人格，是指一个人在社会化过程中形成和发展的思想、情感及行为的特有统合模式，这个模式包括了个体独具的、有别于他人的、稳定而统一的各种特质或特点的总体。健康人格的表现：能比较客观地认识自我和外部世界，对所承担的学习和其它活动有胜任感，充分发挥潜能的，对父母、朋友有显示爱的能力，有安全感，喜欢创造，有能力管理自己的生活，有自由感等。
若一个孩子表现出乐观自信，不怕失败，活跃而有创造力，我们会说：“这个孩子具有健康的人格。”若一个孩子表现出没有安全感，常常自卑，或常常主动攻击他人，我们会说：“这个孩子可能有人格障碍。”可见，小学生的人格发展的重要性。那么到底哪些方面影响着小学生人格的形成与发展呢？心理学家认为，人格的形成是先天的遗传因素和后天的环境、教育因素相互作用的结果。概括起来主要有五种因素：生物遗传因素、社会文化因素、家庭环境因素、早期童年经验、自然物理因素。我们主要谈社会文化因素对小学生人格发展的影响。我们每个人都处在特定的社会文化环境中，文化对人格的影响极为重要，对处于学习阶段的小学生更是尤为重要。社会文化塑造了社会成员的人格特征，使其成员的人格结构朝着相似性的方向发展，这种相似性具有维系社会稳定的功能。社会文化对人格的塑造功能，又完全可以通过学生时代的思想品德以及品德与社会课程来完成这一社会文化对人格的塑造。小学阶段主要通过人文社会学科来塑造和完善，确保通过人文社会学科的教育教学，学生可以养成良好的思想品德，并形成习惯，从而推动小学生人格发展。
爱岗敬业，就是要热爱本职工作，忠于职守，精通业务，积极钻研，勇于创新。
诚实守信，就是要诚实无欺，信誉第一，不搞假冒伪劣．不追逐不义之财。
办事公道，就是要客观公正，不徇私情，公私分明，不占便宜，公平合理，一视同仁，公道正派，平等竞争。
服务群众，就是要真心实意、设身处地为服务对象、为产品的使用者着想，做到礼貌待人，热情周到，讲究质量。
奉献社会，就是在职业生活中，要抛弃那种单纯为谋生、谋利而从业的态度，拒绝那种有损社会的行为．时时以是否有益于社会作为检验自己职业行为是否正当、合宜的标准。
以上所列的职业道德的基本规范，是适用于各行各业的共同要求，各行各业的具体职业道德规范必须服从并体现职业道德基本规范的要求。无论从事什么岗位的工作，都必须遵循社会主义职业道德的基本原则和基本规范。
二、良好的职业道德素质为成功奠基
职业道德素质，是指从事某种职业的个人所具有的职业认知、情感、人格、品质、行为以及所达到的水平。中国古代思想家孔子认为，道德修养是一个人立身处世的根基，是“治国”、“平天下”的重要条件。如今，让我们的员工养成良好的职业道德素质，无论对个人，还是对社会，都有重要的意义。 ’
（一）培养良好的职业道德素质才能发挥职业道德的社会作用
职业道德的实施具有自觉性的特点，它不像法律的实施需要依靠国家的强制力，而是依靠社会舆论、传统习惯，特别是内心信念起作用。只有员工把握了职业道德的原则和规范。并在实践中进行自我教育和自我锻炼，经过自己的切身体验后产生情感，形成信念，变成自己的内在要求，产生对职业道德义务的强烈责任感，才能将这种信念和要求转化为自己的职业道德行为，进而发挥职业道德的社会作用。本回答被网友采纳
诚信是大学生树立理想信念的基础。大学生只有养成诚信实用的道德品质，才能真正忠诚于国家和民族的事业，牢固树立为实现中华民族的伟大复兴终生奋斗的理想信念。
诚信是大学生全面发展的前提。大学生只有诚实守信为重点，加强思想道德修养，讲诚信、讲道德，言必行、行必果，诚心做事、诚实做人，言行一致、表里如一。自觉端正态度，坚守道德、规范，才能不断提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质，实现全面发展。
诚信道德是大学生进入社会的“通行证”。大学生只有树立诚信为本、操守为重的信用意识和道德观念，才能得到社会的认可，成为高素质人才，承担起社会责任和历史使命。
良好的品德对学生的发展有什么作用
教育功能道德是催人奋进的引路人。它培养人们良好的道德意识、道德品质和道德行为，树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念，使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。评价功能道德是公正的法官。道德评价是一种巨大的社会力量和人们内在的意志力量。道德是人以“善”“恶”来评价社会现象来把握现实世界的一...
德育对学生的成长和发展有哪些影响
通过思想品德教育，培养学生具有先进的思想、高尚的道德，就能充分发挥精神力量对社会发展的促进作用。同时，德育是促进人的全面发展教育的一个重要组成部分。人的全面发展教育的核心就是教会学生做人和创造性的工作，其中思想品德的健康发展是首要的。良好的思想品德会使人有博大的胸怀、远大的志向、高尚的情...
小学思想品德课对学生来说有哪些用处?
培养爱国主义情怀：思想品德课教育学生热爱祖国，培养学生的民族自豪感和责任感。通过学习国家的历史、文化、地理等方面的知识，学生能够更好地了解国家的发展历程，树立正确的民族观和国家观，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。培养良好的人际交往能力：思想品德课教育学生学会与人相处，培养良好的人际交往能力。
良好的教师职业道德会对学生产生怎样的影响?
善于做学生的心理疏导工作，淡化考试成绩对学生成长的影响，对于学生取得的各方面的进步，哪怕是一点点，教师要及时给予鼓励、表扬和赞许。对于学生存在的缺点和不足，不能存在丝毫的偏见，要耐心细致、不厌其烦、循循善诱地进行引导和指正，真正从学生成长的实际出发，做到不贬低任何学生，不戴有色眼镜...
道德对我们的成长有什么作用?
道德素质在人才成长中的作用 (一）可以帮助认识和把握社会现实任何一个人才都是在一定的社会历史条件下产生和发展起来的，因此对于社会现实的了解、适应和把握，在人才成长中至关重要。道德素质以其特殊的认识功能，为人才的成长打下了坚实的现实基础（二）对人的内在本质的统率作用，人才成长的内在因素可以...
培养孩子正确的道德观念,对未来发展有哪些帮助?
在日常的学习和生活中，可以组织学生观看德育电影，这不仅可以培养学生的道德意识，而且可以降低他们的道德意识。随着它的成长，它的道德观念也在成长。儿童早期的道德观念对他的生活很有用。在一个人成长之初，良好的天性教育在很多时候都非常重要，因为美德比天赋更具压力。培养学生的道德意识和观念，拥有...
弘扬中华民族的优良传统美德对大学生成长成才有什么重要意义?
中学生时期是人生发展和中华民族传统美德形成的关键时期，了解并掌握中学生中华民族传统美德状况，有针对性地加强中学生中华民族传统美德教育，引导和帮助中学生形成健康、积极的传统道德品质，对于中学生的健康成长成才具有非常重要的意义。具体内容如下（1）热爱祖国，关心国家大事，关心社会现实问题，具有较强的...
道德与法治对学生的发展有什么重要性?
道德和法治对学生的发展有着重要的影响和作用：1. 建立价值观：道德和法治教育有助于培养学生正确的价值观和道德观念。通过学习和了解道德准则、规范和法律法规，学生能够明确正义、诚信、公平、尊重和责任等价值观，从而形成正确的思想和行为导向。2. 塑造行为习惯：道德和法治教育有助于引导学生形成良好...
道德品质教育意义
首先，它包括学生守则的学习和遵守，让学生明白规则的重要性；其次，学校会进行常规纪律的训练，培养他们尊重规则、遵守社会公德的意识。此外，教育者着重于培养青少年谦逊、谨慎、诚实、正直、勇敢、勤劳和俭朴等美德，这些品质对于个人成长和社会和谐至关重要。道德品质教育并非孤立存在，它与政治思想教育紧密...
大学生德育对提升大学生的个人素养有哪些帮助?
在大学阶段，学生面临着许多新的挑战和机遇。他们需要学会独立思考、独立生活，并逐渐形成自己的世界观和人生观。在这个过程中，德育教育起到了至关重要的作用。它不仅能够帮助学生树立正确的价值观和人生观，还能够培养他们的道德品质和社会责任感。此外，德育教育还有助于提高大学生的心理素质。在大学生活...
