身边的艺术。六年级上册最后单元口语交际。材料。谢谢

生活中处处有艺术,让我们来谈谈身边的艺术。可以向大家介绍自己熟悉的一种艺术形式,比如,音乐。舞蹈。剪纸。手工编织。可以介绍一件艺术品,比如。一幅画。一首歌。一件工艺品。还可以讲讲跟艺术有关的故事。可以现在小组里讲述,然后在全班交流。

要是故事的话我有个
三轮车夫

前些时,一个人出差去省内的一个县城 。那个县城有些远,有些偏,位于闽东的山区。

白天,和对方的公务谈得不是很顺利,离我原先的计划相去甚远,心情也就难免不太舒畅。当晚,几位当地的朋友请我喝酒。因了白天的事,这酒也就喝得有些寡淡。挨到散席,朋友给我叫了辆三轮车,送我回宾馆。

车夫是个四十多岁的中年男人。看得出他今晚心情不错,或者说他是个开朗、乐观的人,因为我一上车,他就主动和我搭话,问我哪里来、来干吗等等。我情绪欠佳,懒得理他。 见我如此,他也知趣,只顾踩车。

街上灯火阑珊,行人无几,有些冷清。不一会儿,他竟自得其乐,很是投入地哼唱起了一支曲子,声音不高可也不低,我坐在车后座上听得清清楚楚。什么曲子?说出来吓你一跳:小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》的主题曲!更令我吃惊的是,他哼唱得非常准确!每一个音符、音节、音准都准确无误,可以说是不差毫厘。因为我学过声乐,会些器乐,也非常喜爱、熟知这首誉满全球的不朽之作。

我不禁对他有些刮目相看。看上去,他粗黑,普通,其貌不扬,一看就是个地道的乡下人,无疑当属“弱势群体”之列,似乎与高雅的音乐风马牛不相及。

音乐的魅力,无处不在。

那一刻,我的心竟温暖起来。对眼前的这位陌生的车夫不觉有些亲近,有些好感。下车时,我掏出一张十元的纸币给他,轻声说:谢谢,不用找了。

在宾馆的过道里,我竟轻松地哼起了小曲儿。

音乐,让人快乐起来。

音乐会上

2008年2月26日晚上,朝鲜首都平壤,东平壤大剧场。

全球闻名的美国纽约爱乐乐团在此举办了一场别有深意的音乐会,有关媒体甚至称做为“破冰之旅”、“融冰之旅”。该团的音乐总监、指挥大师马泽儿却洒脱且风趣地说:我们只关心音乐,至于政治,那是政治家们的事。

音乐会上,在演奏美国作曲家格什温的名曲《一个美国人在巴黎》之前,马泽儿幽默地对着台下说:“ 我想,也许过不了多久,会有人谱写一首曲子,曲名就叫《一群美国音乐家在平壤》。”他身边的朝鲜语翻译刚刚译完这段话,整个偌大的剧场便响起一阵会意、轻松的笑声••••••

朝鲜人也懂得幽默。

幽默,和音乐一样,没有国界。

还是音乐会上

同上场景,还是音乐会上。

乐队开始演奏19世纪捷克伟大的作曲家德沃夏克的经典名作《第九交响曲(自新大陆)》(也称做《新世纪交响曲》)。这是作曲家旅居美国期间抒发乡愁、以遣思乡念国情怀之作。进入到第二乐章, 木管部分在低音区合奏出忧伤、缠绵的乐音后,由英国管独奏出充满奇异美感和神妙情趣的、被誉为所有交响曲中最为动人的慢板主题(即汲取、糅入美国黑人和印第安人民歌元素的《念故乡》),动人心魄,如泣如诉••••••

这时,坐在台下的一位金发碧眼、优雅漂亮的女士,不禁泪流满面,暗自饮泣。只见她用丝巾紧紧地捂住嘴,努力克制自己,以免哭出声来失态••••••

也许,她是一位在该国工作的驻外使节(或家眷)?还是一名前来旅行的普通的西方游客?••••••这些都不重要,也没有意义,我们能够真真切切看到的是,她被眼前的音乐感动了,浸淫了。此时此刻,她一定想起了她远在千山万水以外的祖国、故土,想起了她故乡的亲人,想起了她童年的歌谣,教堂的钟声,门前的菩提树••••••

“座中泣下谁最多,江州司马青衫湿。”
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第1个回答  2010-12-24
搜的到。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。搜关于艺术的故事 王献之是王羲之的第七个儿子,自幼聪明好学,在书法上专工草书隶书,也善画画儿。他七八岁时始学书法,师承父亲。有一次,王羲之看献之正聚精会神地练习书法,便悄悄走到背后,突然伸手去抽献之手中的毛笔,献之握笔很牢,没被抽掉。父亲很高兴,夸赞道:“此儿后当复有大名。”小献之听后心中沾沾自喜。还有一次,羲之的一位朋友让献之在扇子上写字,献之挥笔便写,突然笔落扇上,把字污染了,小献之灵机一动,一只小牛栩栩如生于扇面上。再加上众人对献之书法绘画赞不绝口,小献之滋长了骄傲情绪。献之的父母看此情景,若有所思……
一天,小献之问母亲郗氏:“我只要再写上三年就行了吧?”妈妈摇摇头。“五年总行了吧?”妈妈又摇摇头。献之急了,冲着妈妈说:“那您说究竟要多长时间?”“你要记住,写完院里这18缸水,你的字才会有筋有骨,有血有肉,才会站得直立得稳。”献之一回头,原来父亲站在了他的背后。王献之心中不服,啥都没说,一咬牙又练了5年,把一大堆写好的字给父亲看,希望听到几句表扬的话。谁知,王羲之一张张掀过,一个劲地摇头。掀到一个“大”字,父亲现出了较满意的表情,随手在“大”字下填了一个点,然后把字稿全部退还给献之。
小献之心中仍然不服,又将全部习字抱给母亲看,并说:“我又练了5 年,并且是完全按照父亲的字样练的。您仔细看看,我和父亲的字还有什么不同?”母亲果然认真地看了3天,最后指着王羲之在“大”字下加的那个点儿,叹了口气说:“吾儿磨尽三缸水,惟有一点似羲之。”
献之听后泄气了,有气无力地说:“难啊!这样下去,啥时候才能有好结果呢?”母亲见他的骄气已经消尽了,就鼓励他说:“孩子,只要功夫深,就没有过不去的河、翻不过的山。你只要像这几年一样坚持不懈地练下去,就一定会达到目的的!”
献之听完后深受感动,又锲而不舍地练下去。功夫不负有心人,献之练字用尽了18大缸水,在书法上突飞猛进。后来,王献之的字也到了力透纸背、炉火纯青的程度,他的字和王羲之的字并列,被人们称为“二王”。
0达芬奇,他在小的时候,有一天,教师拿出一个鸡蛋说:“请你画出两个一模一样的鸡蛋,能做到吗?”说完就走了。达芬奇想:鸡蛋有什么好画的,这又有何难呢?达芬奇从这边看,那边看,鸡蛋还是鸡蛋,但他怎么也画不出两个一模
第2个回答  2010-12-21
我的绘画之路

从小,我就对绘画有着特殊的情感。记得在我读幼儿园的时候,妈妈问我想学点什么,我毫不犹豫地说:“我想学画画。”于是,我与绘画结下了不解之缘。

绘画不仅给我带来了乐趣,也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候,用彩笔画下自己的喜悦;在我不开心的时候,用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。

绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物,是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导,但我一直自己在努力,自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在,我已经用掉了不知多少本素描本,现在翻出来看,别有一番风味,尽管以前画的不是很好,但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。大家都知道,日本的漫画水平是非常棒的,虽然我恨日本人,但他们的漫画水平,确实让我佩服。在家里有了电脑之后,我便在网上找一些日本的漫画,然后自己临摹下来,久而久之,自己的水平也提高了不少。不光是漫画,其他的我也非常喜欢。在小学的时候,我一直利用双休日的时间参加绘画班,还参加过好几次等级考试,一本本证书我一直珍藏着。

我的一个姐姐也十分喜欢绘画。在她房间里的白墙上,可以看到她的画——那是她在10多岁的时候,不顾她妈妈的反对,执意要在自己的墙上,画上最美的东西,她大胆、粗矿的线条深深让我体会到她对绘画的热爱,于是,我跟她有了共同话题。

此外,服装设计和家居装潢我也很喜欢。它们都给我以美的享受。我有一本素描本特别是设计服装的,有时候画了几副,就拿去给我姐姐看,让她给我提点意见。

我觉得,绘画是一样很高雅的艺术,它可以陶冶人的情操。它现在会伴随着我走下去,我相信,以后也会,绘画会伴随着我的一生。因为,我对它有独特的感情。以前,我学过电子琴、古筝、书法等等,但都没有坚持下来,惟独绘画,我坚持了将近有10年了,这份感情,只可意会,不可言
第3个回答  2010-12-20
达芬奇,他在小的时候,有一天,教师拿出一个鸡蛋说:“请你画出两个一模一样的鸡蛋,能做到吗?”说完就走了。达芬奇想:鸡蛋有什么好画的,这又有何难呢?达芬奇从这边看,那边看,鸡蛋还是鸡蛋,但他怎么也画不出两个一模一样的鸡蛋。于是,他去问老师,首先,老师表扬了他认真观察,并告诉他别小看这一个鸡蛋,其实他是千万个鸡蛋从不同的角度看是不同的鸡蛋。达芬奇记住了这句话,不仅用手去画,而且用心灵去画,几十年之后,他终于成为了一个大画家。
第4个回答  2010-12-27
可以说音乐,比较有内涵
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