1)在基因工程中,抗性基因(标记基因)的作用和DNA探针的作用有什么不同。抗性基因不是已经能检查出目的基因是否进入受体细胞,还用DNA探针做什么?
2)在生产人的胰岛素时为什么用大肠杆菌,大肠杆菌不是原核生物么。
有加分。谢谢!!
高中生物选修3 专题1 中的问题:关于获取目的基因的方法该怎么跟学生讲...
整体上讲,获取目的基因有三种方法:一是从基因文库中获取;二是用pcr技术获取;三是人工合成。第一种着重讲基因文库包括基因组文库和部分基因文库(cDNA文库)。cDNA文库只含某种生物的部分基因,相当于地方图书馆;基因组文库含该种生物的全部基因,相当于国家图书馆。第二种和DNA复制比较着讲:PCR技术 ...
高中生物选修三 农杆菌转化法疑问
农杆菌是一种在土壤中生活的微生物,能在自然条件下感染双子叶植物和裸子植物,而对大多数单子叶植物没有感染能力。当植物体受到损伤时,伤口处的细胞会分泌大量的酚类化合物,吸引农杆菌移向这些细胞,这时农杆菌中的Ti质粒上的T-DNA(可转移的DNA)可转移至受体细胞,并且整合到受体细胞染色体的DNA上...
有关人教生物选修3原肠胚的模式图的疑问(高中生物教师)
内外胚层理解没有错,图没有标反。对了,原肠胚的考试说明上没有对内外胚层的考察。
关于高中生物学科动植物采集方法(必修三中的)的疑问
1. 样方法是一种常用的群落生态学调查手段,适用于对群落的密度、多度、频度、丰富度和盖度等指标进行调查。这一方法在高中生物学科的必修三中有所提及。样方法通过在特定区域内随机选取样方,并对样方内的生物个体进行计数和记录,以此来估计整个群落的特征。2. 取样器取样法是指使用特定的取样工具(如...
高中生物必修三问题
这是我的答案:1、多株长势相同的正常玉米幼苗 2、等体积的蒸馏水 3计算甲乙两组幼苗的平均高度 结果:甲组明显高于乙组 最后一个结论和你的一样。第一个问题都用病毒处理减少了偶然误差 第2个问题你说的对,如果用别的就会不是单一变量了,但如果用同样的赤霉素处理,那么两组实验就都一样...
限制性核酸内切酶简称为限制酶,简称为内切酶不好吗?
在生物学领域,限制性核酸内切酶,简称“限制酶”,是切割DNA的重要工具。这一概念经常在教材中出现,尤其是在高中《生物》选修Ⅲ课本中。然而,有人提出疑问:简称“内切酶”是否可以替代“限制酶”?本文将深入解析这个问题。限制性核酸内切酶,全称为限制性核酸内切酶,是一个能够切割双股DNA的酶。它在...
高中生物几点不懂之处
第三个,你想说的是胰高血糖素是肽链而不是protein?它确实只是一条简单的肽链,但是胰高血糖素前体实际上是比胰高血糖素要大一些的,所以需要经过内质网和高尔基体的剪切和转运才能活化并分泌出去。第四个,什么是细菌,这个是人为规定的,如果是真核生物那就不会被划分为细菌,这是个逻辑问题。最后...
高中生物光合作用的疑问,在线急等啊!@!!
1:因为光照不变,所以光反应正常,CO2得产物C3继续消耗,又停止CO2供应,C3得含量减少。(碳反应不受阻)2:增加CO2供应,C3的含量增加,消耗的ATP增多,所以NADPH,又因为C3固定增多,产生的DTP增多,增多的DTP与NADPH结合生成ATP。3:分析这些时,你可以画一个草图,就是课本上那个暗反应的图,那个...
请各位高手看一下下面这三个高中生物疑问。
1、如果在复制的过程中没有发生基因突变,也没有发生交叉互换,那么同一染色体上的姐妹染色单体上所含的DNA分子完全一样。2、既然同一染色体上的姐妹染色单体上所含的DNA分子完全一样。那么姐妹染色单体上的相同位置的基因是完全相同的。3、孟德尔的遗传定律只适合用在进行有性生殖的二倍体生物上(这是他...
高一生物上的两个小疑问
你的想法应该是对的,但是不叫做血管水肿,从生理学角度来说,这大概叫做高血压。但是有的血压暂时高是可以通过机体自行调节的,只有病理状态无法正常调节。氮是小分子,可以通过自由扩散进行细胞间的物质交换,不会引起渗透压的改变,渗透压改变是因为在半透膜隔离的作用下,两边的物质浓度不一样引起的,...