道理：
用第三人称的口吻，介绍了当世界还小的时候，万物学习的情形，告诉人们要用学习改变自己，用学习让自己变得更加优秀的道理。
这是一篇充满想象力和灵气的童话故事。作者运用拟人的手法写出了太阳、月亮和水是怎样学习生活的，以最简单的方式，做自己最容易做的事情。让人们悟出了无论做什么事都要认定目标，持之以恒地去做。
课文：
当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。
太阳开始学发光，学着怎么上山下山。它也试过做别的事但是都没有成功。譬如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。
月亮不知道自己该学些什么。学发光吗？白天它觉得这主意不好，晚上它又觉得这主意不错。它一直无法决定，只好反反复复，一阵子这样，一阵子那样，所以看起来有时圆有时缺。它学会的是不断的变化。
水开始学习流动。它很快就学会了，因为只有种方式，那就是：一直往低处流，往低处流，往低处流……
那时候，生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。
世界在慢慢变化，万物在自由生长。雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开眼睛，就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。
这世界还相当有秩序……
哦！不要往下讲了，最好再从头开始。这个故事没有结局，却有很多开头，很多很多开头。
很久很久以前，当世界年纪还小的时候……
扩展资料：
《当世界年纪还小的时候》生字词：
一、易错字
1、简：上下结构，注意“门”里面是“日”，不是“目”。
2、世：注意第一笔横长，左右出头。
二、多音字
1、当：dāng（当心） dàng（上当）
2、弄：nòng（摆弄） lòng（弄堂）
三、近义词
年纪—年龄 必须—一定 开始—起初
主意—办法 容易—简单 自由—随意
四、反义词
开始—结束 成功—失败 简单—复杂
容易—困难 自由—约束 睁开—闭上
当世界年纪还小的时候这篇课文告诉了我们什么道理。
道理：用第三人称的口吻，介绍了当世界还小的时候，万物学习的情形，告诉人们要用学习改变自己，用学习让自己变得更加优秀的道理。这是一篇充满想象力和灵气的童话故事。作者运用拟人的手法写出了太阳、月亮和水是怎样学习生活的，以最简单的方式，做自己最容易做的事情。让人们悟出了无论做什么事都要认...
读了当世界年纪还小这篇课文你有什么感想感想呢试着写出来吧?_百度知 ...
读了当世界年纪还小，这篇课文我们明白了，每种事物只要弄明白自己做什么最容易就行了，告诉我们生活其实很简单，万事万物都做自己最容易做到的事情，世界就会变得有秩序而美好。
读完的世界年纪还小的时候这本书我最大的收获是什么?
《当世界年纪还小的时候》，这篇课文讲述了。世界年纪还小的时候，每种事物只要弄明白自己做什么最容易就行了。告诉我们生活其实很简单，万事万物都做自己最容易做到的事情，世界就会变得美好而有秩序。
当世界年纪还小的时候,可以怎么理解?
从课文的字面可以理解为：当世界年纪还小的时候,太阳、月亮、水等等,它们都学会了怎么生活,万物都做最容易做的事,世界就会很有秩序了。寓意着当我们从很小的时候就应该去理解学习的重要性。《当世界年纪还小的时候》是第八单元的第二篇课文，是德国儿童作家于尔克·舒比格的代表作。作者用质朴的语言...
读了当世界年纪还小的时候你有什么感想?
再也没有站起来。可是它不知道的是那最后一个沙丘后面就是清澈甘冽的泉水。这篇文章告诉我们：做任何事情都要坚持不懈，哪怕你努力了很多、奋斗了很多，但是你不坚持那就最终只能是失败。这本书它让我在欢笑的时候懂得了很多道理，所以我非常喜欢，同学们，如果有时间，你们了也来读一读吧！
求《当世界年纪还小的时候》读后感,高分跪求!~
做白日梦的，通常是心里比较干净的人，保留着孩童时期的憧憬与清澈。更多的人在白天失眠，他们在意的是自己的日程表，和一些与金钱相关的数字。只是，不会做白日梦的人是很悲哀的。并且，他们无法读懂《当世界年纪还小的时候》。于尔克·舒比格是个擅长做白日梦的人。读着《当年纪还小的时候》，我...
部编本小学二年级下册语文课件:《当世界年纪还小的时候》
很久很久以前,当世界年纪还小的时候……[句导读:以省略号结尾意味深长。] 段导读:写很久以前世界年纪还小。 第四部分(第8、9自然段):再次强调那时候世界年纪还小。 1.认识生字,用自己积累的识字方法初步记住这些字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文的意思。 一激趣导入 同学们,我们小的时候...
部编本小学二年级语文下册课件:《当世界年纪还小的时候》
很久很久以前,当世界年纪还小的时候……[句导读:以省略号结尾意味深长。] 段导读:写很久以前世界年纪还小。 第四部分(第8、9自然段):再次强调那时候世界年纪还小。 1.认识生字,用自己积累的识字方法初步记住这些字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文的意思。 一激趣导入 同学们,我们小的时候...
部编版语文二年级下册第8单元:24.当世界年纪还小的时候(课后练习)
教学内容分析： 《当世界年纪还小的时候》充满童趣的童话故事，它主要讲了当世界还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。主要列举了太阳、月亮、水的学习，告诉我们世界有它的秩序。这篇童话故事充满想象力和灵气，很多话很古怪，不合逻辑，但仔细想想又充满哲学思辨意味。这正是这篇故事的魅力所在。
当世界年纪还小的时候几年级
课文以小孩子童稚的角度想象太阳、月亮、水及其他事的变化，这种天马行空的想象绝不是我们大人所认为的无知。小孩子用他们的想象力创造了一个他们可以理解的世界，我们畅游在这神奇的想象空间之中，仿佛进入了一个梦游仙境，使心灵变得更柔软。用第三人称的口吻，介绍了当世界还小的时候，万物学习的情形...
