六要素是：时间 地点 人物 起因 经过 结果
例文：
今天早上,妈妈要我买菜.我便到红旗市场去,市场上的菜很多很多,我栋了一个冬瓜,付了十块钱买下,然后高高兴兴地把瓜抱回家.
时间——今天早上
地点——红旗市场
人物——我
起因——妈妈要我买菜
经过——市场上的菜很多,我栋了一个冬瓜,付了十块钱买下,
结果——高高兴兴地抱瓜回家追问
有600字的吗？
地点
人物
起因
经过
结果
拓展：
这（写作文的六要素）是写记叙文的要求，文章中必须具备六方面要素，但也有的文章某要素不很明显，主要事件清楚也可以的。如果是写新闻稿件，这六要素一定要清楚。
如何写一篇叙事作文,要求六要素俱全
创作思路：文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。例文：我国历史上的著名书法家颜真卿曾经说，“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学...
一句话概括写作文的六要素
六要素是：时间 地点 人物 起因 经过 结果 例文：今天早上,妈妈要我买菜.我便到红旗市场去,市场上的菜很多很多,我栋了一个冬瓜,付了十块钱买下,然后高高兴兴地把瓜抱回家.
作文6要素应该怎么写
章中必须具备六方面要素,但也有的文章某要素不很明显,主要事件清楚也可以的.如果是写新闻稿件,这六要素一定要清楚.六要素是：时间 地点 人物 起因 经过 结果 例文：今天早上,妈妈要我买菜.我便到红旗市场去,市场上的菜很多很多,我栋了一个冬瓜,付了十块钱买下,然后高高兴兴地把瓜抱回家.时间——...
记叙文的六要素怎么写作文
这六要素便是:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。六要素交代得清楚明白,文章才能完整、具体。 初中《语文》第一册《一面》一文,记叙了作者由于一个偶然的机会同鲁迅先生的一次会面,表现了鲁迅对进步青年的关怀爱护。文章的六要素是:时间:一九三二年秋天的一天中午。 地点:内山书店。人物:“我”—上海英商...
写作文思路和技巧
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我家的杏熟了这篇课文的六要素是什么?
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作文用六要素怎么写
六要素是：时间 地点 人物 起因 经过 结果 例文：今天早上,妈妈要我买菜.我便到红旗市场去,市场上的菜很多很多,我栋了一个冬瓜,付了十块钱买下,然后高高兴兴地把瓜抱回家.时间——今天早上 地点——红旗市场 人物——我 起因——妈妈要我买菜 经过——市场上的菜很多,我栋了一个冬瓜,付了十块...
二年级作文150字要有清晰的六要素
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三年级作文写一件事要有六要素300字
就像从天上倒下来似的。闪电和雷声催促着雨点再下大点，雨点似乎也很顺从，噼里啪啦地跳上房顶，爬上屋檐，坐在树上，淘气极了。天渐渐晴了，青蛙又叫了起来，树木显得更加苍劲挺拔了，树叶变得更加翠绿了。咦，雨珠呢？哦，它们化作天上的一朵白云，默默看着树木和树叶……雷雨作文400字 ...
用六要素写的作文
六要素是：时间 地点 人物 起因 经过 结果 例文：今天早上,妈妈要我买菜.我便到红旗市场去,市场上的菜很多很多,我栋了一个冬瓜,付了十块钱买下,然后高高兴兴地把瓜抱回家.时间——今天早上 地点——红旗市场 人物——我 起因——妈妈要我买菜 经过——市场上的菜很多,我栋了一个冬瓜,付了十块...
