初中数学共有几本书

如题所述

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第1个回答  2019-07-22

初中数学共有6本书

七年级上下两册

原来的初一年级是把数学分为“代数”和“几何”两大学科,新课标将其合二为一,老初一数学要求较高,教材编写呈直线上升模式,坡度较陡,难度较深,新课标数学要求有所降低,教材编写呈螺旋上升模式,坡度较缓,难度较浅。

八年级上下两册

三角形的高、中线和角平分线是三角形中的主要线段,与三角形有关的角有内角、外角。

教材通过实验让学生了解三角形的稳定性,在知道三角形的内角和等于180°的基础上,进行推理论证,从而得出三角形外角的性质。接着由推广三角形的有关概念,介绍了多边形的有关概念,利用三角形的有关性质研究了多边形的内角和、外角和公式。

九年级上下两册

学习内容:二次根式、一元二次方程、圆、二次函数、旋转、概率,解直角三角形

扩展资料

学生应掌握的基本技能

(1)能够运用有关相交线、平行线、三角形、四边形、相似形和圆的一些概念和性质进行论证与计算。

(2)能够使用直尺、圆规、刻度尺、三角板、量角器等工具画出图形,并能使用直尺和圆规作常用的基本图形,以及能解最简单的几何作图题。

思维能力主要是指:会观察、实验、比较、猜想、分析、综合、抽象和概括;会用归纳、演绎和类比进行推理;会合乎逻辑地、准确地阐述自己的思想和观点;会运用数学概念、原理、思想和方法辨明数学关系。形成良好的思想品质,提高思维水平。

运算能力是指:会根据法则、公式等正确地进行运算,并理解运算的算理;能够根据问题的条件寻求与设计合理、简洁的运算途径。

空间观念主要是指:能够由形状简单的实物想象出几何图形,由几何图形想象出实物的形状;能够由较复杂的平面图形分解出简单的、基本的图形;能够在基本的图形中找出基本元素及其关系;能够根据条件作出或画出图形。

能够解决实际问题是指:能够解决带有实际意义的和相关学科中的数学问题,以及解决生产和日常生活中的实际问题;能够使用数学语言表达问题、展开交流,形成用数学的意识。

初中数学中要培养的创新意识主要是指:对自然界和社会中的现象具有好奇心,不断追求新知,独立思考,会从数学的角度发现和提出问题,并用数学方法加以探索、研究和解决。

参考资料来源:中学课本网-初中

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第2个回答  2020-02-22

初中数学宝典,你知道学习数学最重要的是什么吗?

在初中学习数学这们课程的时候很多的学生都是比较烦恼的,因为这们课程是非常难的,并且难点非常多,很多的学生在刚开始学习的时候还可以更得上,但是过一段时间之后就会变得非常的吃力,那么你知道初中数学宝典是什么吗?我们来了解一下吧!

复习笔记

初中数学宝典----复习

很多的学生在刚开始的时候学习这们课程不费劲但是往后可能会学的非常吃力,其实这就是因为在学习后边的内容时将之前的内容忘掉了,所以会导致学习比较吃力,所以现在就需要用到我们的初中数学宝典--复习.

在数学的复习上,我们一定要去研究解题的思路和解题的步骤,这样我们的成绩才会提高,数学试题无论如何变化都离不开最为基本的理论,因此我们要在自己的脑海中建立一个数学的知识树.

我们在复习数学的时候,一定要对基础的知识进行整理和回顾,数学是一个阶梯式的课程,因此我们要建立起一个数学的知识树,我们要先在大脑中设想这棵知识树,然后找出自己的不足所在,在进行针对性的回顾,对于那写容易搞混的知识点,要进行梳理并且做到完全的区分,最重要的一点是,我们应该多层次的去分析问题,举一反三,将重点放在我们的解题思路上.

数学的复习,要秉承一个原则,那就是小题突破大题稳定,我们不可能在大题上做到突破但是在小题上可以做到这一点,有意识的练习自己选择题和填空题的答题速度,当然速度是在正确的情况下,这样会给下面的试题留下很多的思考时间,使用各种方法来进行解答.

在数学的复习上,我们一定要去研究解题的思路和解题的步骤,这样我们的成绩才会提高,数学试题无论如何变化都离不开最为基本的理论,因此在脑海中建立一个数学的知识树是非常必要的,这可以更快速的帮助自己解题.

复习知识点

以上就是初中数学宝典的内容,当学习吃力的时候可以先复习一下之前的内容,当然这个时候之前记得笔记就可以用来复习了,这样可以更好的帮助我们学习后期的内容,并且可以改善学习吃力的问题.

第3个回答  2017-02-23

有几本几章没有关系,关键的是你想知道这些章节都是什么内容吧
一共六本,我把总的章节全部写下来

第一章 有理数
1.1正数和负数
1.4有理数的乘
1.5 有理数的乘方
数学活动
小结
复习题1
第二章 整式的加减
2.1 整式
阅读与思考 数字1与字母X的对话
2.2 整式的加减
信息技术应用 电子表格与数据计算
数学活动
小结
复习题2
第三章一元一次方程
3.1 从算式到方程
阅读与思考 “方程”史话
3.2 解一元一次方程一——合并同类项与移项
实验与探究 无限循环小数化分数
3.3 解一元一次方程二——去括号与去分母
3.4 实际问题与一元一次方程
数学活动
小结
复习题3
第四章 图形认识初步
4.1 多姿多彩的图形
阅读与思考 几何学的起源
4.2 直线、射线、线段
阅读与思考 长度的测量
4.3 角
4.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒
数学活动
小结
复习题4
第五章 相交线与平行线

平行线段等分定理
5.1 相交线
5.1.2 垂线
5.1.3 同位角、内错角、同旁内角
观察与猜想
5.2 平行线及其判定
5.2.1 平行线
5.3 平行线的性质
5.3.1 平行线的性质
5.3.2 命题、定理
5.4 平移
教学活动
小结
第六章 平面直角坐标系
6.1 平面直角坐标系
6.2坐标方法的简单应用
阅读与思考
教学活动
小结
第七章 数
7.1平方根
7.2 立方根
7.3 实数
*7.4虚数
教学活动
小结
第八章 二元一次方程组
8.1 二元一次方程组
8.2 消元法
8.3 实际问题与二元一次方程组

高斯消元法
阅读与思考
*8.4 三元一次方程组解法举例
教学活动
小结
第九章 不等式与不等式组
9.1 不等式
阅读与思考
9.2实际问题与一元一次不等式
实验与探究
9.3 一元一次不等式组
阅读与思考
教学活动
小结
第十章
数据的收集、整理与描述
10.1 统计调查
实验与探究
10.2 直方图
10.3 课题学习:从数据谈节水
教学活动
小结
第十一章 三角形初步性质
11.1 与三角形有关的线段
11.1.2 三角形的高、中线与角平分线
11.1.3 三角形的稳定性
信息技术应用
11.2 与三角形有关的角
11.2.2 三角形的外角
阅读与思考
11.3 多变形及其内角和
阅读与思考
11.4 课题学习镶嵌
教学活动
第十二章 全等三角形
12.1 全等三角形
12.2 三角形全等的判定
阅读与思考 全等与全等三角形
12.3 角的平分线的性质
教学活动
小结
复习题12
第十三章 轴对称
13.1 轴对称
13.2 作轴对称图形
13.3 等腰三角形
教学活动
小结
复习题13
第十四章 整式的乘除与因式分解
14.1 整式的乘法
14.2 乘法公式
14.3 整式的除法
教学活动
小结
复习题14
第十五章 分式
15.1 分式
15.2 分式的运算
阅读与思考容器中的水能倒完吗
15.3 分式方程
数学活动
小结
复习题15
第十六章 二次根式
16.1 二次根式初步性质
16.2 二次根式的乘除
16.3 二次根式的加减
阅读与思考:海伦公式与三斜求积术
数学活动
小结
复习题16
第十七章勾股定理
17.1 勾股定理
阅读与思考 勾股定理的证明
17.2 勾股定理的逆定理
数学活动
小结
复习题17
第十八章 平行四边形
18.1 平行四边形
阅读与思考 平行四边形法则的判定
18.2 特殊的平行四边形
实验与探究 巧拼正方形
数学活动
小结
复习题18
第十九章一次函数
19.1变量与函数
19.2一次函数
19.3用函数观点看方程(组)与不等式
19.4课题学习选择方案
教学活动
小结
复习题19
第二十章 数据的分析
20.1数据的代表
20.2 数据的波动
信息技术应用 用计算机求几种统计量
阅读与思考 数据波动的几种度量
20.3 课题学习 体质健康测试中的数据分析
数学活动
小结
复习题20
第二十一章 一元二次方程
21.1 一元二次方程
21.2 降次法
阅读与思考

降次法解复杂的一元二次方程
黄金分割数
21.3 实际问题与一元二次方程
实验与探究:三角点阵中前n行的点数计算
数学活动
小结
复习题21
第二十二章 二次函数
22.1 二次函数及其图像
22.2 用函数观点看一元二次方程
信息技术应用
探索二次函数的性质
22.3 实际问题与二次函数
实验与探索
推测植物的生长与温度的关系
教学活动
小结
复习题22
第二十三章 旋转
23.1 图形的旋转
23.2 中心对称
信息技术应用
探索旋转的性质
23.3 课题学习 图案设计
阅读与思考
旋转对称性
数学活动
小结
复习题23
第二十四章 圆
24.1 圆
24.2 点、直线、圆与圆的位置关系
24.3 正多边形和圆
阅读与思考
圆周率π
24.4 弧长和扇形面积
实验与探究
设计跑道
数学活动
小结
复习题24
第二十五章 概率初步
25.1 随机事件与概率
25.2 用列举法求概率
阅读与思考
概率与中奖
25.3 用频率估计概率
实验与探究
π的估计
25.4 课题学习 键盘上字母的排列规律
数学活动
小结
复习题25
第二十六章 反比例函数
26.1反比例函数
信息技术应用探索反比例函数的性质
26.2实际问题与反比例函数
阅读与思考生活中的反比例关系
数学活动
小结
复习题26
第二十七章 相似
27.1 图形的相似
27.2 相似三角形
观察与猜想 奇妙的分形图形
27.3 位似
信息技术应用 探索位似的性质
教学活动
小结
复习题27
第二十八章 锐角三角函数
28.1 锐角三角函数
阅读与思考 一张古老的三角函数表
28.2解直角三角形
教学活动
小结
复习题28
第二十九章 投影与视图
29.1 投影
29.2 三视图
阅读与思考 视图的产生与应用
29.3 课题学习 制作立体模型
数学活动
小结

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第4个回答  2017-02-23
初中数学教科书(课本)一共六本,每个年级分上下册共两本。
另外还会有《数学手册》、《数学用表》等辅助教材。

初中数学书有几本,分几册,共几章,每一章的名称是什么?
初中数学书有6本,七年级上下两册,八年级上下两册,九年级上下两册。七年级上下两册 有理数、整式的加减、一元一次方程、图形认识初步、相交线与平行线、平面直角坐标系、三角形、二元一次方程、不等式与不等式组、数据的收集、整理与描述。八年级上下两册 三角形的高、中线和角平分线是三角形中的...

初中一共几本数学书
初中共6本数学书各有1本书讲过几何和代数。

初中数学教材 如何选择合适的教材?
随着教育改革的深入,初中阶段的数学教材也在不断发展壮大。目前,我国初中阶段的数学教材主要有《新课程标准实验教科书》、《解析式数学》、《新起点数学》、《快乐学习数学》、《初中一年级至初三年级数学课本》、《初中三年级至高二年级数学课本》、以及一些地方特色的教材。在众多的数学教材中,如何选择...

初中课本有几册,怎么分初一初二初三的?
每个科目有六册(除了物理有四册 化学有两册)初一(上)语文 第一册 数学 第一册 英语 第一册 历史 第一册 政治 第一册 生物 第一册 地理 第一册 初一(下)语文 第二册 数学 第二册 英语 第二册 历史 第二册 政治 第二册 生物 第二册 地理 第二册 初二(上)语文 第三册 数学 第三...

初中数学书有几本
初中数学书一年两本,一共6本

高中数学难吗?和初中相比呢?
1、知识量的差异:就数学而言,初中三年六本数学课本,高中数学最少要学10本书:必修1,2,3,4,5;选修2-1,2-2,2-3,4-1,4-4,有的地方要涉及选修4-2。2、思维方法的差异:初中课堂教学量小、知识简单,学校老师可以讲的很慢,争取让全部同学理解知识点和解题方法,课后老师布置作业,...

初一数学教材为什么不同?
1、出版时间不同。人教版初中数学是2012年人民教育出版社出版的图书,而北师大版初中数学是2009年11月由北京师范大学出版社出版的图书。2、作者不同。人教版初中数学的作者是吴江媛,而北师大版初中数学是由人民教育出版社、课程教材研究所中学数学课程教材研究开发中心编写的。3、章节不同。人教版初中数学...

周长生初中数学自学读本为什么没有全套
有全套。周长生主编本书由北京四中原数学教研组长周长生先生主持编写,截止2022年10月19日,初中数学自学读本该系列丛书有全套,共三本,分为代数第一册+代数第二册+几何第一册。

初中数学全册的主要内容和重点?
《初中数学教材(108册)》链接: https:\/\/pan.baidu.com\/s\/19EawlLxkUNs5quqP4tkZ3w ?pwd=nvif 提取码: nvif 初中数学教材(108册)|浙教版|湘教版|苏科版|人教版|青岛版|鲁教版|冀教版|华师版|沪科版|北师版|北京版|2014北京版7下数学.pdf|2014北京版7上数学.pdf|配北师大版义务教育...

2022年最新版人教版初中数学全套课本介绍+教材目录+学习指南
本教材由人民教育出版社出版,于2012\/2013年通过教育部审核,是专为六三制初中学生设计的数学教材。识别最新版本时,需检查封面与书名。确认版本一致,版次为关键,需注意版次差异可能带来的内容变化。目录作为确认版本的另一重要依据,相同目录意味着版本一致。教材目录概览 目录包含七年级上下册、八年级上...

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