我国自古以来便注重教育的发展,从孔子时代开始,便诞生出了许多优秀的教育思想与举措,其中最为重要的一点便是,有教无类,因材施教,所有的孩子都应得到受教育的机会,并且根据每个人的情况不同制定不同的教育方法。
因此我国便产生了“少年班”以及“神童班”这样的特殊教育方式,专门去培养那些有着很好天赋以及远超同龄人智商的少年,即所谓的天才,在一开始,这样的教育方式的确为我国培养出了许多优秀的人才,促进了我国的发展,但随着时间的推移,其弊端也逐渐的暴露了出来,随后更是直接取消了这种教育方式。
一、为了培养人才而开展的专门的机构,从而备受瞩目
我国是人口大国,因此如何发展好教育一项重要难题,自新中国成立之后,祖国的发展建设急需一大批优秀的人才,为此中科大开始摸索着开办了“少年班”这类的特殊模式。
在当时的那个时代里,因为祖国发展的需要,这些被选上“少年班”的学子受到了广泛的关注,他们身上的光环也在被不断的放大,被社会当作是未来的希望,因此也是被给予了厚望。
一开始的“少年班”的招生是直接到全国各地寻找十三四岁的天才儿童,之后对他们进行测试,通过的人就可以留在中科大继续学习,一时间,这样的招生方式引发了全社会的瞩目。
确实,这些通过了测试的孩子有着远超同龄人的智商,他们有着更快的学习能力与接受能力,在这种模式开办的一开始,的确有着非常好的作用,使得他们的头脑有着可以发挥的地方,
也确实诞生出了许多有着杰出成就的人才,例如张亚勤,便是科大少年班的首批学生,此后更是在1997年的时候成为了IEEE院士,是获得此荣誉的最年轻的科学家,还有秦禄昌,1978年进入少年班,是麻省理工的博士生,他的研究成果还曾被誉为当年最为杰出的成果之一。
虽然少年班的确培养出了这些优秀的人才,但这其中也有着巨大的弊端,这些刚进入少年班,所谓的“神童”也仅是一些小孩子,他们的心智还未发育成熟,由此一来,在接受更高程度的教育的时候,就会发生种种不幸,这同样也是为何取消少年班的重要原因。
二、多方面的压力导致了众多“神童”最后都黯然收场
不管是什么时代,最为关心孩子发展的好坏,莫过于他们的父母,许多的父母在孩子还小的时候便反复强调学习的重要性,要有一个好的成绩,这样在以后才会有着好的生活,并改变自己的命运,父母大都不希望自己的孩子比别人家的差,希望他们能够赢在起跑线上。
加上“少年班”、“神童班”的开办,就更加使得父母将各种压力施加在孩子的身上,都想让自己的孩子进入其中,获得“天才”、“神童”的名号,从而忽略了对孩子的思想以及内心世界的关注与关心,只一味地看中他们的成绩,长期下来,便有着许多的孩子患上了心理上的疾病,进而断送了自己的前程。
自少年班开办以来,这样的不幸的例子也不在少数,例如一位名为宁铂的天才少年,小时候的宁铂便非常的聪明,还曾经和副总理下过棋,在得知自己被选入少年班的时候,也是非常的开心,毕竟还是一个孩子,就被冠上“神童”的名号。
由于宁铂自幼便非常的喜爱天文学,在这方面他也有着很高的天赋,在进入少年班后,宁铂便想着在天文学领域闯出自己的一条路来,但可惜的是,少年班并没有天文学,宁铂也只好服从安排,开始了在物理知识方面的学习。
但宁铂一点都不喜欢物理,其成绩自然也是一落千丈,他也向他人沟通过,都没有得到很好的解决,面对宁铂的表现,身边许多人也开始对他产生了怀疑,随后便将他送往了国外参加雅思托福之类的考试,但都未能有着好的成绩,宁铂随之对自己也产生了严重的不自信,失去了对知识的学习兴趣,最后选择了皈依佛门。
还有一位名为谢彦波的天才少年,在他11岁的时候便进入了少年班,一心只知道学习,久而久之,变成了一个只知道学习的机器人,尚且年幼的他就已经开始了攻读博士学位,确实是一个“神童”,但他连最基本的社会交际都不会,成为了一个有着严重缺陷的人。
最后在学术研究上的众多努力都化为了泡影,并且还患上了精神方面的疾病,过上了远离人群、远离社会的生活,这样的结局实在令人惋惜,那么多不幸的事情发生后,也导致了最终取消少年班。
结论
教育一直是人类发展中所需要研究的最为重要的一项任务,教育是人类文明得以传承的手段之一,也是人类社会能够有着源源不断的发展活力的源泉,由此可见,教育对于人类的重要程度,人类也在该领域内不断的探索中。
当年备受瞩目的“少年班”便是教育领域内的一次尝试,但最终却导致了许多有着很好天赋以及未来的孩子走向了人生的下坡路,使得他们经历了许多精神方面的压力,在我看来,少年班的出发点是好的,为国家建设培养杰出人才,促进国家以及社会的发展。
但却没能够协调好知识教育与心理教育的配合,最终使得少年班成为了一种“拔苗助长”式的教育方式,才导致了那么多天才的凋零以及少年班的取消,这的确值得我们反思。
如今高速发展的社会仍然需要着各个领域内的人才,教育理念以及方式也需要有着与时俱进的改变以及创新,但是,在每一种新的模式出现的时候,都要经过众多的考虑以及研究,那些历史上风光不再的神童例子,便是我们最好的教训。
曾经备受瞩目的“神童班”和“少年班”为什么取消了?
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曾受瞩目的少年班和神童班为何取消?
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从以上神童的经历和结局中,很容易发现他们遇到的挫折和困惑,人们的过度关注、媒体的过度渲染、缺失的童年生活、没有得到及时开导的心理、理想与现实的差距等等,都导致了“神童的陨落”,在开设少年班这条路上,我们还有太多东西需要探索和考虑。
中国大学的少年班为何纷纷停办?
1、学校缺少个性化教育。学生被要求学相同的课程,没有导师制,最多班主任多关心一下;至于心理咨询,其他大学生有怎样的待遇,他们也是怎样的待遇。2、师资管理跟不上。少年班的学生都智力超常,必须有针对性地安排他们的学习,甚至需要单独编写教材,但很多高校在这方面都是“摸着石头过河”。3、家长的...
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中科大少年班招收那么多“神童”,他们现在哪去了?
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