求 物理研究性学习报告

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它以质点为对象,着眼于力的概念,在处理质点系统问题时,须分别考虑各个质点所受的力,然后来推断整个质点系统的运动。牛顿力学认为质量和能量各自独立存在,且各自守恒,它只适用于物体运动速度远小于光速的范围。牛顿力学较多采用直观的几何方法,在解决简单的力学问题时,比分析力学方便简单。

牛顿力学由来
  牛顿力学( Newton's Mechanics )是以牛顿运动定律为基础,在17世纪以后发展起来的。直接以牛顿运动定律为出发点来研究质点系统的运动,这就是牛顿力学。
还有牛顿三定律等。。。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2011-07-19
  足球场上的力学知识

  一,初期讨论:
  问题一:足球运动的哪些行为与力学有关?
  结论:1,足球在下落时受到地球吸引力; 2,足球在改变运动方向时受到运动员的作用力;3,运动员对足球施加了作用力,使球由静止变为运动;4,球在草坪上运动时,受到草坪对它的摩擦力,所以球的滚动速度逐渐减小。
  问题二:足球运动员的状态发生改变有那几种表现形式?
  结论:三种,速度大小发生改变,速度方向发生改变,速度发生改变(包括大小和方向)。
  问题三:足球场上的草是增大了摩擦还是减小了摩擦?
  结论:因为草具有一定的高度,所以对足球会有一些阻碍的作用。

  二,足球技术分析:
  足球技术具有多样性和复杂性,鉴于我们目前所学的知识及老师的建议,我们特别选取了几种既基础而又具有研究价值的足球技术来分析。
  (1),运球及运球过人
  ①运球是指运动员在跑动中为了将球控制在自身范围内,用脚部进行的推拨球动作。采用此类方法突破防守队员时,称为运球过人。
  运动技术包括跑和触两方面要素,两者的协调转换和有序交替,构成了运球动作过程。
  运球过程中,运动员的重心变化大,为保证人体的平衡,要尽量缩短触球时间;在运球时,把握技术要素至为关键。
  ②影响运球和运球过人时球运行轨迹的因素:
  脚内侧和脚背正面接触球的面积,相对比其他部位要大,因此,推推拨球时,容易掌握球运行的方向。
  运球脚触球的作用力不通过球心时,球体产生旋转,当球刚离脚产生旋转时,速度很快。由于流体力学的原理,球上沿空气流速快,球下沿空气压力大,且需要克服地面摩擦力,球速很快减慢。运球时,往往为使球触离不太远,因而采用回旋触球法。当球产生侧转时,不仅球的速度有所减慢,而且球由直线运行变成弧线运行。运球时,往往为了改变球的运行方向而常采用侧旋触球法。
  (2)运动足球的沾滞性
  阿迪达斯公司研制了一种被命名为“罗泰罗”的新式无接缝皮球,这种球的下沉速度很快,非非常适合擅长罚任意球的球员使用。
  再谢菲尔德大学所做的风洞实验中,科学家们发现这种球的表面更加光滑,周围的气流可以从湍流过渡到平稳,增大了下沉力,使球的飞行轨迹的弧度增加,加大了守门的难度。
  在这里,我们要注意无缝足球在空气中的滞后性,无缝足球比有缝足球的滞后性更强,下沉力更大。而关于这一点的论证,在高尔夫球中也是相同的道理。
  有凹凸面的球,由由于周围空气的的不规则纠缠,反而会使乱流减小。因此,将球拉回的作用就会减弱,这样表面凹凸的球的下沉力弱,飞行的距离就比光滑的球多飞远2~3倍。
  (3)"香蕉球"的探讨
  ①,何谓“香蕉球”?
  观看足球比赛,会看到罚前场接任意球。常是防守方五六个球员在球门前组成一道“人墙”,挡住进球路线。进攻方的主罚队员,起脚一记劲射,球绕过了“人墙”眼看要偏离球门飞出,却又沿着弧线拐过弯来直入球门,这就是颇为神奇的“香蕉球”。
  ②,探讨,分析
  我们知道当球在空中飞行时,若不但使它向前,而且使它不断旋转,由于空气具有一定的沾滞性,因此当球转动时,空气就与球面发生摩擦,旋转着的球就带动周围的空气一起转动。若球是沿水平方向向前运动,同时,作顺时针的旋转,则空气流动除了向后(对球而言)外,还被球旋转带动的空气环流层随之而在顺时针方向转动,两者方向一致;而在球的左方,平动速度(向后)与转动速度(向前)方向相反,因此其合速度大于球右方空气的速度。
  根据流体学的伯努利定理,在速度较大的一侧的压强比速度较小一侧的压强为小,所以球右方的压强小于左方的压强。。球所受的空气压力合力左右不等,总合力向右。结果,足球一面向前走,一面承受一个把它推向右的力,因而,造成了“香蕉球”。

  总论:
  本次课题研究既具有趣味性,也有相当的难度,我们的小组成员展现出可嘉的团结合作能力及其独特的思维能力。在研究课题过程中,我们发现在日常生活中也有大量的例子与足球的力学知识相关联,勾起了我们对生活物理的兴趣,激发了我们的学习热情。本回答被提问者采纳

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