写作思路：可以写自己，也可以写自己的亲人等等，以写自己为例，列出框架先写出生发生的事，然后写两岁的事，再写某一个年龄段发生的事，这就是二三事作文的规则，结合发生的具体事宜叙述。
正文：
你三十岁那年拥有了我——这个麻烦的小家伙。你本应该在职场上像虎一样挥洒汗水，但你却放弃了奋斗，平凡地工作，对我露出了虎的另一面——如水般的慈爱，并将它全部给予了我。
我的降生在带给你快乐的同时也招来了不少麻烦：半夜的哭啼声，被子上的“地图”，“勇于探险”的精神……，但你总是尽量满足我合理的一切要求。你教我说话，教我认识世界，还教我学会做人，如同我的老师。
两岁那年，我哭闹着爷爷奶奶给我变糖吃，爷爷奶奶做不到，我就立刻掉眼泪，哭得唏哩哗啦，一边哭还一边用袖子擦鼻涕，做出一副让人心疼的样子。不久，我的哭声引来了妈妈，妈妈先是问清楚我哭的原因，再轻轻搂住我，将我从地上抱起来，又抚摸我的后背，将我从客厅搬回了卧室。
在卧室的床上，妈妈抱住我，轻声细语地给我讲着道理，告诉我不应该对爷爷奶奶这样的无理取闹，又牵起我的手问我愿不愿意去给爷爷奶奶道歉。我想挣脱妈妈的手，便使劲地摇晃，而我嘴里还说着含糊不清的“我不要”。
这时，妈妈真的生气了，一个巴掌盖在我屁股上，我“哇”地一声，哭得更响了，而那时，我也只会哭。妈妈无奈地摇了摇头：“这次打你不是因为妈妈不爱你，而是因为妈妈想告诉你，我们要学会尊重别人。”我停下了啜泣，红着眼看着妈妈。
几年过去了，我成为小学二年级生了，明白了何为尊重，何为做人，也开始学习弹琴。那天，我做好作业，开始练琴，一串串琴声从琴键中流出，我努力地弹着，然而遇到了麻烦——有一段谱我总是弹不顺畅，卡在了那儿。
我开始显得急躁不安，几滴汗珠落在我的额角，急得直想哭，眼珠已经在眼眶里打着转。这时，妈妈的一句无心之语“你干嘛呀，赶快好好弹琴！”加重了我的负担，我撑了撑，终于在手酸与心理负担太重的情况下迷糊地伏在琴上睡着了。
在半梦半醒之间，只觉得有一股力量在将我拖上床铺，并为我换好衣服，关上琴。那是谁？我猜想着，努力睁开眼，靠着睁开的一条缝辨认着：一个红色的身影，短发。咦？那不正是妈妈吗？哦，原来是妈妈呀。我想着，进入了梦乡……
时间又迅速地流逝着，从不弹琴到拉小提琴，我又度过了一个阶段，我上初中了。我当上了劳委，负责地工作。有一天，有一个组的人不愿听我的话，没扫干净教室便回家了。当时我不知为何，总是把别人的错归到自己身上，自负地找妈妈哭诉。
妈妈轻拍着我的背，告诉我一切都会好的，一切都会过去的，就像我小时候那样平复我激动的情绪，接着妈妈拿起手机帮我转告老师具体情况。我瞬间感觉妈妈的怀抱是那样的温暖，那样的令人安心……
十三年来，是谁伴着我笑，陪着我闹？是谁为我抹去泪水，撑起一片蓝天？是你，妈妈。除了你外，又能是谁呢？我爱你，我的老虎妈妈！
暑假生活中，少说也有二三件事，多则百十来件，其中有那么二三件事，令我久久不能忘怀，每每想起总有一丝欣慰。
记得那是一个阴天，我和爸爸、弟弟一起去大河游泳，却万万没有想到会发生一件糟糕的事。下午睡醒起来，能观天象的爸爸跑来说：“今天下午没有雨，我们快些去游泳吧。”我听了，拍手叫好，急忙起来收拾东西。“懒熊”弟弟可不是这么以为，他经常自以为是，连忙说：“今天太冷了，我不去，说不定会下雨。”“乌鸦嘴”我说完就走了，弟弟急忙也跟来了。我们一路上说说笑笑，不一会儿便来到大河旁，我们将摩托车顺着小路推到田野里，弟弟第一个跳到了水里，我因为是第一次来游，还不熟悉水性呢。过一会儿我也下去了，刚想游就觉得自己在拼命下沉，我有一些害怕了，没办法我上来了，当我刚换好衣服时，就下起了倾盆大雨。雨势越来越猛，我和爸爸先跑到上面，弟弟慢腾腾的往上爬，我们看他爬不上来。于是，我们看在“党国”的份上又下来拉他一把。雨很大，走不久，我们的鞋上便粘满了泥，我穿的是凉鞋所以又重又滑，我步步走的都很艰难。弟弟的鞋是防滑的，无论粘了多少泥，他都不在乎，一个劲的往上爬，不一会儿爬了上。爸爸则去营救摩托车，水打在泥上，和成了一种又粘又艰固的城堡，摩托车怎么也上不去，最后，想尽了一切办法，终于上来了，爸爸又想办法来救我，功夫不负有心人，我们终于逃脱了险境。唉，真是有惊无险。
还有一件事，就是我和弟弟，妹妹一起去西湖游玩的情景，那又是别具一番风味。( 维加酒窖 - 维加文学
二三事作文600字写人结构框架
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