期末考试要到了,我该怎么复习啊?要有效率的方法!!

我是一个初一的学生,要语数英政史的复习方法。

初一知识点都不太复杂。
只要认真背书就好了。
1.语文古诗文绝对的要背熟,字也不可以写错,写错整道题的分都没啦。阅读题格式很重要,从网上可以找到很多阅读题格式,运用就行了,改卷老师看着舒服。作文要多用修辞,要多动作描写和神态描写,改卷老师最喜欢这了。
2.数学不能采取题海战术,要做精炼有意义的题,哪怕是一道精题,也抵得过一百道烂题。
3.英语最重要的就是单词的运用,每个单词大概都会有一词多义,要记准不能忘,英文作文最好写了,最好背背课文,套用课文上的句子绝对不会丢分。
4.政治历史归为一类,都要背,历史上的知识比较散,要综合记忆,联系前后的课文,历史事件和时间的记忆可以找一张大纸,从书本开头到结尾,一条条把时间、事件列出来,压在书桌下,每天写作业都可以瞄几眼,时间长了就记住了,政治是最好考的,大概记住几条老师要求重点的部分,剩下的乱扯就行,最好多奉承几句才可以得分。
这是我的方法。我自己认为还不错。呵呵。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2010-12-31
语文:多念书看书+多练习阅读题+多看、写作文
数学:理解概念+平时习题积累(数学最简单,只要动脑筋)
英语:熟读、背全书(了解句式特点)+背单词
历史:多看书+课外了解+练习习题+背书
地理:看书上要点+平时认真听讲的书上没有的重要知识
生物:多看书+练习习题
政治:理解书上知识+书上的概念应用到实际中+多练习题

语文
1、重点字词与文学常识:2课时

平时每课都要画出重点识记字词,要求抄写。

文学常识可在复习时再与学生一起温习一遍,要求学生记忆。

宜用测试的方法来检测学生的掌握情况。

2、阅读:6课时,形式:练习,讲练结合。

练习出处:晋江市期末复习提纲十重点篇目练习册中的阅读练习十自拟一张若干题的检测题。

讲评方法:①三种练习用不同方法:晋江市的:宜边做边讲,不宜先分发练习,课外完成。重在指导阅读方法,尤其是在原文中找答案的方法。而练习册中的宜讲评。

②重点篇目要求学生回去复习笔记。

3、作文:4课时,内容:如何写好记叙文。

①开头、结尾

②审题

③选材

④布置回去看作文选,宜最终选定3-4篇文章为范本,如题目开头,结尾、材料等重点学习,稍作识记。

4、文言文:4课时

1)重点抓“之”“而”两个文言虚词,文言实词以文下注释为重点。

2)晋江市复习提纲。

四、其他内容:

1)对对子,这是目前较无办法的:1课时。

2)名著。1课时,老师归纳,平时布置学生作业积累。

3)文言句子停顿。目前老师正迷感。

4)平时试卷(期中、单元、练习)等的错误部分。

5)背诵:

①归纳本册中重点识记理解背诵的内容(文言十现代文)出题小测

②重点测试易写错之字。
第2个回答  2010-12-28
语文的话,考试一般是不考书上内容的,只需要把诗歌背诵一下,做阅读题的时候,看答案是,记住一下解题的套路,作文的话,就只能靠平时的积累了。
数学,没什么方法,就是多做题喽
英语的话,多背背单词,朗诵,培养语感
政治历史,闭卷的话,只能背背了,看着只是很简单的句子,看过,有印象就可以了,那种大题就得自己去组织下,然后分类背诵
第3个回答  2010-12-28
列复习计划
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