老师在检查作业或考试时，总能发现个别学生抄袭答案。记得有一次周末，我班的李雨在做英语作业时，为了能提前和同学玩，就全部抄袭书后的答案。我在检查他的作业时发现了这个问题。当时我没有马上‘揭穿’他，而是以书写不规范为由叫他把这几道题重新做一遍。在他重新做好以后，我就问他，为什么这次和上次答题上有差别，上次是全对，这次却错了三道题，问他错题的做题思路也回答不上来。在我的追问下，他自己承认抄袭了书后的答案。这时，我也没有批评他，反而表扬他能正确面对自己的缺点，鼓励他完全靠自己的能力做出这几道题。这以后，他再没有抄过答案了。孩子都是在错误中成长的，只有让他自己犯了错误，在错误中提高自己的认知能力和自我调节能力，他才能学到更多，成长更快。
二、多宽容、理解学生。
在对待学生犯错误的问题上，老师应当持一种宽容的心理，应该允许学生犯错误，并给他们改过的机会，这样才能以理服人，教育的效果也会更好。如果动辄批评打骂而给学生错误的心理暗示，并容易使学生产生逆反心理。我想不管学生出现任何状况，我们都要以教师的仁慈、宽容和理解来感化他们，付出一些时间和精力，他们一定会改正错误的。
三、要冷静且实事求是。
学生犯了错，特别是犯了比较大的错或者屡错屡犯时，老师难免心烦意乱，情绪波动会比较大，很可能会在一时冲动之下对学生说出不该说的话，或者做出不该做出的举动，这都可能会对自己和学生产生极为不良的影响，甚至酿成大错。 因此，不管学生犯了什么样的错误，在批评学生之前，老师一定要强迫自己冷静下来。只有冷静，才能对学生所犯错误有一个客观公正的评判，才能有利于问题的解决，才能帮助学生找出犯错的原因和改正错误的方法。要求学生对自己的错误行为的后果进行补救时，老师应该避免挖苦、讽刺学生，以及过于严厉的批评，这些做法会伤害学生的自尊心，使他们对补救措施反感。不要使学生感到因为他犯了错误，老师就讨厌他了。如果老师能冷静地处理学生发生的问题，学生会很快平静下来，听取老师的意见。老师的职责质疑你就是帮助孩子从错误中受到教育。
四、批评学生要注意场合
批评学生时，尽量不要在全体学生面前，因为学生的自尊心往往很强，在学生面前批评他，会他感觉很没面子，会打击他的自信心，还可能会让他对老师心怀不满甚至心生怨恨，会影响师生之间的感情。
五、批评学生之后要安慰学生
学生犯错后，情绪往往会比较低落，心情往往也会受到影响，老师在批评学生后，应及时给学生一些心理上的安慰。可以从语言上来安慰孩子，比如说些“老师相信你，下次不会再犯这类错误的”、“没关系，知道错了改正就行”、“我知道你是个聪明的孩子，自己会知道怎么做”；也可以从行动上安慰学生，比如，握握他们的手，拍拍他们的肩，或给他们一个微笑，一个拥抱等等，这样就会让学生感到，虽然他们犯了错，但老师还是爱他们的，也还是信任他们的，他们会对老师充满感激，也会对自己充满自信。
总之，当学生犯错误时，老师应该循循善诱。冷静处理，以宽容、仁慈之心感化学生，正确对待学生的错误，帮助他们在错误中成长。
...但是学校让她在全班学生面前当众检讨,是不是过了?这样不会让她的孩 ...
家长做错事能够认错，能够起到一个好的榜样作用，等孩子以后犯错，也有勇气承认错误了。如果家长做错事，凭借自己的野蛮等等，不认错，这才会给孩子留下阴影，甚至以后孩子犯错了，也不会认错。
小学生犯错应该公开在全校师生面前道歉吗
如果是被强迫性的，那么这样做是非常不好的，会给孩子心理造成严重的负面阴影，但如果是孩子自己内心强大，认识了错误想要公开道歉，那却是一种很好的历练，不过这种可能性还是比较小的，毕竟小学生还未必想的那么多
同学上课说话,惹老师生气老师让全班同学写上课说话的感想500字!急_百度...
绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。 今天我真...
如果学生犯错主动给老师跪下可是老师视而不见?
首先说点题外话：当老师的，能做一个有文化、有思想、懂管理、有智慧、魅力十足的老师是多么惬意的一件事!如果很不幸已经发生了学生先打老师，老师要做的：第一是适当的正当防卫，不能防卫过当;第二是灵活借用毛泽东提出“敌进我退，敌退我追”策略。看看这些图片，发生学生和老师打起来的情况，无论...
吵课后被老师叫去批评后老师叫我们写的心得体会。
纯属一时冲动造成的错误.但是犯错总是要付出代价的.所以我愿意诚恳的接受老师对我的教育和批评.我一定会把老师的谆谆教诲铭记在心.要时刻让我的行为符合我的学生身份. 希望老师看到我从思想根源上忏悔自己错误,看出我对这个错误的深刻认识和改正错误的决心，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后...
在全校面前被校长点名,被罚写500字检讨书。怎么写!急急急急急急_百度...
由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象...
你如何看待作弊被抓后坠亡大学生家属发声称学校应该负全责一事?_百度...
2.地点：中北大学软件学院 3.事件起因：中北大学大二学生时某在参加一科考试的补考过程中，被监考老师发现其桌子下面藏有手机，有作弊嫌疑。之后监考老师没收了试卷和手机，时某留在考场至考试结束。4.事件经过：在考场上时某哭泣不止，出了考场后时某给母亲发微信：对不起，不要想我，我配不上。之后...
我一名高三的学生,我因为犯错所以老师让我写一千字的检讨书!急求
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。 不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此...
“戒尺”应该还给老师吗?是否应该立法保护教师的适当的惩戒权呢?_百度...
我认为,是否让教师拥有惩戒权,这不是一个简单粗暴的“是”与“否”的问题,简而言之,目前的困局大多面临学校不敢管,家长不让管,学生不服管的境地。 首先试问,就算轻易地让教师拥有惩戒权,那么用什么保障教师的惩戒权呢?稍微一惩戒就面临媒体、 社会 的检讨,甚至法院的传票,教师是否敢管呢? 我曾念过的小学位于...
语文试卷丢了,老师让我写两千字的检讨书…明天早上就上交了,求哪位大神...
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