）零食禁止进入学校。扣1分
（3）乱扔粉笔的、在黑板上乱涂乱划的扣0.5分。
（4）不服从班委、科代表、小组长的合情合理工作安排和要求的扣0.5分；涂改值日日记的扣1分；情节严重的由班主任个别处理。
（5）班委、科代表、小组长不负责任同学反应强热的扣1分。
（6） 违反校规校纪被学校处分损害班级荣誉的扣3分。安排家长共同教育。
（7）故意损坏学校或班级公物的，每次扣1分；情节严重的扣2分，并责令赔偿罚款。
（8）放学后遵守交通规则，在家认真预习，复习；不去网吧、游戏机厅等青少年不宜涉足的场所，违反一条扣2分。
初中班规
2、班干部所负责执行班级的各项制度及行使各自的职责时,公开、公正、公平,不能包庇他人。3、班干部在处理事情的过程中不能侮辱同学,语言要文明。 4、班干部对班级中出现的问题要及时处理,不能处理的要及时向班主任反映。。 注:如班规中有不足之处,请同学们及时提醒、纠正错误。 展开 本回答被提问者采纳 ...
初中班规的制定以及具体的赏罚制度
2、各科老师布置的作业，每一位同学都应按时完成，随时上交，连续不交三次者，罚拖地一天，更加严重者，罚拖地一周。（执行者：各科课代表，如课代表监督执行不严罚其扫拖地一天。）课代表执行不严者，有学习委员对其进行惩罚。3、自习课上，自觉遵守纪律，及时完成老师布置的作业，不做与学习无关的...
初中班规大全50条带赏罚制度初中班规
3、 不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。4、 3 、 依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。5、 女同学不戴首饰进教室，男同学不留长发。6、 4 、 学校里不允许做与学习无关的事情。7、学生不允许看与学习无关的杂志。8、5 、 爱护公共环境和公共财物，不...
班级有意义的惩罚措施
1、上课及自修课、早晚读不许嬉戏、喧闹、影响课堂秩序。【被老师指名的扣一分，被班干部记名的扣一分（班干部提醒最多3次，上课时不提醒）】2、绝对不能逃课，尤其是体育课，迟到5分钟以上且没有请假或特殊情况的视为逃课，扣2分。3、自修课、早晚读不许私自走动，（不许丢垃圾，不许隔空传物...
初中一年级班规
2、学校的每位同学都有监督的权利，揭发者，经学校确认证实后，学校将暗中奖励揭发者50-100元，破坏者除受处罚外，下学期将不得享用同类型的共公财物。二、教室及班中的共公财物 1、故意破坏教室的门窗、灯管者，受处罚同上。2、故意弄破、弄脏（特别是用墨水弄脏）窗帘的，每张罚30元；故意弄脏教室...
班委如何管理班级啊 不要什么计分的 也不要抄袭的都看过了
1、学会T字形管理方式，内部分出小群体，有一人管理，然后在由几人管理下级管理人员，大概三层管理就行。2、赏罚要分明，有诱惑就会有人会听从。3、要管理好，先要了解每个学生的个性，爱好，好在班级要是有什么节目的时候这些人就可以调用。4、擒贼先擒王，许多班级里面还会有小团体，抓住团体中心说话...
请你说说班级在制订班规的时候应该注意哪些事项?
3、要有约束教师行为的内容，体现教师应履行的职责，满足学生的合理要求。涉及科任教师的内容要派学习委跟科任老师沟通。满足学生合理需求的教育是阻力最小的教育。师生行为共同被班规约束，体现了公平性，孩子更有兴趣去执行。4、班规内容要以奖励、鼓励为主，适度惩罚，这样孩子们才会从心里喜欢，如果...
急求初中班规,急呀
不乖的学生 惩罚就是买吃的给全班同学。听我妹妹说他们高中老师就是这样的，我觉得蛮有趣的。可以试试，因为那个老师教出的学生很不错。
简短初中班主任工作计划
公正、合理;具体细致,可操作性强;调动学生积极性,让全体学生参加班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。 2、建立一个得力的班委,让学生自己管理自己。力争“人人有事做,事事有人做”。 3、树立良好的班风,使学生都能紧紧围绕在班级体周围。成为班级的小主人。 4、建立一个公平公开的评比激励制度,赏罚分明。培养...
新班主任如何制定班规
一、制定合理班规的原则 1.教育性班规最大的目的是通过劝导、奖励、惩罚等手段来帮助学生成长，纠正学生的某些不良行为习惯，教育学生如何做事做人。因此，好的班规应将许多做人做事的方式原则包括其中，如“冲动是魔鬼，遇事需冷静”“上帝欲使其灭亡，必先使其疯狂”“能力越大，责任越大”等。在制定...
