六年级下册第2课匆匆的词语理解

六年级下册第2课匆匆的词语理解
1.急急忙忙的样子。 2形容时间过得飞快的样子。

六年级下册第2课匆匆课文里的词语理解
涔涔：汗流不止的样子。潸潸：流泪不止的样子。徘徊：在一个地方来回地走。游丝：蜘蛛所吐的丝，飘荡于空中，故称游丝。

人教版六年级下册第2课匆匆的多音字组词
╱yàn（燕子） ╱ zàng（西藏） ╱biàn（方便）燕 藏 便 ╲yān（燕国） ╲ cáng（躲藏） ╲pián（便宜）词解：匆匆：急急忙忙的样子。确乎：的确。空虚：不充实。涔涔：汗流不止的样子。潸潸：泪流不止的样子。

六年级课文《匆匆》知识点整理
三、二读课文,感受时光匆匆。 学习第二三自然段。 1、寻“匆匆”。 顺着学生的回答,引导下去:那课文的哪些段落具体描述了我们的日子匆匆而逝? 下面我们就先来品读二三两个自然段,请同学们再深入地读读这两个自然段,感受时间的“匆匆”。然后选择一到两个句子反复读读,读出你理解到的“匆匆”。 2、读“匆匆...

六年级下册课文《匆匆》的凝然和徘徊是什么意思?
徘徊：在一个地来回的走来走去； 凝然：在《匆匆》一文指的是眼睛定定地看的样子。

六年级下册语文课文匆匆
(2)仿写：看电视的时候，日子从屏幕上过去;玩耍的时候，日子随着笑声漂流;跑步的时候，日子也在脚步声中逝去;写作的时候，日子从笔尖划去……六年级下册语文第二课《匆匆》 读后感 读了《匆匆》这篇课文，我深有感触。不得不佩服朱自清先生，能用细腻的笔触把时光飞逝不等人的道理写了...

六年级下册语文书第2课第一自然段的那个罢是什么意思
“罢”的意思是：句末语气词，用在陈述句的末尾,有“仅此而已”的意味,对句子的意思起冲淡的作用,前面常跟“不过”、“无非”、“ 只是”等词呼应。详析：六年级下册语文书第2课课文是朱自清的《匆匆》，第一段的内容是： 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的...

《匆匆》的全解
编辑本段词语解释 读音:cōngcōng 释义与示例 1.急急忙忙的样子。 示例: 唐 牟融 《送客之杭》诗:“西风吹冷透貂裘,行色匆匆不暂留。” 元 萨都剌 《和王伯循题壁》:“广陵城里别匆匆,一去三山隔万重。” 杨沫《青春之歌》第一部第二章:“她匆匆吃过看门老头端来的早饭,就一个人跑到海边去。

小学六年级下册语文词语手册第2课《匆匆》 词语解释 (我忘带了,着急...
人教课标版小学语文六年级下册教案第2课《匆匆》 【学习目标】 1. 学会本课6个生字,正确读写下列词语:饭碗 伶伶俐俐 徘徊 赤裸裸 2.熟练地、入情入境地朗读课文。背诵自己喜欢的自然段。 3.了解作者对时间流逝的伤感以及珍惜时间的感受,唤起学生的生活体验,体会时间的稍纵即逝。 4.感受课文的语言美,领悟...

6年级下册第2课匆匆
楼主您好，向您致以问候，下面您问题的答案：【“我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝班的痕迹呢？”这句话中“痕迹”是指（美好的回忆，值得深藏的事情）“游丝样”突出作者反省自己 在过去的日子里（不做有意义的事情，就连美好值得回忆）的痕迹也没留下，因而深深自责。】...